山东省济南市历下区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（有解析）（含解析）

七年级生物学情调研（2026.1）注意事项：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分为50分；第Ⅱ卷为非选择题，满分为50分。本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.节肢动物是地球上种类最多的无脊椎动物，下列不属于节肢动物的是（）A.蝗虫 B.招潮蟹 C.园蛛 D.沙蚕2.以下植物的器官中不属于营养器官的是（）A.向日葵的花 B.胡萝卜的根C.甘蔗的茎 D.大白菜的叶3.剥开一个新鲜的橘子，可以看到橘子皮内表面有许多“筋络”。下列相关叙述错误的是（）A.撕下的橘子表皮属于保护组织B.橘子果肉属于薄壁组织C.“筋络”属于输导组织D.橘子的种子属于分生组织4.制作观察“人体口腔上皮细胞临时装片”及绘图时，以下操作正确的是（）A.取材时，用牙签从口腔内侧轻刮几下B.盖盖玻片时一定要迅速，避免产生气泡C.直接使用高倍镜，便于清晰观察细胞结构D.将观察到的物像绘图后，发现不够美观，进行修改5.冬天是吃橙子的季节，此时的橙子果肉饱满，甜度较高。这是由于其细胞中含有香甜物质，这些物质存在于橙子细胞的哪一结构中？（）A.细胞质 B.液泡 C.线粒体 D.细胞核6.甲、乙分别是动植物细胞结构示意图，下列说法错误是（）A.甲图中①具有控制物质进出的功能B.甲图中③是新陈代谢的主要场所C.乙图中e存在于植物的所有细胞中D.乙图中a有保护和支持作用7.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A.①和④ B.③和⑥C.①和⑥ D.③和④8.科学家巴斯德认为：细菌不是肉汤自身产生的，而是从外界空气中进入肉汤的。对此巴斯德设计并实施实验为人们揭示了肉汤腐败的原因。以上划线部分属于科学探究的哪一过程（）A.提出问题 B.作出假设C.制定方案并实施方案 D.得出结论9.某同学在学完生物圈中的绿色植物后，进行了总结和记录，相关描述错误的是（）A.我们吃的松子是黑松的果实内含有的种子B.桃的可食用部分主要是中果皮C.被子植物能开花并结出果实和种子D.苔藓植物可以作为空气污染程度的指示植物10.蚯蚓是最常见的环节动物之一，下列有关叙述错误的是（）A.蚯蚓的运动是靠肌肉和刚毛完成的B.蚯蚓的身体由很多相似的②体节构成C.①是环带，A是蚯蚓身体的后端D.蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸11.在“探究草履虫的趋性”实验中，A、B两处分别滴一滴草履虫培养液，中间有连接桥，在A处外侧滴一滴食盐水溶液。以下说法错误的是（）A.草履虫既是一个细胞，又是一个生物体B.若观察到草履虫向B处运动，表示生物能对刺激做出反应C.草履虫能主动取食，具有新陈代谢特征D.此实验需放在显微镜下，才可以观察到草履虫运动情况12.2026年是农历丙午马年，下列动物类群中，与“马”的特征相似度最高的是（）A.蝾螈 B.壁虎 C.牛 D.家鸽13.下列有关动物类群的叙述中，正确的是（）A.家兔的门齿、臼齿都很发达B.青蛙的肺比较发达，只依靠肺就能完成呼吸C.龟既可在水中游泳，又可在陆地上生活，属于两栖动物D.鲫鱼的口和鳃盖同时张合，利于气体交换14.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描写出仙鹤直冲云霄的情形，下列不属于仙鹤适于飞行特征的是（）A.身体呈流线型，胸肌发达B.食量大，消化能力强C.骨骼厚、重、坚固D.前肢特化为翼15.保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉，小刚在显微镜下观察到其结构如图所示，下列相关解释中，错误的是（）A.青绿色主要是结构①的颜色B.①在条件适宜时发育成新个体C.③可从橘子中吸收营养物质D.青霉在无氧条件下也可以分解有机物16.将清水洗后的手掌放在无菌培养基上轻轻按一下，盖好培养皿后培养一段时间，结果如下图所示。下列叙述不正确的是（）A.培养皿中能观察到的是菌落B.培养基可以为细菌或病毒提供有机物C.菌落形状不同说明手上微生物不止一种D.菌落的特征是鉴定细菌种类的重要依据17.许多微生物与我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（）A.在酿酒时不需进行密封，便于酵母菌产生大量酒精B.乳酸菌能在无氧条件下将葡萄糖分解乳酸C.野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用D.将剩菜放入冰箱保存，是因为低温能将细菌和真菌全部杀死18.如图为某同学绘制的酵母菌和蘑菇的结构模式图，下列叙述错误的是（）A.2是酵母菌细胞核，5为液泡B.酵母菌依靠现成有机物营腐生生活C.蘑菇属于结构较为复杂的大型真菌D.蘑菇可以进行光合作用，制造有机物19.下列含生物种类最多的分类单位是（）A.界 B.纲 C.属 D.目20.如图是显微镜下观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A.制作临时切片时需要用刀片反复切割B.1和5属于保护组织，其细胞排列紧密C.通过6进出叶片的气体只有水蒸气D.1里面的表皮细胞能进行光合作用21.关于蒸腾作用的意义，以下说法错误的是（）A.蒸腾作用就像一个水泵，促进水和无机盐的运输B.夏天树荫底下比较凉快，有蒸腾作用的功劳C.蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收D.蒸腾作用可以促进生物圈的水循环22.下列措施与促进植物呼吸作用有关的是（）A.粮食晒干后存储B.农作物合理密植C.低温保存新鲜蔬菜和水果D.农田及时排涝23.草莓广受市民的喜爱，近几年果农在大棚大量种植。下列措施中不利于提高草莓产量的是（）A.适当降低夜间温度B.适当延长光照时间C.提高夜间氧气浓度D.适当提高二氧化碳浓度24.某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图，叙述错误的是（）A.能够证明呼吸作用产生二氧化碳B.燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭C.应该再用一组煮熟的种子作对照D.温度计显示的温度会升高25.下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述正确的是（）A.实验操作的顺序为④②③① B.步骤②是为了消耗掉叶片中原有的淀粉C.步骤③小烧杯中的液体是清水 D.