中学卫生保健室各项制度

PAGE中学卫生保健室各项制度一、总则1.目的为加强中学卫生保健室的管理，规范各项工作流程，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生保健室的全体工作人员以及本校全体师生。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《医疗机构管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、人员职责1.保健室工作人员职责负责学校师生的健康教育、预防保健、疾病诊治、康复指导等工作。制定并实施学校卫生工作计划，组织开展各项卫生活动。做好学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等监督检查工作。负责学校传染病疫情的监测、报告、防控等工作。建立健全师生健康档案，定期进行健康体检和健康状况分析。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.校医职责具备相应的执业资格，负责学校日常医疗工作，认真诊治师生的疾病，做好门诊登记和病历书写。对疑难病症及时转诊，并做好跟踪随访工作。指导和协助保健室工作人员开展各项卫生工作。3.保健员职责在保健室工作人员的指导下，协助开展学校卫生工作。负责班级卫生管理，指导学生做好个人卫生。协助做好学校传染病防控、健康教育等工作。三、健康教育制度1.教育计划制定年度健康教育计划，明确教育内容、形式、时间安排等。根据不同年级、季节、疾病流行情况等，适时调整教育内容。2.教育内容普及卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、运动卫生、心理卫生等。开展传染病防治知识教育，如常见传染病的症状、传播途径、预防措施等。进行青春期健康教育，包括生理发育、心理调适、性健康等方面。宣传急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等。3.教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、黑板报、校园广播、发放宣传资料等多种形式开展健康教育。定期组织健康知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的参与度。4.教育效果评估每学期对健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式了解学生对卫生保健知识的掌握程度和健康行为的形成情况。根据评估结果，总结经验教训，改进健康教育工作。四、预防保健制度1.预防接种按照国家免疫规划程序，组织学生做好预防接种工作，确保接种率达到规定要求。做好接种前的宣传、登记、告知等工作，接种后做好观察和不良反应处理。2.疾病预防开展季节性传染病、常见病、多发病的预防工作，制定防控措施，落实防控责任。加强学校环境卫生管理，定期进行清洁消毒，保持室内外环境整洁。指导学生合理膳食，加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。3.健康监测建立学生健康监测制度，定期对学生进行身高、体重、视力、听力、口腔等健康检查。对监测结果进行分析评价，及时发现学生的健康问题，并采取相应的干预措施。4.预防保健档案建立健全学生预防保健档案，记录学生的健康体检、预防接种、疾病防治等情况。档案资料应妥善保管，便于查询和使用。五、疾病诊治制度1.门诊工作卫生保健室应设立门诊，按时开诊，为师生提供便捷的医疗服务。工作人员应热情接待患者，认真询问病情，进行详细的体格检查，做出准确的诊断和治疗方案。做好门诊登记工作，记录患者的基本信息、症状、诊断、治疗情况等。2.转诊制度对疑难病症或超出保健室诊疗范围的疾病，应及时转诊至上级医疗机构，并做好转诊记录。协助患者办理转诊手续，跟踪了解患者的治疗情况。3.药品管理严格按照药品管理法律法规，采购和使用药品。药品应分类存放，定期检查药品质量，确保药品安全有效。建立药品出入库登记制度，做好药品的领用、发放和盘点工作。4.医疗废物管理按照医疗废物管理相关规定，对医疗废物进行分类收集、暂存和处置。做好医疗废物的登记和交接工作，防止医疗废物泄漏、扩散和污染环境。六、环境卫生制度1.校园环境卫生管理建立校园环境卫生管理制度，明确各部门、各班级的环境卫生责任区。定期组织校园环境卫生清扫活动，做到地面无垃圾、无杂物，墙面无污渍，门窗玻璃干净明亮。加强对校园绿化的养护管理，保持绿化植物生长良好。2.教室环境卫生管理教室应保持整洁卫生，每天进行清扫，定期进行消毒。课桌椅摆放整齐，室内通风良好，采光照明符合要求。做好教室环境卫生检查工作，及时发现和解决问题。3.宿舍环境卫生管理宿舍应保持整洁、通风、明亮，物品摆放整齐。定期进行宿舍卫生清扫和消毒，做好个人卫生管理。加强宿舍管理员的管理，督促学生遵守宿舍卫生制度。4.公共区域环境卫生管理学校食堂、图书馆、体育馆、卫生间等公共区域应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒。加强对公共区域设施设备的维护管理，确保正常使用。七、食品卫生制度1.食品卫生管理学校食堂应严格遵守食品卫生法律法规，取得餐饮服务许可证后方可经营。