高中班级卫生打扫制度

PAGE高中班级卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本高中班级卫生打扫制度。2.适用范围本制度适用于[具体高中名称]全体班级。3.基本原则卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时的原则，确保教室及公共区域无卫生死角。强调全员参与，每位学生都有责任维护班级卫生。注重卫生打扫的常态化和规范化，形成良好的卫生习惯和班级文化。二、卫生区域划分1.教室内部地面：包括过道、桌椅摆放区域等，由全体学生共同负责日常清扫，保持地面干净，无纸屑、杂物等。桌面及抽屉：每位学生负责自己座位的桌面及抽屉卫生，保持整洁，物品摆放整齐。黑板及讲台：每天安排专人负责擦拭黑板，保持黑板干净，讲台整洁，教具摆放有序。门窗玻璃：每周安排一次大扫除时进行擦拭，确保门窗玻璃明亮干净。墙壁及天花板：定期检查，发现有污渍或蜘蛛网时及时清理。2.教室外部公共区域教室走廊：每天安排值日生负责清扫，包括地面清扫和扶手擦拭。楼梯及楼梯扶手：每层楼梯安排值日生，每天定时清扫，确保楼梯干净，扶手无灰尘。垃圾桶：及时清理垃圾桶内垃圾，保持垃圾桶周围地面清洁，定期对垃圾桶进行消毒。三、打扫时间安排1.日常打扫每天早上早读前，学生应将自己座位周围及地面清扫干净，将垃圾放入指定垃圾桶。课间休息时，学生应主动捡起地面上的垃圾，保持教室整洁。放学后，全体学生进行一次全面的卫生打扫，包括地面清扫、桌面整理、黑板擦拭等，确保教室卫生达标后关闭门窗离开。2.定期大扫除每周安排一次大扫除，时间为[具体大扫除时间]。大扫除内容包括教室内部和外部公共区域的全面清洁，如门窗玻璃擦拭、墙壁天花板清理、卫生死角清扫等。在大扫除前，班主任应提前做好动员和分工，确保每位学生明确自己的任务，高效完成大扫除工作。四、打扫标准1.地面无明显灰尘、纸屑、杂物，干净整洁，拖把拖地后地面无水印。墙角、桌椅底部等卫生死角无垃圾堆积。2.桌面及抽屉桌面干净无污渍，书本、文具等摆放整齐有序。抽屉内物品分类存放，无杂物，抽屉外部干净。3.黑板及讲台黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，板槽内无粉尘。讲台台面整洁，教具摆放整齐，无灰尘。4.门窗玻璃玻璃明亮，无污渍、水渍，边框干净。5.墙壁及天花板墙壁无污渍、脚印，天花板无蜘蛛网。6.教室外部公共区域走廊地面干净，扶手无灰尘。楼梯地面清扫彻底，扶手擦拭光亮。垃圾桶垃圾及时清理，周围无垃圾散落，定期消毒后无异味。五、人员职责1.班主任负责班级卫生打扫制度的宣传、教育和监督执行。定期检查班级卫生情况，对存在的问题及时督促学生整改。在大扫除时做好组织和协调工作，确保打扫任务顺利完成。2.卫生委员制定班级卫生打扫值日表，并根据实际情况进行调整。每天检查值日生打扫情况，对未达标准的值日生进行督促返工。负责与学校卫生管理部门沟通，及时反馈班级卫生情况。3.值日生按照值日表认真完成当天的卫生打扫任务，确保打扫质量达到标准。在打扫过程中注意节约资源，爱护清洁工具。如遇特殊情况不能按时值日，应提前向卫生委员请假，并自行找同学替代。六、监督与检查1.班级自查卫生委员每天对班级卫生情况进行检查，对不符合标准的区域及时通知值日生进行整改。班主任每周至少进行一次全面的班级卫生检查，对整体卫生情况进行评估，并记录在班级卫生检查记录簿上。2.学校检查学校卫生管理部门将不定期对各班级卫生情况进行检查，检查结果将纳入班级量化考核。对于学校检查中发现的问题，班主任应及时组织学生进行整改，并将整改情况反馈给学校。七、奖惩措施1.奖励对于在班级卫生打扫工作中表现优秀的个人或小组，每周进行一次表扬，并在班级公告栏进行公示。学期末，根据班级卫生整体情况和学生个人表现，评选出“卫生之星”，给予一定的物质奖励或荣誉证书。在学校卫生检查中获得优异成绩的班级，学校将给予班级一定的奖励，如流动红旗、班级加分等，同时对相关学生进行表彰。2.惩罚对于未认真履行值日职责，导致班级卫生不达标的值日生，第一次给予警告，要求其重新打扫直至达标；第二次将在班级内进行批评，并扣除个人量化积分。若因个人卫生习惯差，多次影响班级卫生整体情况的学生，班主任将对其进行单独谈话教育，并与家长沟通，共同督促学生改正。对于因班级卫生问题在学校检查中被通报批评的班级，班主任应组织全班学生进行反思，制定整改措施，并在规定时间内将整改情况上报学校。同时，班级将取消本学期的一些评优资格。八、资源保障1.清洁工具配备学校为每个班级配备足够数量的扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等清洁工具，并定期进行检查和补充。班级应妥善保管清洁工具，如有损坏或丢失，应及时向学校申请更换或补充。2.卫生用品供应学校提供必要的卫生用品，如卫生纸、洗手液等，以满足学生日常卫生需