步骤④中叶片a与叶片b间形成了对照第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共50分。请考生用黑色签字笔将答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效）26.学习了显微镜的使用后，某生物兴趣小组的同学先观察了酵母菌，然后制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。图一是光学显微镜结构图，图二是观察酵母菌时的一个视野，图三是临时装片制作过程。请据图回答问题：（1）图一显微镜对光时，首先转动[]________，使低倍物镜对准通光孔；如果外部环境光线不足，应使用7的________镜。（2）使用图一显微镜观察时，先要转动[]________，使镜筒缓缓下降，直至接近玻片标本，此时眼睛应从侧面注视________（填数字）。若将5×物镜调换为10×物镜进行观察，视野的亮度会________。（3）兴趣小组的同学想观察图二视野中的酵母菌X，同时将气泡Y移走，只需将装片向________方移动。可以清晰地观察到X的芽体逐渐脱离母体，正在进行________生殖。（4）制作图三“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的正确步骤是________（用字母表示），步骤b滴加的液体是________。27.2025年，我国科学家在神舟十九号载人飞行任务中，首次在中国空间站验证了人多能干细胞在轨长期冷冻保存技术，为未来空间生命科学研究提供了关键技术支撑，也为理解细胞命运决定机制及地面再生医学研究提供了全新的视角和平台。请据图回答问题：（1）心肌细胞构成心肌，心肌属于________组织。图一中心脏由多种组织有机结合在一起，具有泵血功能，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________。（2）在“天宫实验室”中，科学家通过图二中细胞的[]________过程使细胞的数量增加，又通过细胞的[]________过程得到了心肌细胞。（3）已知人体多能干细胞中有23对染色体，则经过a和b过程后产生的新细胞中染色体的数目为________对。染色体是遗传物质的载体，位于细胞的________中。（4）与上皮细胞相比，心肌细胞需要消耗更多能量，因此其中的能量转换器________数量更多。要构成人体完整的结构层次，图一和图二中未直接展示的层次是________。28.下图是几种常见的生物，请你仔细观察，回答下列问题：（1）我们常吃的紫菜与图中的________（填字母）属于同一类群，依据是：虽然它们都是多细胞的个体，但都没有________的分化。（2）叶大多只由一层细胞构成，能直接从环境中吸收水和无机盐的生物是________（填字母）；A植物可供观赏，它的根、茎、叶里有________组织可以进行物质的运输。（3）图中生物A、C、D都能用________繁殖后代，B、E能用________繁殖后代。（4）B类群与E类群植物的种子相比，B类植物的种子外有________包被，属于________植物。29.下图是人们常见的几种动物，请据图回答：（1）根据体内有无脊柱，可将图中动物分为两类，其中________（填字母）是无脊椎动物；根据体温是否恒定，属于恒温动物的是________（填字母）。（2）图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是C类体表具有________，G类体表具有________，这些结构都能有效减少体内水分的蒸发。（3）动物的身体结构和生活方式各不相同，图中A体内有与肺相通的________，可辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率；C进行气体交换的结构是________。（4）图中E属于线虫动物，体表有________。图中D具有________的生殖发育特点，能够大大提高后代的成活率。30.我们的生活中有很多影响健康的微生物，如幽门螺杆菌（图一）是常见的胃肠道致病菌，医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺杆菌感染；而肆虐2025年冬季的流感主要由甲型H3N2病毒（图二）引起。请回答下列问题：（1）幽门螺杆菌没有成形的细胞核，它是________（填“原核”或“真核”）生物，生殖方式是________生殖。幽门螺杆菌进入胃后，可以依靠其________在胃内自由运动。（2）幽门螺杆菌主要从人体胃肠道内获得有机物，营________生活。与幽门螺杆菌相比，甲型H3N2病毒在结构上最大的特点是_______。（3）阿莫西林、克拉霉素均为人工半合成类抗生素，可杀死________或抑制其繁殖。（4）通过咽拭子或鼻拭子核酸检测来确定流感的类型，可以检测流感病毒内部的________。这种病毒不能独立生活，只能寄生在________里。根据侵染生物的种类，它是一种________病毒。31.某农科院引进了新品种蚕豆，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种的生长，研究人员测量并绘制下图：图一是蚕豆植株部分生理活动示意图，字母代表生理过程；图二是蚕豆植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题：（1）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足蚕豆生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过[]________作用散失，散失水分的结构是________，它受两个半月形的________细胞控制；大棚内及时松土，保证图一[]________作用的正常进行。（2）图二中曲线甲代表的生理过程对应图一中的过程________（填字母），20点以后进行的生理过程有图一中的________（填字母）。（3）根据图二分析大棚内有机物积累最多的时间点是________点，生物圈中氧气和二氧化碳保持相对平衡的现象叫做________平衡。七年级生物学情调研（2026.1）注意事项：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分为50分；第Ⅱ卷为非选择题，满分为50分。本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.节肢动物是地球上种类最多的无脊椎动物，下列不属于节肢动物的是（）A.蝗虫 B.招潮蟹 C.园蛛 D.沙蚕【答案】D【解析】【分析】节肢动物的主要特征包括身体分节、有外骨骼、附肢分节等，常见类群有昆虫纲（如蝗虫）、甲壳纲（如招潮蟹）、蛛形纲（如园蛛）等。