2026届辽宁省朝阳市普通高中高二上生物期末检测试题含解析

2026届辽宁省朝阳市普通高中高二上生物期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d，b分泌e有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息表达过程，则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中D.如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c表示抗体2．关于高等动物激素的叙述，正确的是（）①由无导管的腺体分泌②只运输给相应的靶器官、靶细胞③化学成分都是蛋白质④血液里含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用A.①③ B.②③ C.③④ D.①④3．杜甫作为中国古代诗歌的集大成者，他的《江畔独步寻花七绝句》其六中“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是（）A.日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递B.可以使用标志重捕法调查娇莺的种群密度C.黄莺的鸣叫属于物理信息，物理信息还可来自于非生物环境D.人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情，这体现了生物多样性的间接价值4．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（）A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点5．脑和脊髓属于中枢神经系统，参与多种生命活动的调节。下列相关叙述正确的是（）A.血糖浓度的变化只有作用于下丘脑才能引起胰岛素或胰高血糖素的分泌B.若某病人大脑皮层的H区受损，则其听不见对方的谈话内容C.跑步过程中呼吸加深、加快与脑干的调节作用直接相关D.指尖取血时手指不缩回体现了小脑对脊髓活动的分级调节6．在下列物质中，可以自由通过细胞膜的是（）A.蛋白质分子 B.K+C.水分子 D.氨基酸7．关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，错误的是（）A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4以上的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同8．（10分）如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A.甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺B.内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆C.血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D.碳循环：大气中CO2库、消费者、生产者二、非选择题9．（10分）牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形态由一对等位基因Y、y控制，这两对相对性状是自由组合的。表是三组不同的亲本杂交的结果组合亲本表现型子代表现型和植株数目红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶一白色阔叶×红色窄叶41504020二红色窄叶×红色窄叶04190141三白色阔叶×红色窄叶427000（1）上述相对性状的显性性状分别为_____（白色、红色）、_____（阔叶、窄叶）。（2）组合二的子代中出现两种颜色的现象叫做_____。（3）写出组合一中两亲本的基因型：白色阔叶_____；红色窄叶_____。（4）写出组合三中两亲本的基因型：白色阔叶_____；红色窄叶_____。（5）第三个组合的后代是红色阔叶，若让它们自交，则其子一代的表现型及比例是表现型：_____，比例是_____。10．（14分）广西桂林猫儿山自然保护区，为原生性亚热带常绿阔叶林森林生态系统、国家保护的动植物物种和漓江源头水源涵养林。请回答下列问题：（1）调查猫儿山南方红豆杉的种群密度，常用_____________法，其关键要做到____________。（2）自然保护区内随着海拔的增高，气温降低，形成不同类型的植物生长地带，海拔400-1200米分布着常绿阔叶林，海拔1200-1800米分布着常绿阔叶和落叶阔叶混交林，2000米以上为山顶灌丛，体现了生物群落的____________（填“垂直”或“水平”）结构。（3）猫儿山山脚的植被以人工林——毛竹为主，在人工竹林生态系统中，存在食物链“毛竹→竹鼠→蛇”，如图表示竹鼠摄入能量的流动方向：竹鼠和蛇之间的能量传递效率可用____________（用图中字母）表示；由竹鼠流入分解者的能量可用____________（用图中字母）表示。（4）竹农在种植毛竹时会铲除林中杂草藤蔓，预防竹蝗、竹螟、竹斑蛾等病虫害，从能量流动的角度来看，这样做有利于________________________，使能量流向对人类最有益的部分。11．（14分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧示意图如下。（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经上以________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上的______结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上____（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是___。