学校各楼层卫生管理制度

PAGE学校各楼层卫生管理制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校各楼层卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学楼、办公楼、实验楼等各楼层的卫生管理工作。3.职责分工学校后勤管理部门：负责统筹协调各楼层卫生管理工作，制定整体卫生管理计划和标准，监督检查各楼层卫生状况，定期组织卫生检查和评估。各楼层班级：负责本楼层教室、走廊、楼梯等区域的日常清洁卫生工作，按照规定的时间和标准完成卫生清扫任务，保持环境整洁。学校教职工：应以身作则，维护所在楼层公共区域的卫生，不得随意丢弃垃圾，积极配合学校的卫生管理工作。二、卫生标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，无明显灰尘，定期进行清扫和拖地。桌面及讲台：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐，讲台无杂物，每日擦拭干净。门窗玻璃：明亮干净，无污渍、灰尘，每周擦拭一次。墙壁及天花板：无蜘蛛网，无乱涂乱画，保持整洁。如有污渍，应及时清理。垃圾桶：垃圾及时清理，垃圾桶内外干净，无异味，每天至少清理一次。卫生角：卫生工具摆放整齐，区域干净整洁，定期进行整理和清洁。2.走廊及楼梯卫生标准地面：保持清洁，无杂物、积水，无口香糖污渍，每日清扫。扶手：无灰尘、污渍，定期擦拭，每周至少一次。墙壁：无乱贴乱画，无污渍，保持整洁。窗台：干净无杂物，定期擦拭，每周一次。楼梯间灯具：保持清洁，无灰尘，损坏及时维修。3.公共区域卫生标准（如教师办公室、会议室、楼梯间平台等）地面：清洁卫生，无垃圾、污渍，定期清扫。桌面及办公用品：摆放整齐，桌面干净，办公用品无灰尘，定期擦拭。门窗玻璃：保持明亮，无污渍，定期擦拭，与教室要求一致。墙壁及天花板：无蜘蛛网，无乱涂乱画，保持整洁。垃圾桶：垃圾及时清理，保持干净无异味，清理频率与教室相同。三、清扫流程与时间安排1.清扫流程准备工作：准备好清扫工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等。地面清扫：先将地面上的大件垃圾、纸屑等清扫干净，然后用拖把拖地，确保地面无污渍、水渍。桌面及物品整理：整理桌面上的书籍、文具等，擦拭桌面，保持整洁。门窗玻璃擦拭：使用干净的抹布，按照从上到下、从左到右的顺序擦拭门窗玻璃，确保明亮干净。墙壁及卫生角清洁：检查墙壁有无污渍、蜘蛛网，如有则进行清理；整理卫生角的卫生工具，清洁卫生角区域。垃圾桶清理：将垃圾桶内的垃圾倒入垃圾袋，扎紧袋口，更换新的垃圾袋，保持垃圾桶内外干净。2.时间安排早晨：学生早读前，各班级完成教室及走廊的初步清扫，确保早读环境整洁。课间：学生课间休息时，安排值日生对教室进行巡查，及时清理地面垃圾，保持教室随时干净。中午：午休前，各班级再次对教室进行全面清扫，包括地面、桌面、门窗等，确保午休环境良好。下午放学后：各班级完成教室的彻底清扫工作，包括卫生角整理、垃圾桶清理等，关闭门窗，确保教室安全整洁。每周五下午：全校进行一次大扫除，各楼层班级对教室、走廊、楼梯等区域进行全面深度清洁，包括擦拭门窗玻璃、清洁墙壁天花板等。四、检查与考核1.检查方式日常巡查：学校后勤管理部门工作人员每日不定时对各楼层卫生状况进行巡查，及时发现问题并督促整改。定期检查：每周组织一次全校性的卫生大检查，由后勤管理部门牵头，各楼层负责人参与，按照卫生标准对各楼层进行全面检查。专项检查：针对特殊时期或重点区域，如考试期间、重大活动前后等，进行专项卫生检查，确保环境卫生符合要求。2.检查内容按照卫生标准，对各楼层教室、走廊、楼梯、公共区域等的地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾桶等进行详细检查，记录存在的问题。