2026年社会心理学理论与实践应用考试模拟题

2026年社会心理学理论与实践应用考试模拟题一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）要求：请选择最符合题意的选项。1.在中国快速城市化背景下，"社恐"（社交恐惧）现象的流行，社会心理学家更倾向于从以下哪个理论解释其成因？A.精神分析理论B.社会交换理论C.社会比较理论D.依恋理论答案：B解析：社恐现象与城市环境中的社会关系疏离、功利化交往有关，社会交换理论强调个体在社交中的成本收益权衡，更符合中国城市化背景下的现实情境。2.某企业通过"团队建设"活动增强员工凝聚力，最符合社会心理学中的哪种干预策略？A.认知行为疗法B.社会促进效应C.社会比较训练D.角色扮演技术答案：D解析：角色扮演能强化团队成员的协作意识，企业团队建设常采用此方法模拟真实工作场景。3.中国传统文化中"关系"（Guanxi）对人际信任的影响，最能体现社会心理学中的哪个概念？A.社会资本理论B.轮换理论C.旁观者效应D.印象管理理论答案：A解析：关系网络在中国社会中的信任传递机制属于社会资本理论范畴，强调社会联结的经济价值。4.网络直播带货中主播通过"限时限量"营造稀缺感，利用的社会心理学原理是？A.从众效应B.权威效应C.稀缺效应D.认知失调答案：C解析：商业营销中常用稀缺效应刺激购买欲，符合消费者心理。5.某社区通过"邻里互助"项目降低犯罪率，其社会心理学机制最可能是？A.社会控制理论B.社会比较理论C.社会促进效应D.社会认同理论答案：A解析：邻里互助强化了社区成员的归属感与责任意识，属于社会控制理论的微观应用。6.中国大学生在考研择校时倾向于选择"名校"，反映的社会心理学现象是？A.标签效应B.首因效应C.社会比较理论D.自我实现预言答案：C解析：择校行为是大学生通过社会比较确定自身价值，符合社会比较理论。7.在中国职场中，"向上管理"行为最符合社会心理学中的哪个概念？A.权威服从理论B.社会比较策略C.角色冲突理论D.认知失调答案：B解析：员工通过模仿领导行为实现职业发展，属于社会比较策略的职场应用。8.疫情期间"宅家"行为增加，社会心理学家认为其心理机制最可能是？A.旁观者效应B.制约效应C.社会比较压力D.认知失调答案：C解析：宅家是受社会隔离环境下同伴行为的反向比较，属于社会比较压力。9.中国父母常通过"鸡娃"（过度教育孩子）实现自身价值，其社会心理学基础是？A.自我实现预言B.社会比较理论C.社会促进效应D.角色冲突理论答案：A解析：父母将自身未实现的期望投射到孩子身上，属于自我实现预言的代际传递。10.网络匿名环境下暴力言论增多，最符合社会心理学中的哪个理论？A.社会促进效应B.旁观者效应C.去个体化理论D.社会比较理论答案：C解析：匿名性削弱个人责任感，引发去个体化行为。二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）要求：请选择所有符合题意的选项。1.中国乡村振兴战略中"乡贤返乡"现象的社会心理学驱动力包括？A.社会比较压力B.社会认同理论C.社会促进效应D.社会资本理论E.认知失调答案：B、D解析：乡贤返乡基于地方认同（社会认同）和资源网络（社会资本），其他选项与现象关联较弱。2.企业员工拒绝加班时可能使用的心理防御机制包括？A.认知失调B.自我效能理论C.角色模糊D.社会比较策略E.社会促进效应答案：A、D解析：员工通过与他人比较（社会比较）或否认加班合理性（认知失调）抵制压力。3.中国社交媒体中"网红"现象的社会心理学效应包括？A.权威效应B.从众效应C.社会比较理论D.印象管理理论E.