建立健全食品卫生管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求。加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保其持健康证上岗。2.食品采购食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购腐败变质、过期食品等。做好食品采购验收工作，检查食品的质量、数量、包装等，确保食品合格。3.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。储存场所应定期清理消毒，防止食品受到污染。建立食品库存管理制度，定期盘点，做到先进先出。4.食品加工食品加工应严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透。加工过程中应保持操作间清洁卫生，及时清理废弃物。做好食品留样工作，每餐每种食品留样量不少于100g，留样时间不少于48小时。5.食品销售食品销售应在清洁卫生的环境中进行，销售人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。销售的食品应符合食品安全要求，不得销售过期、变质食品。加强对食品销售场所的卫生管理，定期进行清洁消毒。八、饮用水卫生制度1.饮用水管理学校应提供安全卫生的饮用水，优先选择使用市政供水或学校自建设施供水。建立饮用水卫生管理制度，明确饮用水管理责任。加强对饮用水设施设备的维护管理，定期进行清洗消毒。2.水质检测定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。委托有资质的检测机构进行检测，检测结果应存档备查。3.饮用水卫生宣传向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生对饮用水安全的认识。教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。九、传染病防控制度1.防控工作机制成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门、各班级的防控职责。制定传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。2.疫情监测与报告建立传染病疫情监测制度，加强对师生的健康监测，及时发现传染病病例。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应在规定时间内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。3.防控措施加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气和清洁消毒。对传染病患者或疑似患者应及时隔离治疗，并做好密切接触者的追踪管理。根据传染病防控需要，采取停课、封闭管理等措施。4.健康教育与宣传加强传染病防控知识的健康教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。通过多种形式宣传传染病防控知识，营造良好的防控氛围。十、突发公共卫生事件应急制度1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作。明确各部门、各班级在应急处置中的职责分工。2.应急预案制定与演练制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的程序、措施、责任等。定期组织应急演练，检验和完善应急预案，提高应急处置能力。3.事件报告与处置发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。配合相关部门做好现场调查、采样、检测、隔离、治疗等应急处置工作。做好师生及家长的宣传解释工作，维护学校正常的教学秩序。4.后期处置突发公共卫生事件处置结束后，应及时总结经验教训，对应急预案进行修订完善。对事件相关人员进行心理疏导和关怀，做好校园环境的消毒和恢复工作。十一、健康档案管理制度1.档案建立为全校师生建立健康档案，包括个人基本信息、健康体检、疾病诊治、预防保健等内容。健康档案应一人一档，及时更新，确保档案信息的准确性和完整性。2.档案管理健康档案应妥善保管，分类存放，便于查询和使用。严格遵守档案保密制度，保护师生的隐私信息。3.档案利用定期对健康档案进行分析评价，为学校卫生工作决策提供依据。根据健康档案信息，对师生进行个性化的健康指导和干预。十二、设备管理制度1.设备采购根据学校卫生工作需要，合理编制设备采购计划，按照规定程序进行采购。采购的设备应符合国家相关标准和要求，具有质量合格证明。2.设备验收设备到货后，应及时组织验收，检查设备的数量、规格、型号、质量等是否符合要求。做好设备验收记录，对验收合格的设备办理入库手续。3.设备使用与维护制定设备操作规程，指导工作人员正确使用设备。定期对设备进行维护保养，确保设备正常运行。建立设备维修档案，记录设备维修情况。4.设备报废对已损坏无法修复或已超过使用年限的设备，应按照规定程序进行报废处理。报废设备应及时清理，妥善处置。十三、财务管理制度1.预算管理编制卫生保健室年度预算，合理安排各项经费支出。严格执行预算，确保经费使用的