2025年四川省公务员考试行测图形推理题及答案

2025年四川省公务员考试行测图形推理题及答案一、图形推理题（共20题）1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一组图为三个横向排列的图形，分别是：①左边一个黑色圆形，中间空白，右边一个白色三角形；②左边空白，中间黑色正方形，右边白色圆形；③左边白色三角形，中间空白，右边黑色正方形。第二组图前两图为：①左边黑色正方形，中间空白，右边白色五角星；②左边空白，中间黑色圆形，右边白色三角形。）A.左边白色三角形，中间空白，右边黑色圆形B.左边白色五角星，中间空白，右边黑色正方形C.左边黑色圆形，中间空白，右边白色正方形D.左边空白，中间白色五角星，右边黑色三角形解析：观察第一组图，横向元素位置遵循“黑-空-白”循环替换规律。第一组图①黑圆、白三角，图②黑正方形、白圆，图③黑正方形（承接图②的黑元素）、白三角（承接图①的白元素），实际规律为：每幅图的黑色元素依次为圆→正方形→正方形（重复？修正：应为黑色元素按圆、正方形、三角形循环，白色元素按三角形、圆、正方形循环，且位置固定在左右两侧，中间始终空白）。第二组图黑元素为正方形→圆形，故第三图黑元素应为三角形；白元素为五角星→三角形，故第三图白元素应为圆形。但选项中无此情况，重新观察发现：每组图左右两侧元素为“前图右白元素→后图左白元素”的递推，即第一组图①右白三角→图②左空白（无）→图③左白三角（实际应为图①右白三角成为图③左白元素），同理第二组图①右白五角星→图②左空白→图③左白五角星；黑元素为图①左黑圆→图②中黑正方形→图③右黑正方形，递推为左→中→右。第二组图①左黑正方形→图②中黑圆形→图③右黑圆形。因此第三图应为左白五角星、中空白、右黑圆形，对应选项A。答案：A2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（图形描述：①由两个同心圆（外圆半径2cm，内圆半径1cm）组成；②由等边三角形（边长3cm）与内部小等边三角形（边长1cm，顶点与大三角形中点对齐）组成；③由正方形（边长4cm）与内部菱形（对角线分别为2cm和4cm）组成；④由五边形（边长2cm）与内部五角星（顶点与五边形顶点对齐）组成；⑤由不规则六边形（对边平行）与内部小六边形（旋转30°）组成；⑥由圆形与内部十字交叉线（线条长度等于圆直径）组成。）A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤解析：观察图形内外结构关系，①外圆内圆为同心圆（同中心、同形状）；②外三角形内三角形为相似图形（形状相同、比例缩放）；③外正方形内菱形（形状不同，菱形为正方形旋转45°）；④外五边形内五角星（形状不同，五角星顶点与五边形顶点对齐）；⑤外六边形内六边形（形状相同，旋转后嵌套）；⑥外圆内十字（形状不同，十字为线条组合）。进一步分析，①②⑤内外图形形状相同（①同圆，②同三角形，⑤同六边形），③④⑥内外图形形状不同（③正方形与菱形，④五边形与五角星，⑥圆与十字）。但选项中无此分类，重新观察：①②⑥内外图形对称轴完全重合（①同心圆对称轴无数条重合；②大小三角形对称轴均为3条且重合；⑥圆与十字对称轴（水平、垂直）重合）；③④⑤内外图形对称轴不重合（③正方形对称轴4条，菱形对称轴2条且与正方形成45°；④五边形对称轴5条，五角星对称轴5条但方向偏移；⑤六边形旋转30°后对称轴偏移）。因此正确分类为①②⑥，③④⑤。答案：D3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一行图形依次为：①一个由3条横线、2条竖线组成的网格（3×2）；②一个由4条横线、3条竖线组成的网格（4×3）；③一个由5条横线、4条竖线组成的网格（5×4）。第二行图形依次为：①一个由2个同心圆（半径1cm、2cm）；②一个由3个同心圆（半径1cm、2cm、3cm）；③？。第三行图形依次为：①一个由4个三角形嵌套（边长1cm、2cm、3cm、4cm）；②一个由5个三角形嵌套（边长1cm、2cm、3cm、4cm、5cm）；③？。）A.4个同心圆B.6个同心圆C.3个同心圆D.5个同心圆解析：观察每行图形的数量规律。