高三年级卫生管理制度

PAGE高三年级卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的高三学习环境，保障师生的身体健康，提高学习效率，特制定本卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于高三年级全体师生及所在教学区域、办公区域、公共区域等。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生共同承担卫生维护责任，形成人人爱护环境的良好氛围。2.及时清理原则：保持环境卫生的及时性，做到随时发现问题随时清理。3.责任明确原则：明确各区域、各岗位的卫生管理责任，确保管理无死角。二、卫生管理职责分工（一）年级组职责1.负责制定高三年级整体卫生管理计划和目标，并监督执行。2.协调各班级、各部门之间的卫生管理工作，解决卫生管理中的矛盾和问题。3.定期组织卫生检查和评估，对表现优秀的班级和个人进行表彰，对存在问题的班级提出整改意见并监督落实。（二）班级职责1.班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及分担区的卫生工作。2.制定班级卫生值日表，明确每天的值日学生及任务，确保教室和分担区每天有人打扫，保持整洁。3.教育学生养成良好的卫生习惯，爱护环境卫生，对破坏卫生的行为及时制止和纠正。4.组织学生定期对教室进行全面清扫，包括地面、桌面、门窗、黑板、墙壁等，保持教室干净整洁、空气清新。（三）教师职责1.任课教师负责保持所授课教室的卫生整洁，教育学生在课堂上保持良好的卫生习惯，课后督促学生清理桌面和地面垃圾。2.办公室教师负责保持办公室的卫生，做到物品摆放整齐，地面干净，及时清理文件纸张等垃圾。3.积极配合年级组和班级的卫生管理工作，对学生的卫生情况进行监督和指导。（四）学生职责1.自觉遵守卫生管理制度，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。2.按照班级卫生值日表认真做好教室及分担区的卫生清扫工作，确保责任区域干净整洁。3.爱护公共卫生设施，不随意破坏和丢弃垃圾，发现垃圾主动捡起放入垃圾桶。4.积极参与年级组和班级组织的卫生大扫除等活动，为创造良好的学习环境贡献力量。三、卫生标准及要求（一）教室卫生标准1.地面：每天清扫，保持干净无杂物、无痰迹，拖洗后无积水。2.桌面：摆放整齐，无灰尘，书籍、文具等摆放有序。3.门窗：玻璃明亮干净，窗框、窗台无灰尘，窗帘整洁。4.黑板：及时擦拭，无粉笔灰残留。5.墙壁：无污渍、无脚印、无乱张贴现象。6.天花板：无蜘蛛网。7.卫生工具：摆放整齐，保持清洁。8.垃圾桶：垃圾及时清理，桶内无异味，周围地面干净。（二）办公室卫生标准1.地面：干净整洁，无垃圾、无污渍。2.桌面：办公用品摆放整齐，文件资料分类存放，无灰尘。3.门窗：玻璃干净，窗台无杂物。4.电脑、打印机等设备：表面清洁，无灰尘。5.沙发、茶几等：摆放整齐，无污渍。6.垃圾桶：及时清理，保持清洁。（三）公共区域卫生标准1.走廊：地面干净，墙壁无污渍、无脚印。2.楼梯：扶手干净，台阶无杂物，地面清扫彻底。3.卫生间：地面、墙面清洁，便池无污垢，洗手池干净无积水，垃圾桶及时清理，无异味，卫生纸供应充足。4.楼梯间窗户：玻璃明亮，窗台无灰尘。5.校园道路：无杂物、无垃圾，保持整洁。四、卫生清扫与检查制度（一）日常清扫1.教室卫生：每天早晨学生到校后进行清扫，课间及时清理垃圾，放学后进行全面清扫。2.办公室卫生：每天上班前进行简单整理，下班后进行全面清扫。3.公共区域卫生：安排专人每天定时清扫，包括走廊、楼梯、卫生间等。（二）定期大扫除1.每周组织一次班级大扫除，对教室进行全面彻底的清扫，包括天花板、墙壁、门窗等高处。2.每月组织一次年级大扫除，全体师生参与，对教学区域、办公区域、公共区域进行全面清理。（三）卫生检查1.班级卫生检查：由年级组安排专人每天对各班级教室及分担区进行检查，按照卫生标准打分，检查结果进行公示。2.办公室卫生检查：年级组不定期对办公室卫生进行检查，检查情况进行通报。3.公共区域卫生检查：由学校后勤部门负责定期检查，对发现的问题及时通知相关责任人进行整改。（四）检查结果处理1.对于卫生检查中表现优秀的班级和个人，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、进行公开表扬等。2.对于卫生不达标的班级，要求限期整改，对多次整改仍不合格的班级进行通报批评，并与班级考核挂钩。五、环境卫生维护措施（一）加强宣传教育1.利用班会、校会等形式，向学生宣传环境卫生知识，提高学生的环保意识和卫生习惯。2.在校园内张贴卫生宣传标语、海报等，营造良好的卫生氛围。（二）设施维护1.定期检查和维护卫生设施，如垃圾桶、拖把池、水龙头等，确保其正常使用。2.及时维修损坏的门窗、桌椅等，保持教学设施完好。（三）垃圾处理1.合理设置垃圾桶，确保垃圾及时清理，做到日产日清。2.对垃圾进行分类处理，可回收垃圾进行回收利用，有害垃圾按照相关规定进行处理。（四）病媒生物防治1.定期进行校园环境消毒，预防传染病的发生。2.采取有效措施防治老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇等病媒生物，如放置灭鼠药、灭蟑饵剂、安装防蚊蝇设施等。六、特殊时期卫生管理（一）传染病流行期间1.加强教室、办公室、公共区域的通风换气，保持空气流通。2.增加消毒频次，对重点区域进行重点消毒。3.加强学生健康监测，发现异常情况及时报告并采取隔离措施。（二）考试期间1.在考试前对考场进行全面清扫和消毒，为考生提供整洁卫生的考试环境。2.考试期间安排专人负责考场卫生维护，及时清理垃圾。七、奖惩制度（一）奖励1.对于在卫生管理工作中表现突出的班级，给予班级量化加分，并颁发“卫生优秀班级”锦旗。2.对于积极参与卫生管理、卫生习惯良好的学生，在学校评优评先中予以优先考虑。3.对在卫生检查中连续多次获得优秀的教师，给予一定的物质奖励或表彰。（二）惩罚1.对于卫生不达标的班级，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍不合格的，扣除班级量化分，并在年级大会上进行检讨。2.对于故