学校分阶段卫生管理制度

PAGE学校分阶段卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造良好的学习和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校领导职责全面负责学校卫生管理工作，将卫生工作纳入学校整体工作计划，定期研究部署。提供必要的卫生工作经费和物资保障，确保卫生设施设备的正常运行。监督检查各部门卫生管理工作的落实情况，协调解决卫生工作中的重大问题。2.后勤部门职责负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、宿舍等区域。定期对校园内的公共设施进行清洁和维护，如门窗、桌椅、灯具、水龙头等。做好校园绿化工作，定期修剪花草树木，保持校园环境美观。负责学校饮用水卫生管理，确保饮用水符合国家卫生标准。管理学校的垃圾收集和处理工作，做到分类收集、及时清运，保持校园环境整洁。3.教学部门职责将卫生教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生传授卫生知识和技能，培养学生良好的卫生习惯。督促教师在教学过程中关注学生的卫生状况，及时发现和处理学生的健康问题。配合后勤部门做好教室卫生管理工作，组织学生定期进行教室清洁和消毒。4.学生管理部门职责组织学生开展爱国卫生运动，培养学生的卫生意识和集体荣誉感。加强对学生个人卫生的管理，督促学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持良好的个人卫生习惯。协助后勤部门做好学生宿舍卫生管理工作，定期检查宿舍卫生情况，对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励。5.医务室职责在学校内设立医务室，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本的医疗服务。负责师生的健康检查和疾病预防工作，建立师生健康档案，对患有疾病的师生进行跟踪管理。开展卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作，及时报告疫情信息，采取有效的防控措施。三、校园环境卫生管理1.清扫保洁制度实行每日清扫制度，各班级、办公室、功能室等区域由专人负责清扫，确保地面干净、无杂物，桌面、窗台整洁。加强对校园公共区域的保洁工作，如走廊、楼梯、操场等，做到定时清扫，随时保洁，保持环境整洁。每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园进行全面清理，包括卫生死角、绿化带等。做好雨雪天气后的清扫工作，及时清除校园内的积水和积雪，确保师生行走安全。2.垃圾分类制度在校园内设置垃圾分类收集容器，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。定期对垃圾分类收集容器进行清理和消毒，确保容器外观整洁、无异味。与专业的垃圾处理公司签订合同，按照规定的时间和方式对各类垃圾进行分类运输和处理。3.环境卫生检查制度成立学校环境卫生检查小组，由后勤部门负责人担任组长，成员包括各年级组长、班主任等。制定环境卫生检查标准，明确检查内容和评分细则。每周对校园环境卫生进行至少一次检查，对各班级、办公室、功能室等区域的卫生情况进行量化评分。对检查中发现的问题及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。对整改不力的部门和个人进行通报批评，并纳入绩效考核。4.绿化养护制度制定校园绿化养护计划，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作。合理规划校园绿化布局，增加绿化面积，提高绿化覆盖率，营造优美的校园环境。加强对绿化设施的管理，如花坛、草坪、树木等，防止人为破坏。组织师生开展义务植树造林活动，增强师生的环保意识和绿化意识。四、教学环境卫生管理1.教室卫生管理教室应保持整洁、明亮、通风良好，每天放学后进行清扫和消毒。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内无杂物，地面无痰迹、纸屑等垃圾。教室墙壁、门窗、黑板等应保持干净，无灰尘、污渍。定期对教室的照明、通风等设施进行检查和维护，确保正常运行。2.实验室卫生管理实验室应配备必要的卫生设施，如洗手池、通风设备等。实验结束后，及时清理实验器材和废弃物，对实验台面进行清洁和消毒。定期对实验室进行全面清扫和消毒，保持实验室环境整洁、安全。加强对实验室化学试剂、药品等的管理，防止泄漏和污染环境。3.图书馆卫生管理图书馆应保持安静、整洁、通风良好，每天进行清扫和保洁。书架、桌椅摆放整齐，图书分类存放有序，便于查找。