第一行网格横线数为3、4、5（公差1），竖线数为2、3、4（公差1），网格行列数为（n+1）×n，n=2、3、4；第二行同心圆数量为2、3，推测第三图为4（公差1）；第三行三角形嵌套数为4、5，推测第三图为6（公差1）。但题目要求每行单独规律，第二行前两图同心圆数2→3，应递增1，故第三图为4；第三行前两图三角形数4→5，递增1，第三图为6，但问题是要为第二行第三图选择，对应选项A（4个同心圆）。答案：A4.左边给定的是正方体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？（展开图描述：展开图为“1-4-1”型，中间一行四个面分别为：A面（左上角有黑点）、B面（右侧有斜线）、C面（底部有三角形）、D面（左侧有竖线）；上下两面分别为E面（全白）、F面（全黑）。其中A面与F面相对，B面与E面相对，C面与D面相对。）选项：①正面B面，顶面E面，右侧面C面②正面A面，顶面F面，右侧面D面③正面C面，顶面B面，右侧面A面④正面D面，顶面C面，右侧面B面解析：根据相对面不相邻原则，A与F相对，故②中A面与F面相邻错误；B与E相对，①中B面与E面相邻错误；C与D相对，④中C面与D面相邻错误；③中C面（底部三角形）、B面（右侧斜线）、A面（左上角黑点）为相邻面，展开图中C面右侧为B面，B面左侧为A面，折叠后C面正面，B面顶面（展开图中B面在中间行，向上折为顶面），A面右侧面（展开图中A面在中间行最左，向右折为右侧面），符合相邻关系。答案：③5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：一组图共5个图形，依次为：①正方形内部有1条对角线（左上到右下）；②正方形内部有2条交叉对角线；③正方形内部有3条线（两条对角线+一条水平线）；④正方形内部有4条线（两条对角线+水平、垂直线）；⑤？。）A.正方形内部有5条线（两条对角线+水平、垂直、斜线）B.正方形内部有5条线（三条对角线+水平、垂直线）C.正方形内部有6条线（三条对角线+水平、垂直、斜线）D.正方形内部有4条线（两条对角线+水平、垂直线加粗）解析：观察内部线条数，①1条，②2条，③3条，④4条，故⑤应为5条。线条类型：①对角线，②两条对角线（交叉），③两条对角线+水平线（新增水平方向），④两条对角线+水平、垂直线（新增垂直方向），⑤应新增斜线方向（区别于已有对角线的45°，可能为135°或其他），但正方形已有两条对角线（45°和135°），故新增斜线应为其他角度，如30°，但选项中A为“斜线”，符合新增一条斜线，总线条数5条。答案：A6.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（图形描述：①由5个小圆形组成，排列成十字形（中心1个，上下左右各1个）；②由6个小三角形组成，排列成正六边形；③由4个小正方形组成，排列成2×2正方形；④由7个小菱形组成，排列成北斗七星形状；⑤由8个小五角星组成，排列成两个同心圆（内4外4）；⑥由3个小圆形组成，排列成三角形。）A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥解析：观察元素排列方式，①十字形（有中心元素）、③2×2正方形（有中心元素？2×2无中心，实际为4个角）、⑥三角形（有中心？3个顶点无中心）；②正六边形（无中心，6个顶点均匀分布）、④北斗七星（无中心，7个点不规则）、⑤两个同心圆（有中心，内4外4围绕中心）。修正：①十字形有中心（1个），周围4个；②正六边形无中心，6个顶点；③2×2正方形无中心，4个角；④北斗七星无中心；⑤同心圆有中心（内4围绕中心，外4围绕中心）；⑥三角形无中心（3个顶点）。因此有中心的为①⑤，无中心的为②③④⑥，但选项无此分类。换角度：元素数量为奇数的①（5）、④（7）、⑥（3），偶数的②（6）、③（4）、⑤（8），对应选项C（①④⑥，②③⑤）。答案：C7.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一组图：①左边一个向上箭头，右边一个向下箭头，中间有一条竖线分隔；②左边一个向左箭头，右边一个向右箭头，中间有一条横线分隔；③？。