（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管______和通透性______，血浆中的蛋白质和液体渗出，引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于_________免疫。12．如图1是某生态系统中的食物网，图2表示不同体长某种鱼的食性比例。回答下列问题：（1）该生态系统的成分除图1所示外还有_____________。图1中食物链有_____________条，甲和乙的关系为_____________。（2）水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网，形成了生态系统的_____________结构，从物质循环的角度分析，碳元素在生物群落中以_____________的形式传递。（3）假设图2表示的某种鱼是图1中的甲，其直接从水草和藻类中获得的能量比例相等，则该种鱼体长为4．2cm时，体重增加10g至少要消耗藻类_____________。（4）若下图为甲的能量流动模型，B代表甲的粪便量，则A代表_____________，D代表___________，B中所含的能量属于_____________的同化量。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析题图：图示表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向．该图可表示反射弧（a为感受器、d为传入神经、b为神经中枢、e为传出神经、c效应器）、甲状腺激素分级调节过程（a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺、d为促甲状腺激素释放激素、e为促甲状腺激素）、遗传信息的表达过程（a表示DNA、b为RNA、c为蛋白质、d表示转录过程、e表示翻译过程）等。【详解】如果该图表示反射弧，兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导，而在两个神经元之间则以神经递质形式传递，A错误；甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用，B正确；如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d表示转录过程，该过程主要发生在人体细胞的细胞核，此外在线粒体中也能进行转录过程，C错误；如果该图表示细胞免疫过程，则a为T细胞，b为效应T细胞，c为靶细胞，而抗体是由浆细胞分泌的，D错误。【点睛】易错选项C：人体细胞内没有叶绿体。2、D【解析】内分泌腺是没有分泌管的腺体．它们所分泌的物质（称为激素）直接进入周围的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液将激素输送到全身。人体的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、甲状旁腺、胸腺和性腺等。激素作用特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。【详解】①高等动物激素由无导管的腺体分泌，①正确；②高等动物激素经分泌后直接弥散进入体液，不能定向运输至靶细胞或靶器官，②错误；③高等动物的有些激素的化学本质是脂质或氨基酸衍生物，如性激素和甲状腺激素，③错误；④激素含量很少，但对动物生命活动起重要的调节作用，④正确；综上所述，①④正确。故选D。3、D【解析】生态系统的信息类型包括物理信息、化学信息和行为信息；调查种群密度可用样方法（活动能力弱的物种）和标志重捕法（活动能力强的物种）。【详解】A、日照时间的长短为物理信息，其对植物开花期的调节说明生物种群的繁衍离不开信息传递，A正确；B、娇莺活动能力较强，所以用标志重捕法调查娇莺种群密度，B正确；C、黄莺的鸣叫属于物理信息，物理信息也可来自非生物环境，如光照、温度等，C正确；D、人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情，体现了生物多样性的直接价值，D错误。故选D。4、D【解析】“S”型增长曲线中增长率并不总是一直下降。草原上散养的牛在种群数量较少时，雌雄个体相遇的机会较少，导致种群增长率较低。随着种群数量的增加，增长率增大；种群数量达到一定程度，种间斗争加剧，种群增长率下降。【详解】该种家畜种群呈S型增长,图示为种群增长率曲线。为持续尽可能多地收获该种家畜，应在丁点对应的种群数量进行收获，此时种群数量较大，且捕获后可使种群增长率处于较高水平。甲、乙、丙三点均未达到种群最大增长率,种群数量相对较少。故选D。5、C【解析】1、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。2、血糖平衡的调节：3、高级中枢可以控制低级中枢。【详解】A、胰岛B细胞可以直接接受血糖的刺激，从而分泌胰岛素，A错误；B、某人大脑皮层H

区受损，听不懂别人讲话，而不是听不见别人讲话，B错误；C、呼吸中枢位于脑干，所以跑步过程中呼吸加深、加快与脑干的调节作用直接相关，C正确；D、指尖取血时手指不缩回体现了大脑皮层（高级中枢）对脊髓活动的分级调节，D错误。故选C。6、C【解析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂质如甘油协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【详解】A、蛋白质是大分子物质，通过细胞膜的方式为胞吞或胞吐，A错误；B、K+通过细胞膜的方式为主动运输或协助扩散，B错误；C、根据分析可知，水分子能自由通过细胞膜，C正确；D、氨基酸通过细胞膜的方式为主动运输，D错误。故选C。7、D【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4以上，A正确；B、精子的细胞核位于头部，其他的是精子的细胞质，受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；C、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C正确；D、受卵细胞、精子彼此结合的机会相等，但是它们的基因组成不一定相同，D错误。