学校卫生室工作制度

PAGE学校卫生室工作制度一、总则1.目的为加强学校卫生室管理，规范卫生室工作流程，提高卫生室服务质量，保障师生身体健康，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室全体工作人员及本校全体师生。3.工作原则卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本、服务师生的宗旨，严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业标准，确保医疗安全和服务质量。二、卫生室人员职责1.卫生室负责人职责全面负责卫生室的行政管理和业务工作，制定工作计划和目标，并组织实施。负责卫生室人员的工作安排、考核和培训，提高人员业务水平和服务能力。组织开展学校卫生保健工作，包括健康教育、预防接种、传染病防控、食品卫生监督等。负责卫生室药品、医疗器械的采购、管理和使用，确保药品质量和医疗器械安全。协调与上级卫生部门、医疗机构的关系，及时汇报学校卫生工作情况，争取支持和指导。负责卫生室的财务管理和设备维护，合理使用经费，保证卫生室工作正常运转。2.医生职责负责师生的疾病诊断、治疗和转诊工作，认真做好门诊登记和病历书写。开展学校常见病、多发病的预防和治疗工作，指导学生正确用药和保健方法。协助学校做好传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情，指导消毒隔离等防控措施的落实。参与学校健康教育工作，制定健康教育计划，开展健康知识讲座和宣传活动。负责卫生室药品的调配和发放，严格遵守药品管理制度，确保用药安全。配合学校做好学生体检和健康档案的建立、管理工作。3.护士职责协助医生进行疾病诊断、治疗和护理工作，做好护理记录。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。负责医疗器械的清洗、消毒和保管，确保医疗器械的清洁和完好。协助开展学校健康教育工作，向师生宣传卫生保健知识。参与学校预防接种工作，做好接种前的准备、接种过程的护理和接种后的观察工作。负责卫生室物资的管理和清点，及时补充所需物品。4.卫生保健员职责协助学校开展卫生保健工作，负责班级卫生管理和学生健康监测。组织学生进行课间操、眼保健操等体育活动，培养学生良好的卫生习惯。协助医生做好传染病防控工作，及时发现和报告班级内的异常情况。参与学校健康教育活动，向学生宣传卫生知识，提高学生自我保健意识。负责卫生室的环境卫生打扫和整理，保持卫生室整洁卫生。三、工作流程1.门诊工作流程师生就诊时，先在挂号处挂号，然后到相应科室就诊。医生对患者进行诊断，开具处方或治疗方案。患者持处方到收费处缴费，然后到药房取药或到治疗室接受治疗。护士负责协助医生进行治疗，做好护理记录。患者治疗结束后，医生进行复诊或随访，了解治疗效果。2.传染病防控工作流程加强晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对可疑传染病患者，立即进行隔离观察，并通知家长带其到医疗机构就诊。医生对确诊的传染病患者，及时填写传染病报告卡，上报上级卫生部门和学校领导。配合学校做好疫点消毒、通风换气等防控措施，防止疫情扩散。对密切接触者进行医学观察，指导其做好个人防护。3.预防接种工作流程按照国家免疫规划程序，制定预防接种计划，并通知学生家长。做好接种前的准备工作，包括疫苗的领取、储存、登记，接种器材的准备等。接种时，核对学生姓名、年龄、疫苗接种史等信息，严格按照操作规程进行接种。接种后，告知家长接种后的注意事项，观察学生有无不良反应。做好预防接种记录，建立接种档案。四、药品与医疗器械管理1.药品管理卫生室药品采购应严格按照国家药品采购规定，选择具有合法资质的药品供应商。药品采购计划应根据学校师生用药需求和库存情况制定，确保药品供应充足。药品验收时，应检查药品的名称、规格、数量、批号、有效期等信息，核对药品质量。药品应分类存放，按照药品特性和储存要求进行保管，防止药品变质、损坏。建立药品出入库登记制度，详细记录药品的购入、领用、库存等情况。定期对药品进行盘点，做到账物相符，对过期、变质药品应及时清理销毁。严格遵守药品使用管理制度，医生应根据病情合理用药，不得滥用药品。2.医疗器械管理卫生室医疗器械采购应选择符合国家标准的产品，确保医疗器械质量安全。医疗器械验收时，应检查产品的合格证、说明书、保修卡等资料，核对产品型号、规格、性能等信息。医疗器械应定期进行维护、保养和校准，确保其正常运行。建立医疗器械使用登记制度，记录医疗器械的使用时间、使用人员、维修情况等信息。对损坏或过期的医疗器械，应及时维修或报废处理，并做好记录。五、健康教育与健康促进1.健康教育计划根据学校不同年级学生的特点和需求，制定年度健康教育计划。健康教育内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、营养与食品安全等方面。确定健康教育的形式和方法，如举办健康知识讲座、发放宣传资料、开展主题班会等。2.健康教育实施按照健康教育计划，定期组织开展健康教育活动。邀请专业人员或医生进行健康知识讲座，提高师生的健康意识和自我保健能力。发放健康教育宣传资料，如宣传手册、海报等，普及卫生知识。利用学校广播、电视、网络等媒体，传播健康信息。结合学校体育活动、课间操、眼保健操等，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。3.健康促进活动开展健康促进学校创建活动，营造良好的学校健康环境。加强学校环境卫生管理，改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件。组织师生参加体育锻炼，提高师生身体素质。关注师生心理健康，开展心理咨询和辅导活动，帮助师生缓解压力、保持良好心态。六、学生健康管理1.学生体检组织学生进行年度常规体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目的检查。配合专业体检机构做好体检工作，确保体检质量。对体检结果进行统计分析，建立学生健康档案，及时反馈学生健康状况。2.健康档案管理为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息、体检结果、疾病史、过敏史等。健康档案应妥善保管，确保信息安全，便于查询和使用。定期对健康档案进行更新和维护，跟踪学生健康状况变化。3.学生健康监测加强对学生健康状况的日常监测，包括晨检、午检、因病缺勤追踪等。及时发现学生中的异常情况，如发热、咳嗽、腹泻等症状，采取相应的措施。对患有慢性疾病的学生，应进行重点关注和管理，指导其合理治疗和康复。七、食品卫生监督1.食品卫生管理制度建立健全学校食品卫生管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求。加强对学校食堂从业人员的健康管理，定期组织体检，确保从业人员持健康证上岗。要求食堂从业人员严格遵守食品卫生操作规程，保持个人卫生和操作场所清洁。2.食品采购与储存学校食堂食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取食品的相关证件和票据。食品采购应遵循安全、卫生、新鲜的原则，严禁采购腐败变质、过期食品。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。3.食品加工与销售食堂食品加工应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食品加工过程中应严格遵守食品添加剂使用规定，不得超量使用。食堂销售食品应使用清洁、卫生的餐具，提供符合卫生标准的就餐环境。4.食品卫生检查与监督卫生室应定期对学校食堂进行食品卫生检查，发现问题及时督促整改。配合上级卫生部门对学校食堂进行食品卫生监督抽检，确保食品安全。八、突发公共卫生事件应急处置1.应急预案制定制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、工作流程和保障措施。定期对应急预案进行演练和修订，提高应急处置能力。2.事件报告与处置突发公共