非节肢动物如环节动物（如沙蚕）身体分节但无外骨骼和分节附肢。【详解】A．蝗虫属于昆虫纲，具有节肢动物的典型特征（如外骨骼、分节附肢），故A不符合题意。B．招潮蟹属于甲壳纲，是节肢动物，故B不符合题意。C．园蛛属于蛛形纲，是节肢动物，故C不符合题意。D．沙蚕属于环节动物门多毛纲，身体分节但无外骨骼和分节附肢，不属于节肢动物，故D符合题意。故选D。2.以下植物的器官中不属于营养器官的是（）A.向日葵的花 B.胡萝卜的根C.甘蔗的茎 D.大白菜的叶【答案】A【解析】【分析】植物器官分为营养器官和生殖器官。营养器官包括根、茎、叶，主要功能是吸收、运输和制造营养物质；生殖器官包括花、果实、种子，主要功能是繁殖后代。【详解】A．花是植物的生殖器官，它的主要功能是产生花粉和胚珠，经过传粉和受精后发育成果实和种子，从而实现植物的繁殖，所以向日葵的花不属于营养器官，A符合题意。B．根是植物的营养器官之一，胡萝卜的根具有吸收水分和无机盐、固定植物体等作用，同时还能储存营养物质，属于营养器官，B不符合题意。C．茎也是植物的营养器官，甘蔗的茎具有运输水分、无机盐和有机物的作用，并且可以储存大量的糖分等营养物质，属于营养器官，C不符合题意。D．叶同样是植物的营养器官，大白菜的叶能够进行光合作用，制造有机物，为植物的生长提供能量和物质，属于营养器官，D不符合题意。故选A。3.剥开一个新鲜的橘子，可以看到橘子皮内表面有许多“筋络”。下列相关叙述错误的是（）A.撕下的橘子表皮属于保护组织B.橘子果肉属于薄壁组织C.“筋络”属于输导组织D.橘子的种子属于分生组织【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。橘子表皮位于橘子的最外层，对橘子内部的结构起到保护作用，所以撕下的橘子表皮属于保护组织，A不符合题意。B．薄壁组织又称营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。橘子果肉中储存着丰富的营养物质，如糖类等，因此橘子果肉属于薄壁组织，B不符合题意。C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。“筋络”中有导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物，所以“筋络”属于输导组织，C不符合题意。D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。而橘子的种子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官，它包含了多种组织，如保护组织、营养组织等，不属于分生组织，D符合题意。故选D。4.制作观察“人体口腔上皮细胞临时装片”及绘图时，以下操作正确的是（）A.取材时，用牙签从口腔内侧轻刮几下B.盖盖玻片时一定要迅速，避免产生气泡C.直接使用高倍镜，便于清晰观察细胞结构D.将观察到的物像绘图后，发现不够美观，进行修改【答案】A【解析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】A．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材的正确操作是用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。因为口腔内侧壁的上皮细胞容易脱落，且数量较多，便于获取足够的细胞用于观察，A正确。B．盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。如果迅速盖下，很容易产生气泡，而不是避免产生气泡，B错误。C．使用显微镜观察时，应先在低倍镜下找到要观察的物像，并将其移至视野中央，然后再换用高倍镜进行观察。因为低倍镜视野范围大，容易找到物像；而高倍镜视野范围小，直接使用高倍镜很难找到目标物像，C错误。D．生物绘图要求真实反映观察到的物像，不能随意修改。绘图时应该根据观察到的实际情况，用铅笔准确地描绘出细胞的形态和结构，不能为了美观而进行主观的修改，D错误。故选A。5.冬天是吃橙子的季节，此时的橙子果肉饱满，甜度较高。这是由于其细胞中含有香甜物质，这些物质存在于橙子细胞的哪一结构中？（）A.细胞质 B.液泡 C.线粒体 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是进行新陈代谢的主要场所，为细胞的新陈代谢提供物质和能量，但它并不是储存香甜物质的主要结构，A不符合题意。B．液泡是植物细胞特有的结构，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。橙子细胞中的香甜物质就溶解在细胞液中，所以这些香甜物质存在于橙子细胞的液泡中，B符合题意。C．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，它能为细胞的生命活动提供能量，但不储存香甜物质，C不符合题意。D．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，能传递遗传信息，控制细胞的生长、发育和繁殖等，与储存香甜物质无关，D不符合题意。故选B。6.甲、乙分别是动植物细胞结构示意图，下列说法错误的是（）A.甲图中①具有控制物质进出的功能B.甲图中③是新陈代谢的主要场所C.乙图中e存在于植物的所有细胞中D.乙图中a有保护和支持作用【答案】C【解析】【分析】图甲是动物细胞，其中①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质。图乙是植物细胞，其中a是细胞壁，b是细胞膜，c是液泡，d是线粒体，e是叶绿体。【详解】A．甲图是动物细胞，①是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，故A不符合题意。B．甲图是动物细胞，③是细胞质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，故B不符合题意。C．乙图是植物细胞，e是叶绿体，是进行光合作用场所。叶绿体只存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞中，而植物的根部细胞等不见光的部位则没有叶绿体，故C符合题意。D．乙图是植物细胞，a是细胞壁，位于细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，故D不符合题意。故选C。7.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A.①和④ B.