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文档简介
PAGE一年级小学生卫生制度一、总则1.目的为了保障一年级小学生的身体健康,营造良好的学习和生活环境,特制定本卫生制度。本制度旨在规范学校卫生管理工作,预防和控制疾病传播,培养学生良好的卫生习惯,促进学生全面健康成长。2.适用范围本制度适用于本校一年级全体学生、教职工以及在学校内开展活动的所有人员。3.基本原则预防为主原则:通过加强卫生宣传教育、环境卫生管理、个人卫生指导等措施,预防疾病的发生和传播。全面管理原则:涵盖学校教学、生活、活动等各个环节的卫生管理,确保全方位的卫生保障。全员参与原则:鼓励全体师生积极参与卫生工作,形成人人关心、人人维护学校卫生的良好氛围。二、环境卫生管理1.教室卫生每日早晨、下午上课前,学生应将教室地面清扫干净,清除纸屑、杂物等垃圾。课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉保持整洁干净,无杂物堆积。教室墙壁、门窗保持清洁,无灰尘、污渍,定期进行擦拭。教室应保持通风良好,每日至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。每周进行一次教室全面卫生大扫除,包括地面拖洗、门窗玻璃擦拭、墙角天花板清扫等,确保教室环境整洁卫生。2.校园公共区域卫生校园道路、操场、花坛等公共区域应每日进行清扫,保持地面干净无垃圾。垃圾桶应及时清理,垃圾不得溢满,定期进行消毒处理,防止异味和蚊虫滋生。校园内的公共设施,如宣传栏、路灯、体育器材等,应定期擦拭,保持清洁卫生,无损坏现象。绿化区域应定期进行修剪、除草、浇水,保持植物生长良好,无病虫害,营造优美的校园绿化环境。3.厕所卫生厕所每日安排专人进行清扫,保持地面干燥、无积水,便池清洁无污垢。定期对厕所进行消毒,使用符合卫生标准的消毒剂,重点对便池、洗手池、门把手等部位进行消毒,防止细菌和病毒传播。厕所内应配备充足的卫生纸,保证学生使用方便。加强厕所通风换气,保持空气清新,无异味。三、个人卫生要求1.着装整洁学生应穿着整洁、干净的校服,保持校服无污渍、破损。勤换洗衣物,特别是内衣、袜子等,保持身体清洁。2.手部卫生养成勤洗手的好习惯,饭前便后、接触公共物品后应及时洗手。洗手时应使用流动水和肥皂(洗手液),按照正确的洗手方法,认真揉搓双手,确保手部清洁。3.面部卫生保持面部清洁,每日早晚洗脸,清除面部污垢和油脂。注意眼部卫生,不用脏手揉眼睛,避免眼部感染。4.口腔卫生每天早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁,预防龋齿和口腔疾病。鼓励学生使用牙线,定期更换牙刷。5.头发卫生保持头发清洁整齐,男生头发不宜过长,女生头发应梳理整齐,不披头散发。定期洗头,保持头发无异味。四、饮食卫生管理1.学校食堂卫生食堂应取得食品经营许可证,从业人员应持健康证上岗,定期进行健康检查。食堂环境应保持清洁卫生,每日进行清扫消毒,食品加工操作间应保持通风良好。食品采购应严格把关,确保食品来源安全可靠,索证索票齐全。食品储存应分类存放,隔墙离地,保持通风良好,防止食品变质。食品加工过程应严格遵守卫生规范,生熟分开,煮熟煮透,防止交叉污染。餐具、厨具应定期清洗消毒,使用符合卫生标准的消毒设备进行消毒处理。2.饮用水卫生学校应提供符合卫生标准的饮用水,可采用桶装水或直饮水设备。桶装水应定期更换,饮水机应定期清洗消毒,防止细菌滋生。根据季节变化,合理调整饮用水温度,保证学生饮用舒适。五、疾病防控与健康管理1.晨检与午检每日早晨和下午上课前,班主任应组织学生进行晨检和午检,观察学生的精神状态、体温、面色等情况。对晨检和午检中发现的异常情况,如发热、咳嗽、腹泻等症状的学生,应及时询问、登记,并通知家长带学生就医。做好晨检和午检记录,对因病缺勤的学生进行追踪随访,了解病情和病因,做好因病缺勤病因登记和追踪工作。2.预防接种按照国家免疫规划程序,做好一年级学生的预防接种工作,确保学生及时接种各类疫苗。配合当地卫生防疫部门,做好预防接种证查验工作,督促未完成全程接种的学生及时补种疫苗。3.传染病防控加强传染病防控知识宣传教育,提高师生的防控意识和自我保护能力。建立健全传染病疫情报告制度,一旦发现传染病疫情应及时报告当地卫生防疫部门,并采取相应的防控措施,如隔离患病学生、对教室和相关场所进行消毒等,防止疫情扩散。在传染病高发季节,加强校园环境卫生管理,增加消毒频次,减少人员聚集,降低传染病传播风险。六、健康教育与宣传1.健康教育课程每周安排至少1节健康教育课,由专职或兼职健康教育教师授课。健康教育课程内容应涵盖个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病防控等方面的知识,结合一年级学生的特点,采用生动形象、通俗易懂的教学方法,如图片、儿歌、故事等,激发学生的学习兴趣。2.卫生宣传活动定期开展卫生宣传活动,如卫生知识讲座、主题班会、手抄报比赛等,向学生普及卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,及时发布卫生知识和健康信息,营造浓厚的卫生宣传氛围。3.家校合作加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家长微信群等方式,向家长宣传学校卫生制度和学生卫生要求,指导家长做好学生的家庭卫生教育和健康管理。鼓励家长积极参与学校卫生工作,如协助学校开展环境卫生整治、监督学生个人卫生等,形成家校共育的良好局面。七、卫生检查与考核1.检查人员与频率学校成立卫生检查小组,由学校领导、班主任、后勤人员等组成,负责对学校环境卫生、个人卫生等进行定期检查。卫生检查小组每周至少进行一次全面检查,对教室卫生、校园公共区域卫生、厕所卫生等进行详细检查,并做好检查记录。2.考核标准制定详细的卫生考核标准,将教室卫生、校园公共区域卫生、个人卫生等方面纳入考核范围,明确各项卫生指标的具体要求和评分标准。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,对卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰和奖励,对不达标的班级和个人提出整改意见,并督促其限期整改。3.整改措施对卫生检查中发现的问题,卫生检查小组应及时反馈给相关班级或个人,并下达整改通知书,明确整改要求和整改期限。相关班级或个人应针对存在的问题,制定切实可行的整改措施,认真进行整改,确保卫生工作达到标准要求。卫生
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