定期对图书馆的图书进行整理和消毒，防止图书霉变和虫害。加强对图书馆环境卫生的检查，及时发现和处理读者丢弃的垃圾。4.体育场馆卫生管理体育场馆应保持地面干净、无积水，器材摆放整齐。定期对体育场馆进行清扫和消毒，特别是对运动器材、座椅等进行重点清洁。加强对体育场馆的通风换气，保持空气清新。在体育活动前后，督促学生做好个人卫生，如洗手、换衣等。五、学生个人卫生管理1.个人卫生要求学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。2.健康教育学校将个人卫生教育纳入健康教育课程体系，定期开展个人卫生知识讲座和培训。通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，向学生宣传个人卫生的重要性和正确方法。鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。3.监督检查班主任和任课教师应关注学生的个人卫生情况，及时发现和纠正学生的不良卫生习惯。通过晨检、午检等方式，对学生的身体状况进行检查，发现问题及时处理。学校定期组织对学生个人卫生情况进行检查，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，对卫生习惯较差的学生进行批评教育和督促整改。六、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。食堂环境应保持整洁、卫生，每天进行清扫和消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。食品加工操作应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。加强对食品储存、加工、销售等环节的管理,防止食品变质、过期。定期对食堂的餐饮具进行清洗、消毒，确保餐饮具卫生合格。2.饮用水卫生管理学校应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用桶装水、直饮水等方式。定期对饮用水设备进行清洗、消毒和维护，确保饮用水水质安全。加强对饮用水卫生的监测，每年至少进行一次水质检测，检测结果应符合国家卫生标准。向师生宣传饮用水卫生知识，引导师生正确饮用开水，不喝生水。3.食品卫生检查制度成立学校食品卫生检查小组，由后勤部门负责人担任组长，成员包括食堂管理人员、卫生监督员等。制定食品卫生检查标准，明确检查内容和评分细则。每周对食堂食品卫生进行至少一次检查，对食品采购、储存、加工、销售等环节进行全面检查。对检查中发现的问题及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。对整改不力的部门和个人进行通报批评，并纳入绩效考核。加强对学校周边食品经营单位的监督检查，确保师生饮食安全。七、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责。加强对师生的健康监测，每天进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和清洁消毒工作，定期对公共设施进行消毒。加强对学生的健康教育，普及传染病防控知识，提高学生的自我防护意识。严格执行传染病疫情报告制度，发现疫情及时向当地卫生防疫部门报告，并配合做好疫情防控工作。2.应急处置制定传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责分工。一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合卫生防疫部门做好流行病学调查、疫情防控等工作，及时提供相关信息和资料。对疫情发生的原因进行调查分析，总结经验教训，采取有效措施，防止类似疫情再次发生。3.疫苗接种按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种疫苗，提高学生的免疫力。做好疫苗接种的宣传和动员工作，提高师生对疫苗接种的认识和积极性。建立疫苗接种档案，记录学生的接种情况，确保疫苗接种工作规范有序。八、公共卫生设施管理1.厕所卫生管理学校应设置足够数量的厕所，男女厕所比例应符合规定要求。厕所应保持清洁、卫生，每天进行清扫和消毒，做到无异味、无积水。定期对厕所的设施设备进行检查和维护，确保水龙头、便器等正常使用。在厕所内设置洗手设施，配备洗手液或肥皂，方便师生洗手。2.洗手设施管理学校应在教室、食堂、宿舍等场所设置足够数量的洗手设施，包括水龙头、洗手液或肥皂等。定期对洗手设施进行检查和维护，确保正常使用。加强对师生的洗手宣传教育，引导师生养成勤洗手的良好习惯。3.通风换气设施管理学校应加强对教室、宿舍、食堂等场所通风换气设施的管理，确保通风良好。定期对通风换气设施进行检查和维护，及时清理通风口和滤网，保证通风效果。在寒冷