学校各科室卫生管理制度

PAGE学校各科室卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校各科室卫生管理，营造整洁、舒适、安全的工作和学习环境，保障师生员工的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内各行政科室、教学科室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等所有科室及场所。3.管理原则卫生管理遵循“谁使用、谁负责”的原则，各科室负责人为本科室卫生管理的第一责任人，负责组织实施本科室的卫生管理工作，并监督检查落实情况。同时，学校卫生管理工作接受全体师生员工的监督。二、卫生标准与要求办公区域1.桌面保持整洁，文件、办公用品摆放整齐有序，无灰尘、污渍，电脑、电话等设备表面干净。2.地面每日清扫，保持干净，无纸屑、杂物，定期进行拖地，确保地面无明显脚印、污渍。3.门窗玻璃明亮，窗框、窗台无灰尘，窗帘干净整洁，定期清洗。4.墙壁及天花板无蜘蛛网、灰尘、污渍，墙面无乱张贴现象。5.垃圾处理配备垃圾桶，垃圾及时清理，日产日清，垃圾桶定期清洗消毒，保持外观清洁。教学区域1.教室课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，地面清洁，黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。教室门窗、玻璃、墙壁、天花板等保持清洁，无卫生死角。2.实验室实验设备摆放规范，实验台面清洁，试剂、标本等存放有序。实验结束后，及时清理实验废弃物，做好实验室通风换气工作，确保空气清新。3.图书馆书架、桌椅摆放整齐，书籍排列有序，地面干净，阅读区域无杂物。定期对书架、桌椅进行清洁消毒，保持图书馆环境整洁。公共区域1.走廊地面干净，扶手无灰尘，墙壁、天花板无污渍、蜘蛛网，消防设施、灯具等保持清洁。2.楼梯踏步、扶手清洁，无垃圾、杂物，定期清扫楼梯间，确保通道畅通。3.电梯轿厢地面、内壁干净，按钮、扶手无污渍，每日进行清洁消毒，保证电梯卫生状况良好。4.卫生间洗手台、便器、小便器等清洁卫生，无异味，地面干燥无积水。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，定期对卫生间进行全面消毒。食堂1.操作间食品加工设备、工具清洁卫生，摆放整齐，墙壁、天花板、地面无油污、水渍，通风良好，无异味。2.就餐区域桌椅摆放整齐，桌面、地面干净，餐具摆放有序，及时清理餐桌垃圾，保持就餐环境整洁。3.食品储存区食品分类存放，货架、货柜清洁，库存食品无过期、变质现象，仓库通风良好，无鼠害、虫害。4.卫生设施配备充足的洗手设施，水龙头、洗手液等正常使用，定期清洗消毒。食堂内设置垃圾桶，垃圾及时清理，保持环境整洁。宿舍1.宿舍内部床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序，地面干净，门窗玻璃明亮，墙壁、天花板无污渍。2.公共区域走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，垃圾桶及时清理，保持公共区域卫生良好。3.卫生间与食堂卫生间卫生标准相同，保持清洁无异味，定期进行消毒。三、卫生管理职责分工学校卫生管理部门1.负责制定学校卫生管理制度和卫生标准，并组织实施。2.定期对学校各科室卫生状况进行检查、评估，对发现的问题及时督促整改。3.组织开展学校卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生意识。4.协调学校与外部卫生管理部门的工作，配合做好相关卫生检查、监督等工作。各科室负责人1.组织本科室人员认真学习并执行学校卫生管理制度，落实本科室卫生管理责任。2.安排专人负责本科室日常卫生清扫、保洁工作，确保科室卫生符合标准要求。3.定期对本科室卫生状况进行自查，发现问题及时整改，并向学校卫生管理部门报告。4.教育引导本科室人员养成良好的卫生习惯，爱护公共卫生环境。师生员工个人1.自觉遵守学校卫生管理制度，保持个人工作、学习和生活场所的卫生整洁。2.积极参与学校组织的卫生活动，配合做好公共区域的卫生维护工作。3.发现卫生问题及时向所在科室负责人或学校卫生管理部门报告。四、卫生清扫与保洁1.日常清扫各科室每日安排专人进行卫生清扫，做到地面无垃圾、桌面无杂物、门窗玻璃干净、设备摆放整齐。清扫工作应在上班前或下班前完成，确保工作时间内科室环境整洁。2.定期保洁每周组织一次全面的卫生保洁工作，对科室的墙壁、天花板、门窗边框、卫生死角等进行彻底清洁。每月对窗帘、沙发、地毯等进行清洗或吸尘，保持室内环境的整体卫生质量。3.特殊时期保洁在重大活动、考试期间等特殊时期，各科室应增加卫生清扫和保洁频次，确保环境整洁、卫生。同时，学校卫生管理部门将组织专项检查，对不符合卫生要求的科室进行督促整改。五、卫生检查与考核1.检查方式学校卫生管理部门定期对各科室卫生状况进行检查，检查方式包括日常巡查、定期检查和专项检查。日常巡查由卫生管理部门工作人员不定期进行，及时发现和纠正卫生问题；定期检查每月组织一次，对各科室卫生情况进行全面检查；专项检查根据实际需要，针对特定区域或问题进行重点检查。2.检查内容按照本制度规定的卫生标准与要求，对各科室的办公区域、教学区域、公共区域、食堂、宿舍等进行检查，重点检查卫生清扫、保洁情况，卫生设施配备与使用情况，以及有无卫生死角等问题。3.考核评分制定卫生检查考核评分标准，对各科室卫生状况进行量化评分。评分标准包括清洁程度、整齐度、卫生设施状况、异味等方面，满分为100分。根据检查结果，对各科室进行排名，并将考核评分结果纳入学校对科室的综合考核体系。4.结果反馈与整改每次检查结束后，学校卫生管理部门及时向各科室反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见和要求。各科室应在规定时间内完成整改，并将整改情况书面报告学校卫生管理部门。对整改不力的科室，学校将进行通报批评，并采取进一步的措施督促整改。六、卫生设施管理1.卫生设施配备学校根据各科室的实际需求，合理配备卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、洗手液、卫生纸等。卫生设施应定期检查、维护，确保正常使用。2.卫生设施维护各科室负责本区域内卫生设施的日常维护，发现设施损坏及时报修。学校后勤部门应定期对全校卫生设施进行检查和维修，确保各类卫生设施完好率达到规定标准。3.卫生设施更新根据实际使用情况和卫生管理需要，适时对卫生设施进行更新。更新后的卫生设施应符合环保、卫生等相关要求，并满足师生员工的使用需求。七、环境卫生宣传教育1.宣传教育内容开展环境卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生员工的卫生意识和环保意识。宣传教育内容包括个人卫生习惯、公共卫生维护、疾病预防等方面的知识。2.宣传教育方式通过校园广播、宣传栏、主题班会、专题讲座等多种形式，广泛宣传环境卫生知识。同时，利用学校网站、微信公众号等新媒体平台，发布卫生管理相关信息和卫生知识，营造良好的卫生宣传氛围。3.教育活动