幼儿园环境卫生治理制度

PAGE幼儿园环境卫生治理制度一、总则1.目的为了营造安全、卫生、舒适的幼儿园环境，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，特制定本环境卫生治理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教学区域、活动场所、生活设施以及周边环境。3.基本原则遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保幼儿园环境卫生达到高标准。二、环境卫生管理职责1.园长职责全面负责幼儿园环境卫生治理工作，制定整体环境卫生管理目标和计划。定期检查环境卫生状况，对发现的问题及时督促整改。协调各部门之间的环境卫生管理工作，确保各项措施有效落实。2.后勤部门职责负责制定环境卫生清扫、消毒、垃圾处理等具体操作流程和标准。组织和安排专业清洁人员进行日常环境卫生维护工作，确保工作质量。定期对清洁人员进行培训，提高其环境卫生意识和操作技能。负责采购和管理环境卫生所需的清洁用品、消毒药剂等物资。3.教师职责教育幼儿养成良好的卫生习惯，引导幼儿爱护幼儿园环境。协助后勤部门做好班级内的环境卫生工作，督促幼儿保持教室整洁。配合后勤部门开展环境卫生宣传教育活动，提高幼儿及家长的环保意识。4.班级保育人员职责负责班级内日常的环境卫生清扫和消毒工作，包括教室、寝室、卫生间等区域。关注幼儿的个人卫生情况，及时提醒和帮助幼儿做好个人清洁。配合教师对幼儿进行卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。5.幼儿职责自觉遵守幼儿园环境卫生制度，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。积极参与幼儿园组织的环境卫生活动，爱护幼儿园的花草树木和公共设施。三、环境卫生标准1.教学区域教室地面清洁无污渍，每日清扫并消毒，保持干净整洁。课桌椅摆放整齐，表面无灰尘，定期擦拭。门窗玻璃明亮，窗台干净无杂物，每周擦拭一次。黑板擦拭及时，无粉笔灰残留，每天放学后清理。图书、玩具等教学用品摆放有序，定期进行清洁和消毒。2.活动场所操场、活动室等活动场地地面平整干净，无垃圾、杂物。体育器材表面清洁，定期检查维护，确保安全使用。活动室内墙面、天花板无蜘蛛网，定期进行清扫。活动区域的标识、宣传栏保持清洁，内容更新及时。3.生活设施卫生间清洁卫生，无异味，每日消毒。洗手池、水龙头、便池等设施无污垢，定期擦拭。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具消毒严格按照卫生标准执行。食品加工区域清洁卫生，无杂物，严格遵守食品卫生安全规定。寝室床铺整洁，被子叠放整齐，床单、枕套干净，定期更换。室内通风良好，无异味。饮水机定期清洗消毒，确保饮用水卫生安全。4.周边环境幼儿园周边道路保持清洁，无垃圾堆积。幼儿园围墙周边无杂草、杂物，定期进行清理。绿化区域内花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪和浇水施肥。四、环境卫生清扫与消毒1.清扫频率教学区域、活动场所每日进行全面清扫，包括地面、桌面、门窗等。卫生间、食堂等重点区域每天清扫次数不少于3次，及时清理垃圾和污渍。寝室每天上午和下午各进行一次简单清扫，保持整洁。2.消毒要求教室、寝室、活动室等区域每周至少进行一次紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟。玩具、图书等幼儿用品每周进行一次消毒，可采用浸泡、擦拭等方法。卫生间、食堂等区域每天使用消毒药剂进行消毒，消毒后通风换气。门把手、水龙头等经常接触的部位每天进行擦拭消毒。3.清扫与消毒流程地面清扫：先将垃圾清扫集中，然后用拖把拖地，最后用清水冲洗干净，拖把定期清洗消毒。桌面擦拭：用干净的抹布蘸取适量清洁剂擦拭桌面，然后用清水抹布擦干。门窗玻璃清洁：先用湿布擦拭，去除灰尘，再用干布擦干，保持明亮。卫生间消毒：先用清洁剂清洗洗手池、便池等设施，然后用消毒药剂进行喷洒或擦拭，作用一定时间后用清水冲洗干净。玩具消毒：将玩具浸泡在消毒药剂中一定时间，然后取出晾干。五、垃圾分类与处理1.垃圾分类标准可回收垃圾：包括废纸、塑料瓶、易拉罐、金属制品等，应分类收集存放。有害垃圾：如废旧电池、过期药品、废旧灯管等，需单独存放，并按照相关规定进行处理。厨余垃圾：食堂产生的剩饭剩菜、果皮等，应收集后交由专业处理机构进行处理。其他垃圾：除上述三类垃圾外的其他垃圾，如卫生纸、砖瓦陶瓷等。2.垃圾收集与存放各班级、部门应设置专门的垃圾桶，分别用于收集不同类型的垃圾。垃圾桶应摆放整齐，保持周围环境清洁，定期清理垃圾。垃圾存放点应保持通风良好，无异味，防止垃圾滋生蚊虫。3.垃圾处理可回收垃圾定期交由废品回收公司进行回收处理。有害垃圾按照环保要求，联系有资质的处理单位进行处理，严禁随意丢弃。厨余垃圾每天由专业处理机构按时清运处理。其他垃圾定期运至指定的垃圾处理场进行处理。六、环境卫生检查与监督1.定期检查后勤部门每周组织一次全面的环境卫生检查，对教学区域、活动场所、生活设施等进行逐一检查。园长每月至少进行一次环境卫生抽查，对发现的问题及时记录并督促整改。2.日常巡查清洁人员在日常工作中应随时检查环境卫生状况，发现问题及时处理。教师和保育人员在教学和生活过程中，如发现环境卫生问题，应及时向后勤部门反馈。3.检查内容环境卫生清扫与消毒是否符合标准和流程。垃圾收集与处理是否规范。各区域环境卫生状况是否达标，有无卫生死角。环境卫生设施设备是否正常运行。4.监督考核对环境卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。对环境卫生不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。如多次整改仍不合格，将按照幼儿园相关规定进行处罚。七、环境卫生宣传教育1.对幼儿的宣传教育将环境卫生教育纳入幼儿日常教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿养成良好的卫生习惯。定期组织幼儿开展环境卫生主题活动，如清洁小能手比赛、垃圾分类小游戏等，提高幼儿的环保意识和动手能力。2.对教职工的宣传教育定期组织教职工参加环境卫生培训，学习环境卫生管理知识和操作技能，提高教职工的环境卫生意识和责任感。通过园内宣传栏、工作群等渠道，宣传环境卫生知识和幼儿园环境卫生治理工作动态，营造良好的工作氛围。3.对家长的宣传教育通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传幼儿园环境卫生治理制度和要求，引导家长积极配合幼儿园做好幼儿的卫生教育工作。邀请家长参与幼儿园