第二组图：①左边一个圆形（黑），右边一个圆形（白），中间有一条波浪线分隔；②左边一个三角形（黑），右边一个三角形（白），中间有一条虚线分隔；③？。）A.左边一个向上箭头，右边一个向下箭头，中间有一条虚线分隔B.左边一个向左箭头，右边一个向右箭头，中间有一条波浪线分隔C.左边一个向上箭头，右边一个向左箭头，中间有一条竖线分隔D.左边一个向下箭头，右边一个向右箭头，中间有一条横线分隔解析：第一组图箭头方向为上下→左右（垂直方向变化），分隔线为竖线→横线（垂直方向变化）；第二组图图形为圆→三角（形状变化），分隔线为波浪线→虚线（线条类型变化）。第一组图③应延续箭头方向为上下、左右之后的其他垂直方向？不，实际规律为箭头方向与分隔线方向一致：①上下箭头（垂直方向）对应竖线（垂直分隔线）；②左右箭头（水平方向）对应横线（水平分隔线），故③应为其他方向箭头与对应分隔线，但无其他方向，可能循环，故第一组图③无；第二组图图形为圆（曲线）→三角（直线），分隔线为波浪线（曲线）→虚线（直线），故③应为其他形状（如正方形，直线）与其他线条（如实线，直线），但选项中无。换角度：每组图前两图的元素为相反关系（上下相反、左右相反；黑白相反），分隔线为不同类型（竖线、横线；波浪线、虚线），故第三图应保持元素相反，分隔线为新类型。第一组图③元素应为其他相反箭头（如内外箭头？无），可能选项B中左右箭头对应横线分隔线，与图②重复，排除。正确规律应为每组图元素位置不变（左右），箭头方向/图形类型变化，分隔线类型变化，故第二组图③应为左边正方形（黑），右边正方形（白），中间实线分隔，但选项无，可能题目侧重箭头方向与分隔线方向垂直，即①上下箭头（垂直）对应竖线（垂直），②左右箭头（水平）对应横线（水平），故③无，可能题目有误，根据选项B中左右箭头对应横线分隔线与图②重复，排除，选B（可能题目设定为重复）。答案：B8.左边是给定的立体图形，右边哪一项是它的主视图？（立体图形描述：由两个长方体叠加组成，下方为一个长5cm、宽3cm、高2cm的长方体，上方为一个长3cm、宽2cm、高4cm的长方体，叠加在下方长方体的右上角（即上方长方体的底面左下角与下方长方体的顶面右上角对齐）。）选项：A.左侧为一个矩形（高2cm，宽5cm），右侧上方叠加一个矩形（高4cm，宽3cm），整体宽度5cmB.左侧为一个矩形（高2cm，宽3cm），右侧上方叠加一个矩形（高4cm，宽2cm），整体宽度3cmC.左侧为一个矩形（高6cm，宽5cm），右侧有一个突出部分（高4cm，宽2cm）D.主视图为一个大矩形（高6cm，宽5cm），右上角有一个小矩形缺口（高2cm，宽2cm）解析：主视图为从正面看，下方长方体高度2cm，宽度5cm；上方长方体叠加在右上角，其高度为4cm（总高度2+4=6cm），宽度方向，下方长方体宽5cm，上方长方体宽3cm，叠加后右侧突出部分宽度为5-（5-3）=3cm？实际主视图中，下方长方体宽度5cm，高度2cm；上方长方体在右侧，其宽度3cm（与下方长方体右侧对齐），故主视图宽度为5cm，高度为6cm（2+4），上方长方体在右侧，覆盖下方长方体的右侧3cm部分，因此主视图为一个高6cm、宽5cm的大矩形，右侧上方有一个高4cm、宽3cm的矩形（与下方2cm部分叠加），对应选项A。答案：A9.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：一组图共4个图形，依次为：①一个五边形，内部有2个交点（由两条对角线交叉形成）；②一个六边形，内部有6个交点（由三条对角线交叉形成）；③一个七边形，内部有12个交点（由四条对角线交叉形成）；④？。）A.八边形，内部有20个交点B.八边形，内部有18个交点C.九边形，内部有20个交点D.九边形，内部有28个交点解析：观察多边形边数n与内部交点数的关系。五边形（n=5），对角线数C(5,2)-5=5，交点数为C(5,4)=5？但题目中①交点数2，可能为对角线交叉次数：n边形中，每4个顶点确定一个交点（两条对角线交叉），故交点数为C(n,4)。五边形C(5,4)=5，与题目①的2不符，说明非此规律。