新版幼儿园卫生保健制度

PAGE新版幼儿园卫生保健制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理、健康教育、预防接种等措施，预防疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等各个方面。3.科学规范原则：依据科学知识和行业标准，制定规范的卫生保健工作流程和操作标准。二、卫生保健工作管理（一）管理机构及职责1.成立幼儿园卫生保健工作领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各班级教师、保健医生、后勤人员为成员。2.领导小组职责：全面领导幼儿园卫生保健工作，制定工作计划和目标。定期召开会议，研究解决卫生保健工作中的问题。监督检查卫生保健制度的执行情况。（二）人员配备与资质1.按照规定配备专业的保健医生，保健医生应具备相应的医学专业知识和技能，取得卫生行政部门颁发的《医师资格证书》和《医师执业证书》。2.保育员应经过专业培训，取得保育员资格证书，掌握幼儿卫生保健知识和技能。（三）工作制度与流程1.建立健全各项卫生保健工作制度，如晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、消毒隔离制度、食品安全制度等。2.制定详细的卫生保健工作流程，明确各岗位人员的工作职责和操作规范，确保卫生保健工作有序开展。三、环境卫生管理（一）园舍卫生1.保持幼儿园室内外环境整洁，每天进行清扫，定期进行消毒。2.教室、寝室、活动室等场所应保持通风良好，空气清新。3.加强对公共区域的卫生管理，如楼梯、走廊、卫生间等，做到无杂物、无异味。（二）设施设备卫生1.定期对幼儿园的设施设备进行清洁和消毒，如玩具、教具、桌椅、床铺等。2.对体育器材、游乐设施等进行定期检查和维护，确保安全卫生。（三）环境卫生检查与考核1.建立环境卫生检查制度，每天由专人进行检查，发现问题及时整改。2.将环境卫生工作纳入教职工绩效考核内容，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。四、个人卫生管理（一）幼儿个人卫生1.培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。2.指导幼儿正确的洗手方法，做到饭前便后用肥皂或洗手液洗手，并用流动水冲洗干净。3.定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。（二）教职工个人卫生1.教职工应保持良好的个人卫生习惯，上班前应洗手、换工作服，保持仪表整洁。2.严格遵守幼儿园的卫生制度，不得在园内吸烟、随地吐痰等。3.教职工每年应进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。五、食品卫生管理（一）食品采购与储存1.严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，并索取相关票据。2.食品储存应分类分区存放，保持通风良好，温度、湿度适宜，防止食品变质。3.定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。（二）食品加工与制作1.厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。2.食品加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透，防止食物中毒事故的发生。3.加强对食品添加剂的管理，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。（三）食堂卫生与消毒1.保持食堂环境整洁，每天进行清扫和消毒，定期对食堂设施设备进行清洁和维护。2.餐具、厨具应严格按照消毒程序进行消毒，确保消毒效果。3.食堂应配备必要的防蝇、防鼠、防尘设施，防止食品污染。（四）食品安全检查与监督1.建立食品安全检查制度，每天对食堂食品进行检查，发现问题及时整改。2.加强对食堂工作人员的食品安全培训，提高食品安全意识和操作技能。3.接受卫生行政部门和教育主管部门的食品安全监督检查，积极配合整改存在的问题。六、疾病防控管理（一）预防接种1.按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗，建立预防接种档案。2.做好预防接种的宣传和告知工作，确保家长和幼儿了解预防接种的重要性和注意事项。3.对漏种疫苗的幼儿，及时通知家长补种。（二）晨午检与全日观察1.每天对幼儿进行晨午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等，发现异常情况及时处理。2.对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解病因，督促家长及时就医，并做好复课证明查验工作。3.在幼儿全日观察过程中，密切关注幼儿的身体状况，发现问题及时报告保健医生。（三）传染病防控1.加强对传染病的监测，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。2.对传染病患儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，防止传染病的传播。3.按照传染病防控要求，做好幼儿园的消毒隔离工作，对教室、寝室、活动室等场所进行定期消毒。4.开展传染病防控知识宣传教育，提高教职工和幼儿的防控意识和自我保护能力。（四）常见疾病防治1.保健医生应掌握常见疾病的诊断和治疗方法，为幼儿提供基本的医疗服务。2.对患有龋齿、近视、贫血等常见疾病的幼儿，应及时采取相应的防治措施，并做好记录。3.加强与家长的沟通与合作，共同做好幼儿常见疾病的防治工作。七、健康管理（一）幼儿健康档案1.为每位幼儿建立健康档案，记录幼儿的基本信息、健康状况、预防接种、体检等情况。2.定期对幼儿健康档案进行整理和分析，为幼儿的健康管理提供依据。（二）教职工健康管理1.组织教职工每年进行健康检查，建立教职工健康档案。2.对患有慢性疾病或传染病的教职工，应督促其及时治疗，并根据病情安排适当的工作岗位。（三）健康教育1.制定健康教育计划，将健康教育纳入幼儿教育教学活动中。2.开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、宣传栏等，向教职工和幼儿宣传卫生保健知识。3.培养教职工和幼儿良好的健康行为和生活方式，提高健康素养。八、卫生保健工作记录与档案管理（一）工作记录1.卫生保健工作应做好各项记录，如晨午检记录、因病缺勤追踪登记记录、消毒记录、食品采购索证索票记录等。2.记录应及时、准确、完整，字迹清晰，不得随意涂改。（二）档案管理1.建立卫生保健工作档案，包括工作计划、制度、人员资质、健康档案