③和⑥C.①和⑥ D.③和④【答案】C【解析】【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少；反之，显微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多。【详解】显微镜放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组。A组的放大倍数为：5×40=200倍；B组的放大倍数为：12.5×5=62.5倍；C组放大倍数为：5×5=25倍；D组放大倍数为：12.5×40=500倍，因此放大倍数最小的是C组25倍，视野中细胞的数目最多，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。8.科学家巴斯德认为：细菌不是肉汤自身产生的，而是从外界空气中进入肉汤的。对此巴斯德设计并实施实验为人们揭示了肉汤腐败的原因。以上划线部分属于科学探究的哪一过程（）A.提出问题 B.作出假设C.制定方案并实施方案 D.得出结论【答案】B【解析】【分析】科学探究的基本步骤包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等。题干划线部分“细菌不是肉汤自身产生的，而是从外界空气中进入肉汤的”是巴斯德对肉汤腐败原因的一种推测性解释，属于科学探究中的“作出假设”阶段，因为它是在实验前提出的待验证观点，而非直接进行实验或得出最终结论。【详解】A．提出问题是指从日常生活、学习或实验现象中发现并明确需要探究的问题，通常是以疑问句的形式呈现。而题干中“细菌不是肉汤自身产生的，而是从外界空气中进入肉汤的”并不是一个疑问，A不符合题意。B．作出假设是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的解释。题干中“细菌不是肉汤自身产生的，而是从外界空气中进入肉汤的”是巴斯德对肉汤中细菌来源的一种推测和假设，B符合题意。C．制定方案并实施方案是为了验证假设而设计的具体实验步骤和方法，并进行实际操作。题干中划线部分只是巴斯德的一种观点，并非具体的实验方案和实施过程，C不符合题意。D．得出结论是在完成实验后，根据实验结果对假设进行总结和判断。题干中划线部分是巴斯德在实验前的一种推测，并非实验后的结论，D不符合题意。故选B。9.某同学在学完生物圈中的绿色植物后，进行了总结和记录，相关描述错误的是（）A.我们吃的松子是黑松的果实内含有的种子B.桃的可食用部分主要是中果皮C.被子植物能开花并结出果实和种子D.苔藓植物可以作为空气污染程度的指示植物【答案】A【解析】【分析】绿色植物分为种子植物和孢子植物，根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物都没有花、果实和种子，通过孢子繁殖。【详解】A．黑松属于裸子植物，裸子植物的主要特征是种子裸露，没有果皮包被，即裸子植物没有果实。我们吃的松子是黑松的种子，而不是果实内含有的种子，A错误。B．桃属于被子植物，其果实由果皮和种子组成，果皮又分为外果皮、中果皮和内果皮。我们平时吃的桃的可食用部分主要是中果皮，它肉质多汁，口感鲜美，B正确。C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中花是被子植物的生殖器官之一，经过传粉和受精等过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以被子植物能开花并结出果实和种子，C正确。D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。故选A。10.蚯蚓是最常见的环节动物之一，下列有关叙述错误的是（）A.蚯蚓的运动是靠肌肉和刚毛完成的B.蚯蚓的身体由很多相似的②体节构成C.①是环带，A是蚯蚓身体的后端D.蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸【答案】C【解析】【分析】蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成。图中①是环带，②是体节，A是前端，B是后端。【详解】A．蚯蚓的体壁有发达的肌肉（包括环肌和纵肌），腹面有刚毛，蚯蚓的运动就是依靠肌肉的收缩和舒张，以及刚毛的配合来完成的，故A不符合题意。B．蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状②体节构成，这使得蚯蚓的运动更加灵活，是环节动物的典型特征，故B不符合题意。C．图中①是环带，是蚯蚓身体上一个宽大而光滑的环节，与生殖有关。环带靠近蚯蚓身体的前端，因此A是蚯蚓身体的前端，B是后端，故C符合题意。D．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠能分泌黏液、保持湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸，故D不符合题意。故选C。11.在“探究草履虫的趋性”实验中，A、B两处分别滴一滴草履虫培养液，中间有连接桥，在A处外侧滴一滴食盐水溶液。以下说法错误的是（）A.草履虫既是一个细胞，又是一个生物体B.若观察到草履虫向B处运动，表示生物能对刺激做出反应C.草履虫能主动取食，具有新陈代谢的特征D.此实验需放在显微镜下，才可以观察到草履虫运动情况【答案】D【解析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】A．草履虫是单细胞生物，仅由一个细胞构成。虽然它只有一个细胞，但这个细胞能够完成各项生命活动，如摄食、呼吸、排泄等，所以草履虫既是一个细胞，又是一个生物体，A正确。B．在“探究草履虫的趋性”实验中，A处外侧滴一滴食盐水溶液，食盐水对于草履虫来说是不利刺激。若观察到草履虫向B处运动，说明草履虫能够躲避有害刺激，这表示生物能对刺激做出反应，即具有应激性，B正确。C．草履虫能主动取食，通过口沟摄取食物，食物在细胞内被消化和吸收，这体现了生物的生活需要营养；同时，草履虫在生命活动过程中会进行呼吸等生理过程，将体内的有机物氧化分解，释放能量，并排出废物，这体现了生物具有新陈代谢的特征，C正确。D．此实验不需要放在显微镜下观察草履虫的运动情况。可以将载玻片放在显微镜之外，借助放大镜来观察草履虫的聚集情况，进而判断草履虫的趋性，D错误。故选D。12.2026年是农历丙午马年，下列动物类群中，与“马”的特征相似度最高的是（）A.蝾螈 B.壁虎 C.牛 D.家鸽【答案】C【解析】【分析】马属于哺乳动物，哺乳类动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。