3.考核标准优秀：卫生状况良好，各项指标均符合卫生标准，无任何卫生问题，得分为90100分。良好：基本符合卫生标准，存在少量轻微卫生问题，能及时整改，得分为8089分。合格：部分区域存在明显卫生问题，但能在规定时间内整改到位，得分为6079分。不合格：卫生问题严重，未达到卫生标准要求，且整改不及时，得分为60分以下。4.考核结果应用与班级评优评先挂钩：将卫生考核结果纳入班级评优评先指标体系，优秀班级在评选优秀班集体、文明班级等荣誉称号时予以优先考虑。与个人绩效挂钩：对于卫生管理工作表现突出的班级，其班主任及相关责任人在个人绩效考核中给予加分奖励；对于卫生不达标的班级，对相关责任人进行批评教育，并根据情况扣减绩效分数。五、奖惩措施1.奖励措施卫生流动红旗：每周评选出卫生优秀楼层，授予“卫生流动红旗”，在该楼层显著位置悬挂，以资鼓励。物质奖励：对于连续多次获得卫生优秀的班级，给予一定的物质奖励，如清洁用品、学习文具等。同时，对在卫生管理工作中表现突出的个人，如优秀值日生、卫生管理员等，颁发荣誉证书，并给予适当的物质奖励。公开表扬：通过学校广播、宣传栏等形式，对卫生优秀的班级和个人进行公开表扬，树立榜样，激励全体师生共同维护校园卫生。2.惩罚措施责令整改：对于卫生不达标的楼层或班级，下达整改通知书，责令限期整改，整改期限一般为13天。全校通报批评：对整改后仍未达标的班级，在全校范围内进行通报批评，指出存在的问题及改进要求，以引起全体师生的重视。取消评优资格：卫生不达标的班级在本学期内取消各类评优评先资格，包括优秀班集体、文明班级、三好学生、优秀学生干部等评选。经济处罚：对于因卫生问题给学校造成不良影响或经济损失的班级或个人，视情节轻重给予一定的经济处罚，如扣除班级活动经费、对责任人处以罚款等。六、资源保障1.清扫工具配备学校后勤管理部门应根据各楼层卫生清扫工作的实际需求，配备充足的清扫工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、清洁剂等，并定期进行检查和更换，确保工具完好可用。2.清洁用水供应保障各楼层清洁用水的正常供应，定期检查和维护供水设施，确保水龙头、水管等无漏水现象，满足日常卫生清扫的用水需求。3.垃圾处理设施合理设置垃圾桶的数量和位置，确保各楼层垃圾能够及时收集和处理。定期清理垃圾中转站，保持垃圾处理设施的正常运行，防止垃圾堆积和异味产生。同时，按照环保要求，对垃圾进行分类处理，可回收垃圾进行回收利用，不可回收垃圾及时运至指定的垃圾处理场进行处理。七、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织培训：学校后勤管理部门定期组织各楼层班级的卫生管理员、值日生等进行卫生知识培训，培训内容包括卫生标准、清扫流程、清洁技巧、垃圾分类等，提高其卫生管理能力和操作水平。邀请专业人员授课：根据实际需要，邀请卫生防疫部门的专业人员或清洁行业的专家来校授课，传授先进的卫生管理理念和方法，增强师生的卫生意识和责任感。培训效果评估：通过考试、实际操作等方式对培训效果进行评估，确保培训人员掌握相关卫生知识和技能，能够有效履行卫生管理职责。2.卫生宣传教育主题班会：各班级定期召开卫生主题班会，向学生宣传校园卫生的重要性，讲解卫生知识和行为规范，引导学生养成良好的卫生习惯。校园广播与宣传栏：利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，定期发布卫生知识、卫生管理动态、卫生先进事迹等内容，营造良好的校园卫生文化氛围。家校合作：通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传学校卫生管理制度，争取家长的