2026年语言文学类中级职称模拟题精讲精练

2026年语言文学类中级职称模拟题精讲精练一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.下列文学流派中，以“表现主义”著称的是？A.现实主义B.浪漫主义C.表现主义D.现代主义2.《诗经》中“赋、比、兴”的表现手法，其中“兴”指的是？A.直抒胸臆B.借物抒情C.叙事铺陈D.引用典故3.中国古代戏曲“元杂剧”的代表作家不包括？A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.蒋士铨4.鲁迅的《阿Q正传》中，“精神胜利法”反映了哪种社会现象？A.民族自卑感B.封建礼教压迫C.小农经济束缚D.市民精神觉醒5.现代汉语中，“的”“地”“得”的用法，下列错误的是？A.他跑得快B.她笑得很开心C.这本书很好看D.他高兴地走过来6.莎士比亚的《哈姆雷特》中，主角的核心矛盾是？A.王位争夺B.爱情纠葛C.生死抉择D.友情背叛7.中国古典小说“四大名著”中，哪部作品的作者不是“罗贯中”？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》8.“修辞手法”中，“排比”属于哪种类型？A.修辞性反问B.修辞性比喻C.修辞性排比D.修辞性夸张9.古代汉语中，“吾”“予”“吾”分别对应现代汉语的哪个代词？A.我/你/他B.你/他/我C.他/我/你D.我/他/你10.“成语‘画龙点睛’的出处是？A.《庄子》B.《世说新语》C.《论语》D.《史记》二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.下列作品属于“英国浪漫主义文学”的有？A.《傲慢与偏见》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《荒原》2.“汉字的演变过程”中，依次经历的是？A.甲骨文B.金文C.篆书D.隶书3.中国古代“散文”的发展历程包括？A.先秦散文B.唐宋八大家C.明清小品文D.晚清白话文4.“文学批评流派”中，属于“形式主义”的有？A.新批评B.接受美学C.象征主义D.历史主义批评5.现代汉语中的“语法现象”包括？A.被动句B.连动句C.兼语句D.无主句三、填空题（共10题，每题2分，计20分）1.《红楼梦》的作者是________。2.“文学三要素”是________、________、________。3.中国古代“骈文”的特点是________和________。4.“反语”属于________修辞手法。5.古代汉语中的“之”字，用法包括________、________、________。6.莎士比亚的四大悲剧包括________、________、________、________。7.现代汉语的“词类”包括________、________、________、________、________。8.“典故”在文学中的作用是________和________。9.中国古典诗歌的“格律”包括________和________。10.“语体文”的分类包括________、________、________。四、简答题（共5题，每题5分，计25分）1.简述“象征主义文学”的特点。2.解释“平仄”在古典诗词中的作用。3.分析《论语》中“仁”的核心思想。4.说明现代汉语中“兼语句”的构成方式。5.比较中国古代“唐诗”与“宋词”的区别。五、论述题（共2题，每题10分，计20分）1.结合实例，论述“文学的社会功能”。2.分析鲁迅杂文在中国现代文学史上的地位。答案与解析一、单选题（答案）1.C2.B3.D4.A5.C6.C7.D8.C9.A10.B一、单选题（解析）1.C表现主义是20世纪初的文学流派，强调主观情感和内心世界的表现，代表作家有卡夫卡等。2.B“兴”是指通过自然景物引出情感或主题，如《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”。3.D蒋士铨是清代戏曲家，代表作品《桂林霜》，不属于元杂剧范畴。4.A“精神胜利法”体现阿Q在压迫下的自我麻痹心理，反映国民性中的自卑与软弱。5.C“的”“地”“得”用法中，“好看”的“看”应为形容词，正确搭配为“很好”。6.C哈姆雷特的矛盾核心是复仇与生死的抉择，如“生存还是毁灭”的独白。7.D《红楼梦》的作者是曹雪芹，罗贯中为《三国演义》作者。8.C排比是同一结构的连续句式，如“他跑得快，跳得高，吃得香”。9.A古代汉语中“吾”“予”“吾”均指第一人称“我”，对应现代汉语“我”“你”“他”。10.B“画龙点睛”出自《世说新语·巧艺》，形容关键细节使整体完美。二、多选题（答案）1.C、D2.A、B、C、D3.A、B、C4.A、C5.A、B、C二、多选题（解析）1.C、D《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚作品，属浪漫主义；《傲慢与偏见》为现实主义，排除A；《哈姆雷特》为文艺复兴时期作品，排除B。2.A、B、C、D汉字演变顺序为甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书，选项全对。3.A、B、C先秦散文（《左传》）、唐宋八大家（《古文运动》）、明清小品文（公安派），均属散文发展脉络。4.A、C新批评（形式主义）、象征主义（注重意象），均属形式主义；接受美学、历史主义批评为其他流派。5.A、B、C现代汉语语法结构包括被动句（如“他被打”）、连动句（如“他吃饭去”）、兼语句（如“我请他吃饭”），无主句（如“下雨了”）在汉语中少见。三、填空题（答案）1.曹雪芹2.人、环境、主题3.对偶、用典4.反讽5.动词、助词、代词6.哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白7.名词、动词、形容词、数词、量词8.增强表现力、丰富内涵9.平仄、对仗10.说明文、议论文、记叙文三、填空题（解析）1.《红楼梦》为曹雪芹创作，是中国古典小说巅峰之作。2.文学三要素是文学研究的核心概念，涵盖人物、环境、主题。3.骈文以对偶、用典为特征，如《滕王阁序》。4.反语通过正话反说达到讽刺效果。5.“之”字在古文中可作动词、助词、代词，如“之乎者也”。6.莎士比亚四大悲剧为上述作品，反映人性与命运。7.现代汉语词类包括名词、动词、形容词等五类。8.典故增强文学的文化深度和表现力。9.古典诗词格律以平仄和对仗为关键，如《声律启蒙》。10.语体文分为说明文、议论文、记叙文三类。四、简答题（答案与解析）1.象征主义文学特点-注重意象和暗示，避免直白描写；-强调主观感受，表现潜意识与梦境；-代表作如波德莱尔的《恶之花》。2.平仄作用-体现古典诗词的音乐美，如五言诗“平平仄仄平”；-调节节奏与韵律，增强韵律感。3.《论语》“仁”的核心思想-仁即“爱人”，要求推己及人；-仁是道德的最高准则，如“己所不欲，勿施于人”。4.兼语句构成-主语+兼语（受事）+谓语，如“我请他吃饭”；-兼语同时作动词和宾语，如“他被打”。5.唐诗与宋词区别-唐诗重抒情，如李白《将进酒》；-宋词重议论，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。五、论述题（答