村级小学卫生保健室制度

PAGE村级小学卫生保健室制度一、总则1.目的村级小学卫生保健室制度旨在加强学校卫生保健工作，保障学生的身体健康，促进学生全面发展。通过建立健全各项卫生保健制度，规范卫生保健工作流程，提高学校卫生保健工作水平，为学生创造良好的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于村级小学全体师生及卫生保健室工作人员。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《国家基本公共卫生服务规范》等相关法律法规和行业标准制定。二、卫生保健室人员职责1.保健教师职责负责学校卫生保健工作计划的制定与实施，定期对学校卫生工作进行总结和汇报。开展学生健康监测，建立学生健康档案，及时掌握学生健康状况。组织开展健康教育活动，普及卫生知识，提高学生的健康意识和自我保健能力。协助学校开展传染病防控工作，做好疫情监测、报告和处置，指导班级做好消毒、通风等防控措施。负责学校环境卫生检查与指导，督促落实环境卫生管理制度。对学校食品卫生安全进行监督检查，参与学校食堂卫生管理工作。协助学校做好学生体育卫生工作，指导学生合理运动，预防运动损伤。负责学校卫生保健设施设备的管理与维护，确保其正常运行。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，提供必要的卫生技术支持。2.卫生保健员职责在保健教师的指导下，协助开展学校卫生保健工作。负责学生健康监测数据的收集、整理和录入，协助建立学生健康档案。参与学校健康教育活动的组织与实施，如发放宣传资料、布置宣传展板等。协助做好学校传染病防控工作，如协助消毒、通风，督促学生做好个人卫生等。负责学校环境卫生的日常巡查，及时发现并报告环境卫生问题。协助学校食堂工作人员做好食品卫生安全工作，如监督食品加工过程、检查食品储存条件等。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，听从指挥，完成分配的任务。三、学生健康管理制度1.健康体检学校每年组织学生进行一次健康体检，体检项目按照国家规定执行。体检前，保健教师要做好宣传动员工作，告知学生体检的注意事项。体检过程中，保健教师和卫生保健员要协助体检机构做好组织工作，确保体检工作顺利进行。体检结束后，保健教师要及时对体检结果进行分析，对有异常情况的学生进行跟踪随访，督促其及时就医，并将体检结果反馈给家长。2.健康档案管理为每位学生建立健康档案，档案内容包括学生基本信息、体检记录、疾病史、过敏史、预防接种记录等。健康档案要及时更新，确保信息的准确性和完整性。保健教师要定期对健康档案进行分析，了解学生健康状况的变化趋势，为学校卫生保健工作提供依据。健康档案要妥善保管，严格保密，防止信息泄露。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪制度，班主任要及时了解学生因病缺勤情况，并向保健教师报告。保健教师接到报告后，要及时与家长取得联系，了解学生病情，做好记录。对因病缺勤时间较长的学生，保健教师要进行跟踪随访，了解其康复情况，督促其按时返校上课。如发现学生患有传染病，保健教师要按照传染病防控要求，及时报告学校领导和当地疾控部门，并采取相应的防控措施。四、健康教育制度1.教育计划保健教师要根据学生的年龄特点和健康需求，制定年度健康教育计划。健康教育计划要明确教育内容、教育形式、教育时间和责任人等。健康教育内容要涵盖学生生长发育、营养与饮食、卫生与保健、疾病预防、心理健康等方面。2.教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、广播、发放宣传资料等。每学期要保证健康教育课不少于6课时，做到有教材、有教案、有考核。定期举办专题讲座，邀请专家或医生为学生讲解健康知识和疾病预防方法。每月更新一次宣传栏内容，宣传普及卫生保健知识。利用校园广播定期播放卫生保健常识，营造良好的健康教育氛围。3.教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，了解学生对卫生保健知识的掌握程度和健康行为的形成情况。评估方式可采用问卷调查、知识测试询问学生健康行为等。根据评估结果，总结经验教训，及时调整健康教育计划和内容，提高健康教育效果。五、传染病防控管理制度1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责。加强学校环境卫生管理，定期进行清洁消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所的通风良好。严格执行学生晨检、午检制度，班主任要认真检查学生的身体状况，发现异常情况及时报告保健教师。加强因病缺勤追踪，对因病缺勤的学生要及时了解病因，如怀疑为传染病，要按照规定及时报告。做好传染病疫情报告工作，保健教师要及时、准确地向学校领导和当地疾控部门报告疫情。对确诊的传染病患者，要按照要求及时隔离治疗，并对其密切接触者进行医学观察。开展传染病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。2.疫苗接种按照国家免疫规划程序，督促学生及时接种疫苗。保健教师要掌握学生疫苗接种情况，对未按时接种的学生要及时通知家长，督促其尽快补种。做好疫苗接种记录的登记和管理工作，确保记录完整、准确。3.应急处置制定传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责。一旦发生传染病疫情，要立即启动应急预案，采取相应的防控措施，防止疫情扩散。配合疾控部门做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。做好师生和家长的宣传解释工作，稳定情绪，维护学校正常的教学秩序。六、环境卫生管理制度1.校园环境卫生建立校园环境卫生清扫制度，明确清扫区域、清扫时间和责任人。每天定时清扫校园，保持校园整洁卫生，无垃圾、无杂物。定期对校园进行全面清洁消毒，重点部位如教室、宿舍、食堂、厕所等要增加消毒频次。加强对校园绿化的管理，定期修剪花草树木，保持绿化美观。