题目中①五边形（5边）内部2交点=2×1；②六边形（6边）6交点=3×2；③七边形（7边）12交点=4×3；推测规律为(n-3)(n-4)，n=5时(5-3)(5-4)=2×1=2；n=6时(6-3)(6-4)=3×2=6；n=7时(7-3)(7-4)=4×3=12；n=8时(8-3)(8-4)=5×4=20，对应选项A（八边形，20个交点）。答案：A10.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（图形描述：①由三个全等的直角三角形拼成的梯形；②由四个全等的等边三角形拼成的菱形；③由两个全等的等腰直角三角形拼成的正方形；④由五个全等的等腰三角形拼成的五边形；⑤由六个全等的直角三角形拼成的正六边形；⑥由两个全等的钝角三角形拼成的平行四边形。）A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥解析：观察图形拼合后是否为规则图形。①梯形（不规则四边形）、③正方形（规则四边形）、⑥平行四边形（规则四边形）；②菱形（规则四边形）、④五边形（不规则）、⑤正六边形（规则）。修正：①梯形由直角三角形拼合，非正多边形；②菱形由等边三角形拼合，菱形是正四边形；③正方形由等腰直角三角形拼合，是正四边形；④五边形由等腰三角形拼合，非正多边形；⑤正六边形由直角三角形拼合，是正多边形；⑥平行四边形由钝角三角形拼合，是规则四边形（对边平行）。另一种规律：拼合图形边数为偶数的①（4边）、③（4边）、⑥（4边），奇数的②（4边？菱形4边）、④（5边）、⑤（6边），不成立。换角度：拼合所用三角形数量为奇数的①（3）、④（5），偶数的②（4）、③（2）、⑤（6）、⑥（2），对应选项C（①④⑥？①3，④5，⑥2，不对）。正确规律为拼合后图形为中心对称图形的①（梯形不是）、③（正方形是）、⑥（平行四边形是），②（菱形是）、④（五边形不是）、⑤（正六边形是），故中心对称的为③②⑤⑥，非中心对称的为①④，无此选项。重新观察题目，①③⑥由两个或三个三角形拼合（①3，③2，⑥2），②④⑤由四个及以上（②4，④5，⑤6），对应选项A（①3，③2，⑥2；②4，④5，⑤6）。答案：A11.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：九宫格，第一行：①左上角有黑点，其余空白；②右上角有黑点，其余空白；③右下角有黑点，其余空白。第二行：①左下角有黑点，其余空白；②中心有黑点，其余空白；③？。第三行：①无黑点；②无黑点；③无黑点。）A.左上角有黑点B.右上角有黑点C.左下角有黑点D.右下角有黑点解析：观察黑点位置，第一行黑点依次在左上、右上、右下（顺时针移动）；第二行黑点在左下、中心，推测顺时针移动至右下；第三行无黑点（可能为规律结束）。因此第二行第三图黑点应在右下，对应选项D。答案：D12.左边给定的是多面体的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？（外表面描述：展开图为“3-3”型，上下各三个面，上面三个面依次为A（三角形）、B（圆形）、C（正方形），下面三个面依次为D（三角形）、E（圆形）、F（正方形）。其中A与D、B与E、C与F为相同形状的面。）选项：①前面A（三角形），右面B（圆形），顶面D（三角形）②前面B（圆形），右面E（圆形），顶面C（正方形）③前面C（正方形），右面F（正方形），顶面A（三角形）④前面D（三角形），右面E（圆形），顶面F（正方形）解析：多面体折叠后，相同形状的面为相对面（A与D、B与E、C与F），故①中A与D相邻错误；②中B与E相邻错误；③中C与F相邻错误；④中D（三角形）、E（圆形）、F（正方形）为相邻面，展开图中D在下面左，E在下面中，F在下面右，折叠后前面D，右面E，顶面F，符合相邻关系。答案：④13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：一组图共5个图形，依次为：①1个黑色块，周围8个白色块（3×3网格）；②2个黑色块，呈对角排列（3×3网格）；③3个黑色块，呈L型排列（3×3网格）；④4个黑色块，呈正方形排列（2×2）；⑤？。）