小学生卫生纪律检查制度

PAGE小学生卫生纪律检查制度一、总则（一）目的为了营造良好的校园环境，培养小学生良好的卫生习惯和纪律意识，保障学生的身心健康成长，特制定本小学生卫生纪律检查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.教育为主原则通过日常检查和引导，培养学生自我管理、自我约束的能力，以教育促进学生良好卫生习惯和纪律意识的养成。2.公平公正原则检查过程要客观、公正，标准统一，确保对所有学生一视同仁，不偏袒、不歧视。3.及时反馈原则对检查结果及时进行反馈，让学生和教师了解情况，以便及时改进和调整。二、卫生检查制度（一）个人卫生1.头发：要求学生保持头发整洁，男生头发前不过眉，旁不遮耳，后不过颈；女生头发梳理整齐，不披头散发。2.指甲：指甲要经常修剪，保持清洁，不得留长指甲。3.面部：保持面部清洁，无污垢，勤洗脸。4.服装：着装整洁、得体，校服穿着规范，扣子扣好，拉链拉好，不得在校服上乱涂乱画。（二）教室卫生1.地面：每天清扫，保持干净，无纸屑、杂物，无明显污渍。2.桌面：桌面整洁，书本、文具摆放整齐，不得堆放杂物。3.门窗：门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘，窗框无污渍。4.黑板：黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。5.垃圾桶：垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾不得溢出桶外。6.卫生角：卫生角工具摆放整齐，拖把、扫帚等保持清洁。（三）公共区域卫生1.走廊：地面清洁，墙壁无脚印、污渍，栏杆扶手干净。2.楼梯：楼梯踏步清扫干净，扶手擦拭到位。3.操场：保持操场整洁，无垃圾、杂物，定期进行清扫和保洁。4.厕所：地面干燥，无积水，便器清洁，洗手池干净，无污垢，定期消毒。（四）卫生检查标准及评分办法1.制定详细的卫生检查评分表，明确各项卫生标准的分值。例如，个人卫生方面，头发、指甲、面部、服装各占一定分值；教室卫生方面，地面、桌面、门窗等各项分别设定分值；公共区域卫生也按照不同区域和项目进行分值分配。2.检查人员按照评分表进行检查，采用百分制评分。3.每周对各班级的卫生情况进行汇总排名，每月评选出卫生优秀班级。（五）检查人员及检查时间1.检查人员由学校行政人员、班主任、值周学生组成。2.检查时间为每天上午和下午上课前、课间及放学后，对教室、公共区域卫生进行不定期检查；每天对学生个人卫生进行抽查。（六）卫生问题整改1.检查人员发现卫生问题后，及时记录并反馈给相关班级或学生。2.班级接到反馈后，应立即组织学生进行整改，确保在规定时间内达到卫生标准。3.对于多次出现卫生问题且整改不力的班级，学校将进行通报批评，并采取相应的惩罚措施。三、纪律检查制度（一）课堂纪律1.按时上课，不迟到、不早退。因病、因事不能上课者，需提前请假。2.课堂上保持安静，认真听讲，积极思考，不随意讲话、打闹、做小动作。3.尊重教师，服从教师的管理和指导，不得顶撞教师。4.遵守课堂秩序，听从教师指挥，按要求进行课堂活动。（二）课间纪律1.在课间休息时，学生应文明休息，不得在走廊、楼梯等公共区域追逐打闹、大声喧哗。2.爱护校园内的设施设备，不得故意损坏桌椅、门窗、电器等。3.同学之间友好相处，互帮互助，不得打架斗殴、骂人、欺负弱小同学。（三）集会纪律1.参加学校组织的集会，如升旗仪式、课间操、运动会等，要提前整队集合，做到快、静、齐。2.集会过程中，保持安静，听从指挥，不得随意走动、交头接耳。3.尊重国旗、国徽，升国旗时要立正、行注目礼，唱国歌声音洪亮。（四）纪律检查标准及评分办法1.制定纪律检查评分细则，对课堂纪律、课间纪律、集会纪律等方面进行详细规定和分值设定。例如，课堂纪律方面，迟到、早退、随意讲话、打闹等行为分别对应不同的扣分标准；课间纪律方面，追逐打闹、损坏公物、打架斗殴等情况也有相应的分值扣减；集会纪律方面，集合速度、安静程度、行礼规范等都纳入评分范围。2.检查人员通过日常观察、记录，对学生的纪律表现进行评分，同样采用百分制。3.每周对学生的纪律情况进行统计分析，每月评选出纪律优秀学生和班级。（五）检查人员及检查时间1.纪律检查人员包括学校行政人员、班主任、值周教师、值周学生。2.检查时间贯穿学生在校的整个时间段，重点关注课堂、课间、集会等关键时段。（六）纪律问题处理1.对于违反纪律的学生，教师应及时进行批评教育，帮助其认识错误，改正行为。2.对于情节较轻的违纪行为，给予口头警告或班级内通报批评；对于情节较重的违纪行为，如打架斗殴、严重破坏公物等，给予全校通报批评、纪律处分（如警告、记过等），并通知家长。3.建立学生纪律档案，记录学生的违纪情况及处理结果，作为学生综合素质评价的重要依据。四、检查结果反馈与公示（一）反馈方式1.每天检查结束后，检查人员将当天的卫生和纪律检查情况及时反馈给班主任。2.班主任利用班会等时间，向学生通报班级的卫生和纪律检查结果，表扬优秀，指出不足，提出改进要求。3.对于全校性的卫生和纪律问题，学校通过校园广播、宣传栏等形式进行通报。（二）公示制度1.每周将各班级的卫生和纪律检查得分情况进行公示，在学校公告栏张贴。2.每月评选出的卫生优秀班级和纪律优秀班级、学生进行表彰公示，颁发流动红旗、荣誉证书等，以激励先进，树立榜样。五、奖励与惩罚措施（一）奖励措施1.卫生方面每月被评为卫生优秀班级的，在班级量化考核中加分，并给予一定的物质奖励，如清洁用品、绿植等。学生个人卫生表现突出，多次受到表扬的，可获得学校颁发的“卫生小标兵”称号，并在学校宣传栏展示。2.纪律方面每月被评为纪律优秀班级的，在班级量化考核中加分，班主任可获得一定的奖励，如班级活动经费等。纪律表现优秀的学生，可获得“纪律之星”称号，优先参与学校组织的各类活动，如社会实践、文体比赛等。（二）惩罚措施1.卫生方面班级卫生检查连续多次不达标，且整改不力的，取消该班级当月的评优资格，并在全校大会上进行检讨。学生个人卫生问题严重，经多次提醒仍不改正的，给予警告处分，并通知家长配合教育。2.纪律方面违反纪律情节较轻的学生，进行批评教育后，要求其写出检讨书；情节较重的，给予纪律处分，并通知家长到校共同教育。班级纪律问题突出，影响恶劣的，班主任要制定整改措施，并在规定时间内提交整改报告，如整改不到位，将对班主任进行相应的处罚。六、监督与投诉机制（一）监督机制1.学校成立卫生纪律检查监督小组，由学校领导、教师代表、家长代表组成。2.监督小组定期对卫生纪律检查工作进行检查和监督，确保检查过程公正、公平、公开。3.对检查人员的工作进行监督，发现违规行为及时纠正，并给予相应处理。（二）投诉机制1.设立投诉邮箱和电话，接受学生、家长和教师对卫生纪律检查工作的