中小学班级卫生制度

PAGE中小学班级卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本中小学班级卫生制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体中小学班级。（三）基本原则1.全员参与原则：班级全体师生共同参与班级卫生管理，明确各自职责，确保班级卫生工作落到实处。2.常态化原则：将班级卫生管理纳入日常教育教学活动中，形成常态化工作机制。3.预防为主原则：通过加强卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，预防疾病传播，保障师生身体健康。二、班级卫生管理职责分工（一）班主任职责1.全面负责班级卫生工作的组织、协调和监督，制定班级卫生工作计划，并组织实施。2.定期召开班级卫生工作会议，对学生进行卫生教育，提高学生的卫生意识和责任感。3.检查班级卫生情况，及时发现问题并督促学生整改，确保班级卫生达标。4.与学校其他部门和班级教师保持密切联系，共同做好班级卫生管理工作。（二）学生职责1.自觉遵守班级卫生制度，积极参与班级卫生劳动，维护班级环境卫生。2.养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。3.保持座位周围的整洁，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾桶内。4.积极参与班级卫生大扫除活动，认真完成分配的卫生任务。5.监督其他同学的卫生行为，对不遵守卫生制度的行为及时进行劝阻和报告。（三）班级卫生委员职责1.在班主任的指导下，负责班级卫生工作的具体组织和实施。2.制定班级卫生值日表，合理安排学生值日，确保每天班级卫生有人负责。3.每天检查班级卫生情况，对卫生不达标的区域及时督促学生进行清扫和整改，并做好记录。4.定期组织班级卫生大扫除活动，组织学生对教室、走廊、楼梯等公共区域进行全面清扫。5.向班主任汇报班级卫生工作情况，提出改进班级卫生工作的建议和意见。三、班级卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，每天清扫一次，保持清洁。2.门窗：门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘，窗框无污渍，每周擦拭一次。3.黑板：黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，每天放学后擦拭。4.讲台：讲台整洁，教具摆放整齐，无灰尘，每天擦拭。5.桌椅：桌椅摆放整齐，桌面干净，抽屉内物品摆放有序，每周擦拭一次。6.墙壁：墙壁无脚印、无污渍，保持整洁，如有损坏及时修补。7.灯具：灯具无灰尘，照明良好，每月擦拭一次。8.卫生角：卫生角工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面干净。（二）走廊及楼梯卫生标准1.地面：地面干净，无杂物、无积水，每天清扫一次。2.扶手：扶手无灰尘，每周擦拭一次。3.墙壁：墙壁无污渍、无脚印，保持清洁。（三）公共区域卫生标准1.操场：操场地面干净，无垃圾、无杂物，定期进行清扫和保洁。2.花坛：花坛内无杂物,花草养护良好。四、班级卫生清扫与保洁制度（一）日常清扫1.每天早晨，学生应提前到校，对教室进行清扫，包括地面、桌面、黑板、窗台等，确保教室整洁卫生。2.课间休息时，学生应及时清理座位周围的垃圾，保持座位整洁。3.放学后，值日生应认真清扫教室，包括地面清扫、垃圾清理、门窗擦拭等，确保教室卫生达标后关闭门窗离开。（二）定期大扫除1.每周[具体时间]，班级组织一次大扫除活动，对教室、走廊、楼梯等公共区域进行全面清扫。2.大扫除内容包括：地面彻底清扫、门窗玻璃擦拭、墙壁灰尘擦拭、桌椅摆放整理、卫生角清理等。3.大扫除结束后，班主任应组织检查，确保卫生达到标准要求。（三）保洁制度1.学生在日常学习生活中，应随时保持班级卫生，做到不乱扔垃圾，发现垃圾及时捡起放入垃圾桶。2.