社会促进效应答案：A、B、C、D解析：网红利用权威、引发从众、通过社会比较获取关注，并依赖印象管理维持形象。4.城市流浪儿童的社会支持系统可能包括？A.社会交换理论B.社会比较理论C.社会促进效应D.社会资本理论E.旁观者效应答案：A、D、E解析：流浪儿童通过交换资源（社会交换）、利用现有关系（社会资本）或被旁观者忽视（旁观者效应）生存，社会比较影响较小。5.中国老龄化社会中的"反向养老"现象（年轻人照顾老人）的社会心理学解释包括？A.社会比较压力B.社会认同理论C.社会促进效应D.社会交换理论E.认知失调答案：B、D解析：反向养老基于家庭伦理（社会认同）和资源交换（社会交换），其他选项解释力不足。三、简答题（共4题，每题5分，合计20分）要求：简明扼要回答问题。1.简述社会心理学中"去个体化"概念及其在社交媒体中的表现。答案：去个体化指在群体匿名环境中个人责任感降低，行为失控。社交媒体中表现为网络暴力、匿名举报等。2.中国职场中的"996"现象如何体现社会交换理论的矛盾？答案：996违反了等价交换原则，员工通过消极怠工（认知失调）或离职（成本收益计算）反抗。3.社会比较理论如何解释中国大学生"内卷"现象？答案：内卷是大学生通过与他人比较（上行比较）维持自尊，但过度竞争导致资源浪费。4.社会促进效应在中国家庭教育中的正反作用。答案：正作用是强化学习氛围，反作用是加剧焦虑（如"鸡娃"）。四、论述题（共2题，每题10分，合计20分）要求：结合实际案例，深入分析。1.结合中国社会转型期特征，论述社会比较理论的应用价值与局限。答案：-应用价值：解释消费攀比、职场焦虑等现象。-局限：中国社会重视集体主义，个体比较可能被抑制；经济差距加剧比较压力。2.分析中国乡村振兴战略中"乡贤返乡"的社会心理学机制及其政策建议。答案：-机制：社会认同（乡土情结）、社会资本（人脉网络）、社会促进（示范效应）。-建议：提供创业补贴（强化社会交换），完善社区治理（增强社会认同）。五、案例分析题（共2题，每题15分，合计30分）要求：结合社会心理学理论，提出解决方案。1.案例：某电商平台因主播直播"虚假带货"被消费者起诉，引发信任危机。答案：-理论：信任建立依赖权威效应与透明度原则，直播需强化第三方认证（如权威机构背书）。-措施：主播需接受社会比较压力（同行监督），平台需完善退货机制（交换理论）。2.案例：某高校因宿舍矛盾频发，学生通过"匿名举报"解决冲突，但导致群体对立。答案：-理论：匿名性引发去个体化，矛盾需通过角色扮演（换位思考）或社会促进效应（集体协商）解决。-措施：开展冲突调解培训（认知行为疗法），建立匿名箱（去个体化控制）。答案与解析（单独列出）一、单选题答案与解析1.B（社会交换理论解释功利化社交行为）2.D（团队建设需强化协作意识）3.A（关系网络属于社会资本）4.C（稀缺效应刺激购买欲）5.A（邻里互助强化社会控制）6.C（择校行为基于社会比较）7.B（向上管理是模仿权威行为）8.C（宅家是反向社会比较）9.A（鸡娃是自我实现的代际投射）10.C（匿名性引发去个体化）二、多选题答案与解析1.B、D（乡贤返乡基于认同与资源网络）2.A、D（员工反抗加班通过认知失调与比较）3.A、B、C、D（网红效应涉及权威、从众、比较、印象管理）4.A、D、E（流浪儿童依赖交换、社会资本、旁观者效应）5.B、D（反向养老基于家庭伦理与资源交换）三、简答题答案与解析1.去个体化是群体匿名中行为失控，社交媒体表现为网络暴力。2.996违反交换原则，员工通过怠工或离职反抗，体现认知失调。3.内卷是上行比较驱动的过度竞争，但可能因资源耗竭而失效。4.社会促进效应强化学习，但集体压力也可能导致焦虑。四、论述题答案与解析1.社会比较理论解