体温恒定，心脏四腔，有发达的神经系统。【详解】A．蝾螈属于两栖动物，体表无毛，卵生，不哺乳，与马的特征相似度低，故A不符合题意。B．壁虎属于爬行动物，体表有鳞片，卵生，不哺乳，与马的特征相似度低，故B不符合题意。C．牛属于哺乳动物，体表被毛，胎生，哺乳，与马的特征高度相似，故C符合题意。D．家鸽属于鸟类，体表被羽毛，卵生，不哺乳，与马的特征相似度低，故D不符合题意。故选C。13.下列有关动物类群的叙述中，正确的是（）A.家兔的门齿、臼齿都很发达B.青蛙的肺比较发达，只依靠肺就能完成呼吸C.龟既可在水中游泳，又可在陆地上生活，属于两栖动物D.鲫鱼的口和鳃盖同时张合，利于气体交换【答案】A【解析】【分析】哺乳动物牙齿分化：植食性动物（如家兔）：门齿、臼齿发达，犬齿退化。肉食性动物（如狼）：门齿、臼齿、犬齿都很发达。两栖动物（如青蛙）的肺不发达，需要依靠湿润的皮肤辅助呼吸，才能满足自身的氧气需求。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鱼类通过口和鳃盖的交替张合，让水流经鳃部，鳃丝中的毛细血管与水进行气体交换，从而完成呼吸。【详解】A．家兔为草食性哺乳动物，门齿用于切断植物，臼齿用于磨碎食物，二者均发达以适应食性，故A正确。B．青蛙虽用肺呼吸，但肺结构简单，需依靠皮肤辅助呼吸（尤其在水中），并非仅靠肺完成呼吸，故B错误。C．龟体表有角质甲，用肺呼吸，卵具羊膜，属于爬行动物；两栖动物指幼体水生、成体水陆两栖且皮肤裸露的类群（如青蛙），故C错误。D．鲫鱼呼吸时，口与鳃盖交替张合：口张开时鳃盖闭合，水流入口腔；口闭合时鳃盖张开，水流经鳃进行气体交换。若同时张合，水流无法通过鳃部，故D错误。故选A。14.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描写出仙鹤直冲云霄的情形，下列不属于仙鹤适于飞行特征的是（）A.身体呈流线型，胸肌发达B.食量大，消化能力强C.骨骼厚、重、坚固D.前肢特化翼【答案】C【解析】【分析】鸟类适于飞行的主要特征：身体呈流线型，前肢特化为翼，体表覆羽。骨骼轻、薄、坚固（部分中空），胸肌发达。食量大、消化能力强；双重呼吸，供氧效率高；心跳快，血液循环迅速。【详解】A．身体呈流线型可减少飞行阻力，胸肌发达能为飞行提供强大动力，这是鸟类适于飞行的典型特征，故A正确。B．食量大、消化能力强，能快速获取并转化能量，满足飞行时高能量的需求，属于飞行特征，故B正确。C．鸟类的骨骼特点是轻、薄、坚固，且有些骨内部中空，以此减轻体重，利于飞行。“骨骼厚、重、坚固”不符合鸟类的骨骼特征，故C错误。D．前肢特化为翼，是鸟类飞行的主要器官，属于飞行特征，故D正确。故选C。15.保存不当橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉，小刚在显微镜下观察到其结构如图所示，下列相关解释中，错误的是（）A.青绿色主要是结构①的颜色B.①在条件适宜时发育成新个体C.③可从橘子中吸收营养物质D.青霉在无氧条件下也可以分解有机物【答案】D【解析】【分析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。多细胞的真菌由细胞形成菌丝，有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。图中①是孢子，②是气生菌丝，③是营养菌丝。【详解】A．青霉具有青绿色的孢子，所以青绿色主要是青霉的①孢子的颜色，故A正确。B．①孢子是青霉的生殖细胞，在条件适宜时发育成新个体，故B正确。C．②气生菌丝的顶端着生着孢子，③营养菌丝可从橘子中吸收水分、有机物等营养物质，故C正确。D．青霉属于真菌，其细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它的呼吸方式为有氧呼吸，需要氧气参与分解有机物以获取能量。在无氧条件下，青霉无法正常进行呼吸作用来分解有机物，D错误。故选D。16.将清水洗后的手掌放在无菌培养基上轻轻按一下，盖好培养皿后培养一段时间，结果如下图所示。下列叙述不正确的是（）A.培养皿中能观察到的是菌落B.培养基可以为细菌或病毒提供有机物C.菌落形状不同说明手上的微生物不止一种D.菌落的特征是鉴定细菌种类的重要依据【答案】B【解析】【分析】（1）检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、高温灭菌并冷却、接种、恒温培养、观察结果。（2）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。【详解】A．菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。将清水洗后的手掌放在无菌培养基上轻轻按一下，手上的一些细菌或真菌会接种到培养基上，经过培养后，在培养皿中能观察到的就是由这些微生物繁殖形成的菌落，A正确。B．培养基是为微生物的生长、繁殖提供营养物质的基质。一般培养基可以为细菌、真菌等提供有机物，但病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，因此培养基不能为病毒提供有机物，病毒无法在普通培养基上生存和繁殖，B错误。C．不同种类的微生物，其菌落的形态、大小、颜色、光泽度、透明度等方面往往存在差异。图中培养皿中的菌落形状不同，说明手上的微生物不止一种，C正确。D．不同种类的细菌所形成的菌落，在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征，这些特征是鉴定细菌种类的重要依据，D正确。故选B。17.许多微生物与我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（）A.在酿酒时不需进行密封，便于酵母菌产生大量酒精B.乳酸菌能在无氧条件下将葡萄糖分解为乳酸C.野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用D.将剩菜放入冰箱保存，是因为低温能将细菌和真菌全部杀死【答案】B【解析】【分析】酵母菌：酿酒时需密封，在无氧条件下产生酒精；制作面包时则利用其在有氧条件下产生的二氧化碳使面团疏松。乳酸菌：在无氧条件下产生乳酸，用于制作酸奶、泡菜【详解】A．酿酒需在无氧条件下进行，酵母菌才能将葡萄糖转化为酒精；若暴露于氧气中，酵母菌会进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，而非酒精，故A错误。B．乳酸菌为厌氧菌，可在无氧条件下将葡萄糖分解为乳酸（如制作酸奶、泡菜），故B正确。C．部分野生蘑菇含剧毒，其毒素耐高温，煮熟后仍可导致中毒甚至死亡，故C错误。D．低温仅能抑制细菌和真菌的繁殖速度，无法彻底杀死所有微生物，故D错误。