A.5个黑色块，呈十字形排列（中心1，上下左右各1）B.5个黑色块，呈T型排列（中心1，上中下左各1）C.6个黑色块，呈环形排列（周围6个，中心空白）D.5个黑色块，呈对角线排列（两条对角线交点1，其余4个）解析：黑色块数量依次为1、2、3、4，故⑤应为5个。排列方式：①中心；②对角；③L型（3连块）；④2×2（4连块）；⑤应为5连块，常见5连块为十字形（中心1，上下左右各1，共5个），对应选项A。答案：A14.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（图形描述：①由直线和曲线组成（外框直线，内部曲线）；②全由直线组成；③由直线和曲线组成（外框曲线，内部直线）；④全由曲线组成；⑤由直线和曲线组成（直线与曲线交叉）；⑥全由折线组成（无曲线）。）A.①③⑤，②④⑥B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑥，②④⑤解析：图形组成元素（直线/曲线）：①有直有曲；②全直；③有直有曲；④全曲；⑤有直有曲；⑥全直（折线属于直线）。因此有直有曲的为①③⑤，全直或全曲的为②④⑥，对应选项A。答案：A15.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一组图：①一个圆，内部有1个三角形；②一个圆，内部有2个三角形；③一个圆，内部有3个三角形。第二组图：①一个正方形，内部有1个圆形；②一个正方形，内部有2个圆形；③？。第三组图：①一个三角形，内部有1个正方形；②一个三角形，内部有2个正方形；③？。）A.一个正方形，内部有3个圆形B.一个正方形，内部有4个圆形C.一个三角形，内部有3个正方形D.一个圆形，内部有3个三角形解析：每组图内部图形数量依次递增1，第一组圆内三角形数1→2→3，第二组正方形内圆形数1→2→3，第三组三角形内正方形数1→2→3。题目问第二组图③，对应选项A。答案：A16.左边是给定的立体图形，右边哪一项是它的俯视图？（立体图形描述：由一个圆柱体（底面半径2cm，高5cm）和一个长方体（长4cm，宽4cm，高3cm）叠加而成，长方体底面与圆柱体顶面完全重合（即长方体中心与圆柱中心对齐）。）选项：A.一个圆形（半径2cm），中心有一个正方形（边长4cm）B.一个正方形（边长4cm），周围有圆形轮廓（半径2cm）C.一个正方形（边长4cm），覆盖整个圆形（半径2cm）D.一个圆形（半径2cm），上方有一个正方形（边长4cm）解析：俯视图为从上往下看，圆柱体顶面为圆形（半径2cm，直径4cm），长方体底面为正方形（边长4cm），两者完全重合，故俯视图为正方形（边长4cm），与圆形轮廓重合（直径4cm=边长4cm），因此视图为正方形，周围无圆形突出，对应选项C（正方形覆盖圆形）。答案：C17.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：一组图共4个图形，依次为：①字母“A”，笔画数3；②字母“B”，笔画数2；③字母“C”，笔画数1；④？。）A.字母“D”，笔画数2B.字母“E”，笔画数4C.字母“F”，笔画数3D.字母“G”，笔画数2解析：观察字母手写笔画数（非印刷体）：A（3画：横、左斜、右斜）；B（2画：竖、上半圆、下半圆连写）；C（1画：半圆）；D（2画：竖、半圆）；E（4画：横、竖、横、横）；F（3画：横、竖、横）；G（2画：半圆、横）。题目中①3，②2，③1，故④应为0？但无此选项，可能为印刷体笔画数：A（3）、B（2）、C（1），D（2），规律为3→2→1→0（递减），但无0，可能题目设定为连续递减，④应为0，无选项，可能题目错误，根据选项D（G，2画）与B、D、G均为2画，可能选D。答案：D18.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（图形描述：①对称轴数量1；②对称轴数量2；③对称轴数量无数；④对称轴数量0；⑤对称轴数量3；⑥对称轴数量4。）A.①⑤⑥，②③④B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④，②⑤，③⑥解析：按对称轴数量分类：①1、④0（非对称）为一类；②2、⑤3为一类；③无数、⑥4为一类，但选项无此分类。常见分类为轴对称（①②③⑤⑥）与中心对称（④可