班级卫生委员应加强对班级卫生情况的巡查，发现问题及时督促学生整改。3.对于难以清理的污渍或垃圾，应及时向班主任报告，安排专人进行清理。五、班级卫生检查与考核制度（一）检查人员1.班级卫生检查由班主任、班级卫生委员及学生代表组成。2.学校卫生管理部门不定期对班级卫生情况进行抽查。（二）检查内容1.按照班级卫生标准，对教室、走廊、楼梯等区域的卫生情况进行检查。2.检查学生的个人卫生习惯及遵守班级卫生制度的情况。（三）检查方式1.日常检查：班级卫生委员每天对班级卫生进行检查，做好记录，并及时向班主任汇报。2.定期检查：每周[具体时间]，班主任组织班级卫生检查小组对班级卫生进行全面检查，按照评分标准进行打分。3.不定期抽查：学校卫生管理部门不定期对班级卫生进行抽查，检查结果纳入班级卫生考核成绩。（四）考核评分标准1.教室卫生（60分）地面（20分）：干净无杂物、无痰迹，每发现一处不合格扣2分。门窗（10分）：玻璃明亮、窗台及窗框无灰尘，一处不合格扣1分。黑板（5分）：擦拭干净，有粉笔灰残留扣1分。讲台（5分）：整洁，教具摆放整齐，有一处不达标扣1分。桌椅（10分）：摆放整齐，桌面干净，抽屉整洁，一处不符合要求扣1分。墙壁（5分）：无脚印、无污渍，有一处问题扣1分。灯具（5分）：无灰尘，照明良好，一处不合格扣1分。卫生角（5分）：工具摆放整齐，垃圾桶清理及时，地面干净，一处不达标扣1分。2.走廊及楼梯卫生（30分）地面（15分）：干净无杂物、无积水，一处不合格扣2分。扶手（5分）：无灰尘，一处不干净扣1分。墙壁（10分）：无污渍、无脚印，一处有问题扣1分。3.个人卫生及遵守制度情况（10分）个人卫生习惯良好（5分）：勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等，发现一人不符合要求扣1分。遵守班级卫生制度（5分）：无乱扔垃圾、不按时值日等情况，发现一次违规行为扣1分。（五）考核结果应用1.每周对班级卫生考核成绩进行公布，对卫生优秀的班级进行表扬，对卫生不达标的班级提出整改意见。2.班级卫生考核成绩纳入班级量化管理，与班主任及班级评优评先挂钩。3.对于连续多次卫生不达标的班级进行重点督促整改，必要时进行全校通报批评。六、班级卫生宣传教育制度（一）宣传教育内容1.个人卫生知识：如正确洗手方法、刷牙方法、用眼卫生等。2.环境卫生知识：如教室清洁方法、垃圾分类知识、公共卫生维护等。3.疾病预防知识：如常见传染病的预防措施、季节性疾病的防治等。4.卫生习惯培养：如养成良好的饮食习惯、保持良好的作息规律等。（二）宣传教育方式1.主题班会：定期召开班级卫生主题班会，通过讲解、讨论、演示等方式，向学生传授卫生知识，培养学生的卫生意识和习惯。2.课堂教学：将卫生教育融入学科教学中，结合教材内容，适时渗透卫生知识，使学生在学习过程中接受卫生教育。3.宣传栏：在班级设置卫生宣传栏，定期张贴卫生知识海报、手抄报等，宣传卫生常识和班级卫生工作动态。4.校园广播：利用校园广播时间，播放卫生知识讲座、卫生儿歌等，营造良好的卫生宣传氛围。5.家校合作：通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传班级卫生制度及学生卫生教育的重要性，鼓励家长配合学校做好学生的卫生教育工作。（三）宣传教育计划1.每学期制定班级卫生宣传教育计划，明确宣传教育内容、方式及时间安排。2.根据不同季节和学生实际情况，适时调整宣传教育内容，确保宣传教育的针对性和实效性。3.定期对学生的卫生知识掌握情况和卫生习惯养成情况进行检查和评估，及时总结经验，改进宣传教育工作。七、班级环境卫生设施管理与维护制度（一）设施配备1.为班级配备必要的卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。2.根据班级实际情况，合理设置垃圾桶的数量和摆放位置，确保方便学生使用。（二）设施维护1.安排专人负责班级卫生设施的管理和维护，定期检查设施的完好情况，发现问题及时维修或更换。2.教育学生爱护卫生设施，不得随意损坏或丢弃，如发现故意损坏卫生设施的行为，应及时进行批评教育，并责令其赔偿。3.对卫生设施进行