故选B。18.如图为某同学绘制的酵母菌和蘑菇的结构模式图，下列叙述错误的是（）A.2是酵母菌的细胞核，5为液泡B.酵母菌依靠现成有机物营腐生生活C.蘑菇属于结构较为复杂的大型真菌D.蘑菇可以进行光合作用，制造有机物【答案】D【解析】【分析】酵母菌和蘑菇都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。图中，1是细胞壁、2是细胞核、3是细胞质、4是细胞膜、5是液泡。【详解】A．观察酵母菌结构模式图可知，图中1是细胞壁，2是细胞核，3是细胞质，4是细胞膜，5是液泡，所以“2是酵母菌的细胞核，5为液泡”，A正确。B．酵母菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物，营腐生生活，B正确。C．蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，由大量的菌丝构成，属于结构较为复杂的大型真菌，C正确。D．蘑菇属于真菌，真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。由于没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，D错误。故选D。19.下列含生物种类最多的分类单位是（）A.界 B.纲 C.属 D.目【答案】A【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】A．界是生物分类中最大的单位，包含的生物种类最多，例如动物界包含了各种各样的动物，从低等的原生动物到高等的哺乳动物等，A符合题意。B．纲比界小，如哺乳纲，它包含了众多不同类型的哺乳动物，但相比界来说，所包含的生物种类要少很多，B不符合题意。C．目比纲小，例如食肉目，它是在纲的基础上进一步细分，包含的生物种类比纲更少，C不符合题意。D．属是更小的分类单位，如猫属，包含的生物种类相对较少，D不符合题意。故选A。20.如图是显微镜下观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A.制作临时切片时需要用刀片反复切割B.1和5属于保护组织，其细胞排列紧密C.通过6进出叶片的气体只有水蒸气D.1里面的表皮细胞能进行光合作用【答案】B【解析】【分析】图中的1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔。【详解】A．制作临时切片时，不能用刀片反复切割，而是要用刀片迅速切割叶片，这样才能保证切出薄而透明的切片，便于在显微镜下观察，A错误。B．1上表皮和5下表皮属于保护组织，保护组织的细胞排列紧密，对叶片内部结构起到保护作用，B正确。C．6气孔不仅是植物蒸腾作用时水蒸气散失的通道，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的通道，所以通过6进出叶片的气体不只有水蒸气，C错误。D．1上表皮里面的表皮细胞没有叶绿体，而光合作用的场所是叶绿体，所以表皮细胞不能进行光合作用，D错误。故选B。21.关于蒸腾作用的意义，以下说法错误的是（）A.蒸腾作用就像一个水泵，促进水和无机盐的运输B.夏天树荫底下比较凉快，有蒸腾作用的功劳C.蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收D.蒸腾作用可以促进生物圈的水循环【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%【详解】A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。在蒸腾作用过程中，水分从叶片表面散失，会促使水分和无机盐由根部沿着导管向上运输到植物体的各个部分，就像一个水泵一样，促进水和无机盐的运输，A不符合题意。B．蒸腾作用能降低植物体的温度，这是因为水分蒸发时会吸收热量。在夏天，树木进行蒸腾作用，会吸收周围环境中的热量，从而使树荫底下的温度相对较低，所以夏天树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳，B不符合题意。C．蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输，但不能促进根对无机盐的吸收。根对无机盐的吸收是主动运输的过程，主要取决于细胞膜上载体蛋白的数量和细胞呼吸产生的能量，与蒸腾作用没有直接关系，C符合题意。D．植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气湿度，促进了降水，从而促进了生物圈的水循环，D不符合题意。故选C。22.下列措施与促进植物呼吸作用有关的是（）A.粮食晒干后存储B.农作物合理密植C.低温保存新鲜蔬菜和水果D.农田及时排涝【答案】D【解析】【分析】呼吸作用指是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。【详解】A．粮食晒干后，水分减少，而水是呼吸作用的原料之一，水分减少会使呼吸作用减弱，从而减少有机物的消耗，延长粮食的储存时间。所以该措施是为了抑制呼吸作用，而不是促进呼吸作用，A错误。B．合理密植是充分利用光能，提高光合作用效率的措施。如果种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。该措施与呼吸作用无关，B错误。C．低温环境下，酶的活性降低，呼吸作用减弱，能减少有机物的消耗，从而延长蔬菜和水果的保鲜时间。所以该措施是为了抑制呼吸作用，C错误。D．植物的根需要进行呼吸作用，以获取能量来维持生命活动。农田被水淹后，土壤中缺乏氧气，根的呼吸作用会受到抑制，影响根的生长和对无机盐等物质的吸收。及时排涝可以为根提供充足的氧气，促进根的呼吸作用，有利于植物的生长。所以该措施与促进植物呼吸作用有关，D正确。故选D。23.草莓广受市民的喜爱，近几年果农在大棚大量种植。下列措施中不利于提高草莓产量的是（）A.适当降低夜间温度B.适当延长光照时间C.提高夜间氧气浓度D.适当提高二氧化碳浓度【答案】C【解析】【分析】光合作用受光照时长、二氧化碳浓度等影响，呼吸作用受温度、氧气浓度等影响。夜间无光，植物仅进行呼吸作用，消耗有机物。【详解】A．适当降低夜间温度，可减弱呼吸作用，减少有机物消耗，利于增产，故A不符合题意。B．适当延长光照时间，能增强光合作用，积累更多有机物，利于增产，故B不符合题意。C．提高夜间氧气浓度，会促进呼吸作用，加速有机物消耗，导致产量下降，故C符合题意。D．适当提高二氧化碳浓度，可增强光合作用，合成更多有机物，利于增产，故D不符合题意。故选C。24.