2.教室环境卫生教室要保持整洁明亮，桌椅摆放整齐，地面干净无污渍。每天开窗通风，保持室内空气流通。定期对教室进行清扫和消毒，清除卫生死角。教室要配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、抹布等，并定期进行更换和清洗。3.宿舍环境卫生宿舍要保持整洁有序，床铺、衣物等摆放整齐。每天打扫宿舍卫生，定期清洗床单、被套等床上用品。加强宿舍通风换气，保持室内空气清新。做好宿舍公共区域的卫生管理，定期进行消毒。4.食堂环境卫生食堂要严格遵守食品卫生安全管理规定，保持食堂环境整洁卫生。每天对食堂进行清扫和消毒，包括餐厅、厨房、操作间、储物间等。食品加工区域要保持清洁，设备设施定期清洗消毒。食堂要配备足够的垃圾桶，并及时清理垃圾，防止异味滋生。5.厕所环境卫生厕所要定期清扫和消毒，保持清洁无异味。及时冲洗厕所，确保排水畅通。配备必要的卫生用品，如卫生纸、洗手液等，并定期补充。七、食品卫生安全管理制度1.食品采购学校食堂食品采购要严格遵守相关法律法规，选择具有合法资质的供应商。采购的食品要符合国家食品安全标准，索证索票齐全。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存食品储存要分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库要配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存温度符合要求。根据食品保质期，合理安排食品的使用顺序，避免食品过期变质。定期对食品仓库进行清理检查，及时清理过期、变质食品。3.食品加工食品加工过程要符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。加工食品要煮熟煮透，确保食品安全。食品添加剂要按照国家标准使用，专人专柜保管，严格登记使用情况。加工人员要穿戴清洁工作衣帽，保持个人卫生。4.食品留样学校食堂每餐供应的食品要进行留样，留样食品数量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品要存放在专用的留样冰箱内，并有明显标识。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。5.食堂从业人员健康管理食堂从业人员要每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。建立食堂从业人员健康档案，记录健康检查情况。食堂从业人员要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤换工作服。八、饮用水卫生管理制度1.水源管理学校饮用水水源要符合国家卫生标准，定期进行水质检测。加强对水源的保护，防止水源受到污染。对水源周围环境进行定期巡查，确保水源安全。2.供水设施管理学校要配备完善的供水设施，如饮水机、蓄水池等，并定期进行清洗消毒。供水设施要安装必要的防护装置，防止污染。定期对供水设施进行检查维护，确保其正常运行。3.饮用水卫生监测学校要定期对饮用水进行卫生监测，检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等。委托有资质的检测机构进行检测，检测结果要及时公示。如发现饮用水卫生问题，要立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。4.饮用水卫生宣传向学生宣传饮用水卫生知识提高学生的自我保护意识。教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。九、体育卫生管理制度1.体育活动安全体育教师要根据学生的年龄、性别和身体状况，合理安排体育教学内容和运动量。体育活动前，要对学生进行安全教育，讲解体育活动的注意事项。体育教师要认真检查体育场地、器材设施等，确保其安全可靠。在体育活动过程中，体育教师要加强对学生的指导和保护，及时发现并处理安全隐患。2.体育卫生保健体育教师要了解学生的健康状况，对患有疾病或身体不适宜参加剧烈运动的学生，要给予适当的照顾。指导学生正确的运动姿势和方法，预防运动损伤。做好体育活动后的放松和恢复工作，帮助学生缓解疲劳。3.体育场地器材管理学校要定期对体育场地进行检查和维护，确保场地平整、无坑洼、无积水。体育器材要定期进行检查、维修和更新，确保其性能良好、安全可靠。建立体育器材管理制度，明确器材的采购、使用、保管、报废等流程。十、突发公共卫生事件应急预案1.应急组织机构及职责成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由学校校长担任组长，各部门负责人为成员。应急领导小组负责制定和修订应急预案，组织实施应急处置工作，协调各部门之间的工作。明确各成员的职责分工，确保应急处置工作有序进行。2.监测与报告建立突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况和学校环境卫生的监测。一旦发现突发公共卫生事件迹象，要立即报告学校领导和当地疾控部门，并及时采取相应的防控措施。严格按照规定的程序和时限进行报告，不得瞒报、漏报、迟报。3.应急处置措施接到突发公共卫生事件报告后，应急领导小组要立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。对患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。对学校进行全面消毒，加强环境卫生管理。做好师生和家长的宣传解释工作，稳定情绪，维护学校正常的教学秩序。配合疾控部门做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。4.后期处置突发公共卫生事件应急处置结束后，要对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训。对应急处置过程中使用的物资、设备等进行清理和补充，确保应急物资储备充足。对参与应急处置工作的人员进行表彰