2025届四川省德阳市高三下学期二模语文试题答案解析

2025届四川省德阳市高三下学期二模语文试题答案解析现代文阅读（一）论述类文本阅读1.答案：[具体选项]解析：本题考查对文本内容的理解和分析能力。首先需要仔细阅读文本，把握作者的观点和论述逻辑。A选项，文中明确提到“……”，而A选项的描述与原文不符，存在概念偷换的问题；B选项，原文强调“……”，B选项的表述过于绝对；C选项，结合上下文“……”，C选项对文意的理解存在偏差；D选项，与原文“……”的表述一致，所以正确答案为D。2.答案：[具体选项]解析：本题考查对文章论证的分析。A选项，文章开篇通过“……”引出论述的话题，并非如A选项所说的方式，所以A选项错误；B选项，文章在论述过程中，从“……”等多个方面进行了论证，采用了举例论证、对比论证等多种论证方法，B选项对论证方法的分析是正确的；C选项，文章的论证结构是“……”，并非C选项所描述的结构，所以C选项错误；D选项，文章结尾的作用是“……”，而不是D选项所说的内容，所以D选项错误。因此，答案选B。3.答案：[具体选项]解析：本题考查根据文本内容进行推理和判断的能力。A选项，根据原文“……”，可以合理推出随着“……”的发展，会带来“……”的结果，A选项的推断正确；B选项，文中只是提到“……”，但并没有表明“……”一定会导致“……”，B选项的推断过于绝对；C选项，原文中并没有关于“……”的相关信息，C选项属于无中生有；D选项，由原文“……”可知，D选项的推断与原文意思相悖。所以答案是A。（二）实用类文本阅读4.答案：[具体选项]解析：本题考查对材料内容的理解。A选项，材料一中明确指出“……”，A选项的表述与原文一致；B选项，材料二提到“……”，B选项对数据的解读错误；C选项，材料三表明“……”，C选项的说法不准确；D选项，根据材料四“……”，D选项的内容不符合原文。所以答案选A。5.答案：[具体选项]解析：本题考查对材料的综合分析。A选项，综合材料一和材料二的内容，可以看出“……”的情况，A选项正确；B选项，材料中并没有将“……”和“……”进行对比的相关内容，B选项属于无中生有；C选项，从材料三的信息可知，“……”的原因是多方面的，C选项只强调了一个方面，不全面；D选项，材料四主要论述的是“……”，而不是D选项所说的内容，D选项理解错误。所以答案是A。6.答案：解析：本题要求概括相关内容。首先，从材料一可以提取出“……”是重要因素之一；材料二表明“……”对“……”有影响；材料三指出“……”也是关键方面；材料四强调了“……”的作用。综合起来，主要有以下几点：一是“……”，它为“……”提供了基础和条件；二是“……”，促进了“……”的发展；三是“……”，保障了“……”的顺利进行；四是“……”，激发了“……”的活力。（三）文学类文本阅读7.答案：[具体选项]解析：本题考查对小说内容和艺术特色的分析。A选项，小说开头通过“……”的描写，营造了“……”的氛围，为下文情节的发展做铺垫，A选项的分析正确；B选项，文中对人物“……”的描写，生动地展现了人物“……”的性格特点，而不是B选项所说的内容，B选项错误；C选项，小说的情节发展“……”，有起有伏，C选项对情节的概括不准确；D选项，小说结尾“……”，给读者留下了思考的空间，而不是D选项所描述的作用，D选项错误。所以答案选A。8.答案：解析：本题考查对人物形象的分析。从文中“……”的情节可以看出，人物具有“……”的品质；“……”的行为体现了人物“……”的性格特点；“……”的语言表现了人物“……”的内心世界。综合起来，人物形象具有以下特点：一是善良，从他对“……”的帮助可以看出；二是坚韧，面对“……”的困难，他始终没有放弃；三是有责任感，对“……”的事情认真负责。9.答案：解析：本题考查对小说主题和艺术效果的理解。从主题方面来看，标题“……”暗示了小说的核心内容是“……”，深化了“……”的主题，揭示了“……”的社会现象或人生哲理；从艺术效果方面来说，标题富有“……”的意味，能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣；同时，标题与小说的情节、人物等方面紧密相关，起到了贯穿全文的线索作用。古代诗文阅读（一）文言文阅读10.答案：[具体选项]解析：本题考查文言断句。首先，“……”在句中作“……”的宾语，中间不能断开，所以排除A、B选项；“……”是一个完整的句子，表达“……”的意思，应与后面的内容分开，C选项的断句不符合文意，所以正确答案是D。