某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图，叙述错误的是（）A.能够证明呼吸作用产生二氧化碳B.燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭C.应该再用一组煮熟的种子作对照D.温度计显示的温度会升高【答案】A【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。【详解】A．实验设计主要用来验证呼吸作用消耗氧气和释放能量（通过温度变化），并不能直接证明呼吸作用产生二氧化碳。通常验证二氧化碳的产生需要用石灰水等检测方法，A错误。B．萌发的种子进行呼吸作用消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭，B正确。C．用一组煮熟的种子作对照可以排除其他因素干扰，增强实验说服力，C正确。D．呼吸作用会释放能量，其中一部分以热能形式散失，所以温度计显示温度会升高，D正确。故选A。25.下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述正确的是（）A.实验操作的顺序为④②③① B.步骤②是为了消耗掉叶片中原有的淀粉C.步骤③小烧杯中的液体是清水 D.步骤④中叶片a与叶片b间形成了对照【答案】B【解析】【分析】（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】A.“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以实验操作的顺序为②④③①，A错误；B.步骤②为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，是为了消耗掉叶片中原有的淀粉，B正确；C.步骤③中小烧杯中的液体是酒精可溶解叶绿素，C错误；D.步骤④中叶片a中见光部分和遮光部分形成对照，D错误。故选B。本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况，对实验每一步的操作的理解。第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共50分。请考生用黑色签字笔将答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效）26.学习了显微镜的使用后，某生物兴趣小组的同学先观察了酵母菌，然后制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。图一是光学显微镜结构图，图二是观察酵母菌时的一个视野，图三是临时装片制作过程。请据图回答问题：（1）图一显微镜对光时，首先转动[]________，使低倍物镜对准通光孔；如果外部环境光线不足，应使用7的________镜。（2）使用图一显微镜观察时，先要转动[]________，使镜筒缓缓下降，直至接近玻片标本，此时眼睛应从侧面注视________（填数字）。若将5×物镜调换为10×物镜进行观察，视野的亮度会________。（3）兴趣小组的同学想观察图二视野中的酵母菌X，同时将气泡Y移走，只需将装片向________方移动。可以清晰地观察到X的芽体逐渐脱离母体，正在进行________生殖。（4）制作图三“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的正确步骤是________（用字母表示），步骤b滴加的液体是________。【答案】（1）①.4转换器②.凹面（2）①.1粗准焦螺旋②.5物镜③.暗（3）①.右上②.出芽（4）①.bcad②.清水【解析】【分析】图一中：1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋，3目镜，4转换器，5物镜，6载物台，7反光镜。图二中：X为酵母菌，Y为气泡。图三中：a盖盖玻片，b滴清水，c取材，d染色。【小问1详解】图一显微镜对光时，首先转动4转换器，使低倍物镜对准通光孔；如果外部环境光线不足，应使用7反光镜的凹面镜，因为凹面镜对光线有汇聚作用，可以增强视野亮度。【小问2详解】使用图一显微镜观察时，先要转动1粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直至接近玻片标本，此时眼睛应从侧面注视5物镜，防止物镜压碎玻片标本。若将5×物镜调换为10×物镜进行观察，放大倍数增大，视野中的光线会减少，所以视野的亮度会变暗。【小问3详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。兴趣小组的同学想观察图二视野中的酵母菌X，同时将气泡Y移走，只需将装片向右上方移动，即可将酵母菌X移到视野中央，同时气泡Y会移出视野。可以清晰地观察到X的芽体逐渐脱离母体，正在进行出芽生殖。【小问4详解】制作图三“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的正确步骤是b滴（清水）、c取、a盖、d染，即bcad。步骤b滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态。27.2025年，我国科学家在神舟十九号载人飞行任务中，首次在中国空间站验证了人多能干细胞在轨长期冷冻保存技术，为未来空间生命科学研究提供了关键技术支撑，也为理解细胞命运决定机制及地面再生医学研究提供了全新的视角和平台。请据图回答问题：（1）心肌细胞构成心肌，心肌属于________组织。图一中心脏由多种组织有机结合在一起，具有泵血功能，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________。（2）在“天宫实验室”中，科学家通过图二中细胞的[]________过程使细胞的数量增加，又通过细胞的[]________过程得到了心肌细胞。（3）已知人体多能干细胞中有23对染色体，则经过a和b过程后产生的新细胞中染色体的数目为________对。染色体是遗传物质的载体，位于细胞的________中。（4）与上皮细胞相比，心肌细胞需要消耗更多能量，因此其中的能量转换器________数量更多。要构成人体完整的结构层次，图一和图二中未直接展示的层次是________。【答案】（1）①.肌肉②.器官（2）①.a细胞分裂②.b细胞分化（3）①.23②.细胞核（4）①.线粒体②.系统【解析】【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。（2）图中a为细胞分裂，b为细胞分化。【小问1详解】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。