故选D。8、C【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），进而促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，若图示甲状腺激素分泌的调节，且a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺，则a、b之间的箭头应由[b]下丘脑→[a]垂体，A项错误；血浆与组织液之间是双向渗透的，组织液可以渗入淋巴，淋巴通过淋巴回流返回血浆，若图示表示内环境组分间物质交换，且a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆，则b、c之间的箭头应由[b]淋巴→[c]组织液，B项错误；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素均可作用于肝细胞，胰高血糖素促进胰岛素的分泌、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，所以若图示表示血糖平衡的调节，则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞，C项正确；生产者主要通过光合作用吸收大气中的CO2，消费者和生产者均可通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库，消费者通过摄食生产者使得生产者体内的碳流入消费者，若图示表示碳循环，且a、b、c分别表示大气中的CO2库、消费者、生产者，则a、b之间的箭头应由[b]消费者→[a]大气中的CO2库，D项错误。【点睛】本题以概念图为情境考查甲状腺激素分泌的分级调节、内环境组分之间的关系、血糖平衡的调节、碳循环。解题的关键是熟悉并理解上述相关的基础知识、形成知识网络。据此以“概念图中的箭头指向”为切入点，对各选项涉及的特定生命活动进行分析判断。二、非选择题9、（1）①.红色②.阔叶（2）性状分离（3）①.rrYY②.Rryy（4）①.rrYY②.RRyy（5）①.红色阔叶、红色窄叶、白色阔叶、白色窄叶②.9：3：3：1【解析】根据组合三，白色阔叶×红色窄叶→后代均为红色阔叶，说明红色R相对于白色r为显性性状，阔叶Y相对于窄叶y是显性性状，且亲本的基因型为rrYY×RRyy；组合一中，白色阔叶（rrY_）×红色窄叶（R_yy）→后代均为阔叶，且出现白色（rr）性状，说明亲本的基因型为rrYY×Rryy；组合二中，红色窄叶（R_yy）×红色窄叶（R_yy）→后代出现白色（rr），说明亲本的基因型为Rryy×Rryy。【小问1详解】根据组合三后代的表现型可知，上述相对性状的显性性状分别为红色和阔叶。【小问2详解】组合二，亲本均为红色，后代同时出现红色和白色的现象，叫做性状分离。【小问3详解】组合一，白色与红色杂交，后代中红色：白色=1:1，故亲本中花色相关的基因型为rr和Rr，根据亲本中阔叶和窄叶杂交，后代中全是窄叶可知，亲本叶型相关的基因型为YY和yy，根据分析可知，组合一中亲本白色阔叶的基因型为rrYY；红色窄叶的基因型为Rryy。【小问4详解】根据组合三，白色阔叶×红色窄叶杂交的后代均为红色阔叶可知，亲本的基因型为rrYY白色阔叶和RRyy红色窄叶。【小问5详解】第三组亲本的基因型为rrYY×RRyy，后代的基因型是RrYy，让它们自交，其子一代的表现型及比例是红色阔叶:红色窄叶:白色阔叶:白色窄叶=9:3:3:1。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律的实质及应用，掌握显隐性的判断方法、能根据表中信息准确判断这两对相对性状的显隐性关系推断出各种亲本的基因型是解答本题的关键。10、（1）①.样方法②.随机取样（2）水平（3）①.E/A×100%②.DF（4）调整生态系统能量流动关系【解析】图中A代表竹鼠同化量，B表示用于生长发育繁殖的能量，C、F分别表示竹鼠、蛇粪便中的能量，D表示竹鼠的遗体中的能量，E表示蛇的同化量。【小问1详解】调查植物的种群密度，常用样方法估测，其关键要做到随机取样，并取各样方的平均值计算种群密度。【小问2详解】随着海拔的增高，气温降低，形成不同类型的植物生长地带，这是地形起伏导致的，属于群落的水平结构。【小问3详解】竹鼠和蛇之间的能量传递效率是二者同化量的比值，可用E/A×100%表示；由竹鼠流入分解者的能量包括竹鼠的遗体和蛇的粪便，可用D、F表示。【小问4详解】铲除林中杂草藤蔓，预防竹蝗、竹螟、竹斑蛾等病虫害，从能量流动的角度来看，目的是合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。【点睛】摄入量-粪便量=同化量=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量（包括流向下一营养级、流向分解者的能量）11、(1).电信号（或局部电流，神经冲动）(2).突触小泡(3).（特异性）受体(4).内正外负(5).无(6).兴奋在神经元之间只能单向传递(7).舒张(8).增加(9).非特异性【解析】1、据图分析：a表示传入神经元，b表示脊髓的中间神经元，c表示传出神经元。2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成．兴奋在神经纤维上的传导是单向的，在神经元间的传递是单向的。【详解】（1）兴奋在神经纤维上以电信号进行传导，这种电信号叫局部电流或神经冲动，兴奋在突触间会引起突触小泡释放神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的动作电位表现为外负内正，M点在传入神经元上，N点在传出神经上，若N点受刺激产生兴奋，因为兴奋在神经元间的传递时单向的，所以在神经元b上无膜电位的变化。（3）皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加可以引起血浆蛋白和其中的液体渗出造成的。体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，这属于非特异性免疫。【点睛】本题结合题图重在考查兴奋的产生与传导和传递，非特异性免疫等基础知识，意在提高