学校卫生保健室晨检制度

PAGE学校卫生保健室晨检制度一、总则1.目的为加强学校卫生保健工作，及时发现和处理学生健康问题，预防和控制传染病在学校的传播与流行，保障学生的身体健康，特制定本晨检制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及卫生保健室工作人员。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、晨检工作组织与职责1.晨检工作领导小组成立以学校主管领导为组长，卫生保健室负责人、各年级班主任为成员的晨检工作领导小组。领导小组负责全面领导和协调学校晨检工作，制定晨检工作方案，监督检查晨检制度的执行情况，及时解决晨检工作中出现的问题。2.卫生保健室职责负责制定详细的晨检工作流程和标准，培训指导各班级晨检人员正确开展晨检工作。每日提前到岗，接收各班级上报的晨检信息，对上报情况进行汇总分析，及时发现异常情况并采取相应措施。对晨检中发现的疑似患病学生进行进一步检查诊断，必要时联系家长送医治疗，并做好跟踪随访工作。定期对晨检工作进行总结评估，向学校领导汇报晨检工作情况，提出改进措施和建议。负责收集、整理和保存晨检工作相关资料，建立健全学生健康档案。3.班主任职责负责组织本班学生每日晨检工作，安排责任心强的学生担任晨检员，并对晨检员进行培训。督促晨检员按时认真开展晨检工作，指导晨检员正确填写晨检记录表，及时了解本班学生的健康状况。对晨检中发现的异常情况及时报告卫生保健室，并通知家长带学生就医，做好与家长的沟通解释工作。配合卫生保健室做好患病学生的跟踪随访工作，关注患病学生的康复情况，复课需持医院开具的痊愈证明方可返校。三、晨检工作流程1.晨检时间每日上午第一节课前，保证学生到校后能及时进行晨检，时间不少于[X]分钟。2.晨检地点各班级教室门口。3.晨检人员各班级指定的晨检员，一般由学生干部担任。晨检员应经过培训，熟悉晨检方法和流程，具备一定的责任心和观察能力。4.晨检内容询问：了解学生有无发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐等不适症状。观察：观察学生的精神状态、面色、皮肤、眼睛、口腔等部位有无异常。检查：检查学生的体温（采用腋下体温计测量，时间不少于[X]分钟），查看是否有皮疹、疱疹等。5.晨检记录晨检员按照晨检内容认真进行检查，并将晨检结果如实填写在晨检记录表上。晨检记录表应包括学生姓名、班级、学号、晨检时间、体温、症状表现、处理情况等内容。晨检记录要字迹清晰、准确完整，不得漏记、误记。6.信息上报晨检结束后，晨检员应及时将晨检记录表交给班主任。班主任对本班晨检情况进行汇总整理，填写班级晨检日报表，于每日上午[具体时间]前将班级晨检日报表报送至卫生保健室。卫生保健室工作人员对各班级上报的晨检信息进行收集、汇总、分析，填写学校晨检汇总表，并将异常情况及时报告学校领导和相关部门。四、异常情况处理1.一般不适症状对于晨检中发现的仅有轻微不适症状（如头痛、乏力、轻度咳嗽等）的学生，晨检员应及时告知班主任。班主任可让学生适当休息，密切观察症状变化。如症状加重或出现其他异常情况，应及时通知家长带学生就医，并做好记录。2.疑似患病症状当晨检中发现学生有发热（体温≥[具体度数]℃）、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、疱疹等疑似患病症状时，晨检员应立即报告班主任。班主任应迅速通知卫生保健室，并告知家长带学生前往学校附近的正规医疗机构就诊。同时，卫生保健室工作人员应对该学生进行登记，详细记录学生的基本信息、症状表现、就诊情况等，并跟踪随访，直至学生康复。3.传染病疑似病例若晨检中发现学生出现传染病疑似症状，如发热、咳嗽、皮疹等，且同一班级或同一宿舍近期有多名学生出现类似症状，卫生保健室应立即启动传染病防控应急预案。对疑似患病学生所在班级及密切接触者进行暂时隔离观察，通知家长带学生到指定医院进行进一步检查诊断。同时，及时向当地教育行政部门和疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好疫情调查、防控和处置工作。在传染病确诊后，按照相关规定对患病学生进行隔离治疗，对疫点进行消毒处理，对密切接触者进行医学观察和预防性服药等措施。五、健康教育与宣传1.开展健康教育活动学校应将健康教育纳入教学计划，定期开展形式多样的健康教育活动，向学生普及卫生保健知识和传染病防控知识，提高学生的自我保健意识和能力。例如，通过举办健康讲座、主题班会、发放宣传资料等方式，向学生宣传常见疾病的预防方法、正确的洗手方法、合理饮食、适量运动等健康生活方式，以及传染病的传播途径、症状表现、预防措施等知识。2.加强宣传引导利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传学校卫生保健工作的重要性和晨检制度的意义，及时发布学校传染病防控工作动态和相关信息，引导师生和家长关注学生健康，积极配合学校做好晨检工作和传染病防控工作。同时，向家长宣传学校晨检制度的内容和要求，告知家长如有学生出现异常情况应及时告知学校，并配合学校做好相关工作，共同保障学生的身体健康。六、监督与考核1.监督检查学校晨检工作领导小组定期对晨检制度的执行情况进行监督检查，重点检查各班级晨检工作的开展情况、晨检记录的填写情况、异常情况的处理情况等。对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关责任人限期整改。2.考核评价将晨检工作纳入学校对班级和教师的绩效考核内容，对晨检工作落实到位、成绩突出的班级和个人进行表彰奖励；对晨检工作不认真、未按要求执行晨检制度的班级和个人进行通报批评，并责令其限期整改。考核结果与班级评优、教师评先挂钩，确保晨检制度的有效执行。七、培训与演练1.培训计划卫生保健室应制定晨检工作培训计划，定期组织对班主任、晨检员等相关人员进行培训。培训内容包括晨检工作流程、方法、异常情况处理、传染病防控知识等，提高相关人员的业务水平和责任意识。培训方式可采用集中培训、现场演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。2.演练活动学校应定期组织开展晨检工作演练活动，模拟传染病疫情发生时的晨检场景，检验和提高学校各部门及相关人员在突发情况下的应