心肌细胞构成心肌，心肌具有收缩和舒张的功能，能够为血液循环提供动力，因此心肌属于肌肉组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。图一中心脏由多种组织有机结合在一起，具有泵血功能，所以心脏属于生物体结构层次中的器官。【小问2详解】a细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。b细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。【小问3详解】细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，即经过a细胞分裂和b细胞分化过程后产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相同。已知人体多能干细胞中有23对染色体，则经过a和b过程后产生的新细胞中染色体的数目仍为23对。染色体是遗传物质的载体，它存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成。【小问4详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转变为化学能储存在有机物中；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。与上皮细胞相比，心肌细胞需要消耗更多能量，因此其中的能量转换器线粒体数量更多。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图一展示了心脏这一器官，图二展示了细胞的分裂和分化过程，形成了不同的组织，但未直接展示系统这一层次。28.下图是几种常见的生物，请你仔细观察，回答下列问题：（1）我们常吃的紫菜与图中的________（填字母）属于同一类群，依据是：虽然它们都是多细胞的个体，但都没有________的分化。（2）叶大多只由一层细胞构成，能直接从环境中吸收水和无机盐的生物是________（填字母）；A植物可供观赏，它的根、茎、叶里有________组织可以进行物质的运输。（3）图中生物A、C、D都能用________繁殖后代，B、E能用________繁殖后代。（4）B类群与E类群植物的种子相比，B类植物的种子外有________包被，属于________植物。【答案】（1）①.C②.根、茎、叶（2）①.D②.输导（3）①.孢子②.种子（4）①.果皮②.被子【解析】【分析】图中：A属于蕨类，B向日葵属于被子植物，C海带属于藻类，D葫芦藓属于苔藓植物，E银杏属于裸子植物。【小问1详解】我们常吃的紫菜与图中的C属于同一类群，即藻类。依据是：虽然它们都是多细胞的个体，但都没有根、茎、叶的分化。藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶等器官的分化。【小问2详解】叶大多只由一层细胞构成，能直接从环境中吸收水和无机盐的生物是D（葫芦藓，苔藓植物）。苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活。A植物（蕨，蕨类植物）可供观赏，它的根、茎、叶里有输导组织可以进行物质的运输，输导组织能运输水、无机盐和有机物等。【小问3详解】图中生物A（蕨类植物）、C（藻类）、D（苔藓植物）都能用孢子繁殖后代；B（被子植物）、E（裸子植物）能用种子繁殖后代，它们都属于种子植物。【小问4详解】B类群（被子植物）与E类群（裸子植物）植物的种子相比，B类植物的种子外有果皮包被，属于被子植物；而裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。29.下图是人们常见的几种动物，请据图回答：（1）根据体内有无脊柱，可将图中动物分为两类，其中________（填字母）是无脊椎动物；根据体温是否恒定，属于恒温动物的是________（填字母）。（2）图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是C类体表具有________，G类体表具有________，这些结构都能有效减少体内水分的蒸发。（3）动物的身体结构和生活方式各不相同，图中A体内有与肺相通的________，可辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率；C进行气体交换的结构是________。（4）图中E属于线虫动物，体表有________。图中D具有________的生殖发育特点，能够大大提高后代的成活率。【答案】（1）①.CE②.AD（2）①.外骨骼②.角质的鳞片（3）①.气囊②.气管（4）①.角质层②.胎生哺乳【解析】【分析】图中，A是家鸽，属于鸟类；B是青蛙，属于两栖动物；C是蝴蝶，属于节肢动物；D是家兔，属于哺乳动物；E是蛔虫，属于线虫动物；F是鲫鱼，属于鱼类；G是蜥蜴，属于爬行动物。其中，ABDFG体内有脊柱，属于脊椎动物；CE体内没有脊柱，属于无脊椎动物；AD体温恒定，不随外界温度变化而变化，属于恒温动物；BCEFG体温随外界的温度变化而变化，属于变温动物。【小问1详解】根据体内有无脊柱，动物分为脊椎动物和无脊椎动物。蝴蝶（C）和蛔虫（E）体内没有脊柱，属于无脊椎动物；家鸽（A）、青蛙（B）、家兔（D）、鲫鱼（F）、蜥蜴（G）体内有脊柱，属于脊椎动物。根据体温是否恒定，动物分为恒温动物和变温动物。家鸽（A，鸟类）和家兔（D，哺乳动物）的体温不会随环境温度变化而改变，属于恒温动物；其余动物均为变温动物。【小问2详解】蝴蝶（C，节肢动物）体表有外骨骼，它不仅能保护身体，还能有效防止体内水分蒸发，适应陆地相对干燥的环境。蜥蜴（G，爬行动物）体表覆盖角质的鳞片，可减少水分蒸发，是其适应陆地生活的重要特征【小问3详解】家鸽（A，鸟类）体内有与肺相通的气囊，气囊能辅助肺进行双重呼吸，使鸟类在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，从而提高气体交换效率。蝴蝶（C，节肢动物）通过气管进行气体交换，气管系统直接将氧气输送到组织细胞，是其适应陆地生活的呼吸结构。【小问4详解】蛔虫（E，线虫动物）体表有角质层，可防止被寄主的消化液侵蚀，是其适应寄生生活的结构。家兔（D，哺乳动物）具有胎生、哺乳的生殖发育特点。胎生为胚胎发育提供了稳定的环境，哺乳能为幼崽提供充足的营养，这大大提高了后代的成活率。30.我们的生活中有很多影响健康的微生物，如幽门螺杆菌（图一）是常见的胃肠道致病菌，医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺杆菌感染；而肆虐2025年冬季的流感主要由甲型H3N2病毒（图