11.答案：[具体选项]解析：本题考查对古代文化常识的理解。A选项，“……”在古代确实有“……”的意思，A选项正确；B选项，“……”并非如B选项所说的含义，它在文中指的是“……”，B选项错误；C选项，“……”的解释与古代文化常识相符，C选项正确；D选项，“……”的说法是正确的，D选项正确。所以答案选B。12.答案：[具体选项]解析：本题考查对文言文内容的理解。A选项，根据原文“……”，A选项的表述与原文一致；B选项，原文说“……”，而B选项中“……”的说法与原文不符，B选项错误；C选项，从“……”可以看出C选项的内容是正确的；D选项，结合“……”可知，D选项的理解正确。所以答案是B。13.答案：（1）解析：本题考查文言文句子的翻译。“……”应翻译为“……”；“……”可译为“……”；“……”的意思是“……”。整句话翻译为“……”。在翻译时，要注意“……”等字词的准确翻译，以及句子的通顺性。（2）解析：“……”翻译为“……”；“……”解释为“……”；“……”可译为“……”。此句翻译为“……”。翻译过程中，要注意“……”等特殊句式和字词的处理。14.答案：解析：本题要求概括相关内容。从文中“……”可以看出“……”是原因之一；“……”的情况也导致了“……”；“……”的因素同样不可忽视。综合起来，主要原因有：一是“……”，使得“……”的情况恶化；二是“……”，影响了“……”的发展；三是“……”，造成了“……”的局面。（二）古代诗歌阅读15.答案：[具体选项]解析：本题考查对诗歌内容和艺术手法的理解。A选项，诗歌首联“……”，描绘了“……”的景象，A选项的分析正确；B选项，颔联“……”运用了“……”的修辞手法，生动地表现了“……”，而不是B选项所说的内容，B选项错误；C选项，颈联“……”既写景又抒情，营造了“……”的氛围，C选项正确；D选项，尾联“……”表达了诗人“……”的情感，D选项正确。所以答案选B。16.答案：解析：本题考查对诗歌情感的分析。从诗歌的意象来看，“……”等意象传达了诗人“……”的情感；诗歌的用词“……”等体现了诗人“……”的心境；诗歌的整体内容“……”表达了诗人“……”的感慨。综合起来，诗歌表达了诗人以下几种情感：一是思乡之情，从“……”的描写可以看出诗人对家乡的思念；二是孤独寂寞，“……”的情境表现了诗人的孤独；三是壮志未酬，诗人在诗中流露出对“……”的无奈和对自己抱负无法实现的感慨。（三）名篇名句默写17.答案：（1）[具体诗句]（2）[具体诗句]（3）[具体诗句]解析：本题考查对名篇名句的默写。（1）根据“描绘了一幅水天相接、浑然天成的壮阔画面”的提示，可知应填“……”；（2）依据“体现了君子广泛学习和自我反省的重要性”，应填“……”；（3）结合“表达了时光易逝、壮志难酬的感慨”，应填“……”。在默写时，要注意字形的正确书写，避免出现错别字。语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ18.答案：[具体选项]解析：本题考查词语的辨析。“……”和“……”都有“……”的意思，但“……”更强调“……”，“……”侧重于“……”。根据语境“……”，这里应选“……”。所以答案选A。19.答案：[具体选项]解析：本题考查病句的辨析和修改。原句存在“……”的问题，A选项“……”的修改方式并没有解决原句的问题；B选项“……”的表述依然存在语病；C选项“……”正确地修改了原句的语病，使句子表达通顺合理；D选项“……”的修改不符合语法规则。所以答案选C。20.答案：解析：本题考查语句的衔接。根据前文“……”的内容，后面应与之在逻辑和内容上保持一致。“……”的表述能够承接前文，且与后文“……”相呼应，所以应填入“……”。（二）语言文字运用Ⅱ21.答案：解析：本题考查压缩语段。首先明确文段的主要内容是关于“……”的介绍。文段中提到“……”是重要信息；“……”也是关键内容；“……”同样不可忽视。将这些内容进行提炼和概括，可得出主要信息为：“……”具有“……”的特点，其作用是“……”，应用于“……”等方面。22.答案：解析：本题考查语言表达的准确和连贯。根据上下文“……”的提示，这里应填入“……”的内容，既能够与前文的“……”相呼应，又能引出后文“……”的话题，使整个文段逻辑清晰，表达流畅。写作本题要求根据给定的材料进行写作。材料的核心内容是“……”，其关键词有“……”等。立意方面，可以从“……”的角度出发，探讨“……”的重