2026年中国古典诗词鉴赏与创作题库

2026年中国古典诗词鉴赏与创作题库一、填空题（每题2分，共10题）要求：根据上下文或诗句意思，填写恰当的词语。1."大漠孤烟直，长河落日圆。"此句出自唐代诗人______的《______》。2."人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"出自南宋诗人文天祥的《______》。3."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。"出自唐代诗人王维的《______》。4."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"出自唐代诗人李商隐的《______》。5."采菊东篱下，悠然见南山。"出自东晋诗人陶渊明的《______》。二、选择题（每题3分，共15题）要求：下列选项中，只有一项最符合题意。6.下列诗句中，描写边塞风光的是：A."清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"B."大漠孤烟直，长河落日圆。"C."小桥流水人家，古道西风瘦马。"D."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。"7."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"出自唐代诗人：A.王维B.孟浩然C.王勃D.陈子昂8."山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"出自南宋诗人：A.陆游B.辛弃疾C.李清照D.苏轼9."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。"出自唐代诗人：A.杜甫B.白居易C.杜牧D.李商隐10."无可奈何花落去，似曾相识燕归来。"出自北宋词人：A.柳永B.欧阳修C.苏轼D.晏殊11."人生若只如初见，何事秋风悲画扇。"出自清代词人：A.曹雪芹B.纳兰性德C.李清照D.周邦彦12."无可奈何花落去，似曾相识燕归来。"出自北宋词人：A.柳永B.欧阳修C.苏轼D.晏殊13."白日依山尽，黄河入海流。"出自唐代诗人：A.王之涣B.王维C.孟浩然D.李白14."海上生明月，天涯共此时。"出自唐代诗人：A.张九龄B.李白C.杜甫D.王昌龄15."但愿人长久，千里共婵娟。"出自北宋词人：A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.岳飞三、简答题（每题5分，共10题）要求：结合诗句或作品背景，简要分析其思想情感或艺术特色。16.简析王之涣《登鹳雀楼》中"欲穷千里目，更上一层楼"的哲理意义。17.分析杜甫《春望》中"国破山河在，城春草木深"的对比手法。18.陶渊明《饮酒·其五》中的"采菊东篱下，悠然见南山"体现了怎样的生活态度？19.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中的"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"如何表现词人愁绪？20.王勃《滕王阁序》中"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的景物描写有何特点？21.杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"讽刺了什么？22.苏轼《水调歌头·明月几时有》中"但愿人长久，千里共婵娟"表达了怎样的祝福？23.曹植《白马篇》中的"捐躯赴国难，视死忽如归"体现了怎样的精神？24.李商隐《无题》中"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的意象有何象征意义？25.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"有何哲理？四、作文题（1题，共30分）要求：根据以下材料，自选角度，写一首现代诗或古体诗（五言或七言绝句/律诗均可），并附上创作说明。材料："疫情之下，无数医护人员白衣执甲，逆行出征；普通民众居家隔离，守望相助。山河虽已静，但历史的警钟仍在敲响。请以'大疫中的平凡英雄'为题，创作一首诗歌，表达对英雄的敬意与对生命的思考。"创作说明（5分）：需说明诗歌体裁、主题思想及艺术手法。答案与解析一、填空题1.王维，《使至塞上》2.《过零丁洋》3.《九月九日忆山东兄弟》4.《无题》5.《饮酒·其五》解析：以上均为中国古典诗词中的名篇，需考生熟悉作者、作品及核心诗句。填空题侧重基础记忆，考察对经典作品的掌握程度。二、选择题6.B7.C8.A9.C10.D11.B12.D13.A14.A15.A解析：选项涵盖边塞诗、山水诗、咏物诗、哲理诗等常见题材，考察考生对诗句、作者、流派的基本认知。注意区分易混淆作品（如王勃与陈子昂）。三、简答题16.哲理意义：诗句通过登高望远，表达积极进取的人生态度——欲达更高境界，需付出更多努力。暗喻学习、事业等领域的提升需要持续奋斗。17.对比手法："国破"与"山河在"形成强烈对比，以昔日繁华与今朝破败对照，突出战乱对文明的摧残；"城春草木深"则以生机反衬衰败，深化悲凉感。18.生活态度：诗句表现诗人超脱世俗、寄情自然的隐逸情怀。"悠然"二字点明从容心境，体现其"不为五斗米折腰"的傲骨。19.愁绪表现：叠词"寻寻觅觅""冷冷清清""凄凄惨惨戚戚"层层递进，以环境冷清映衬内心孤苦，通过触景生情展现词人晚年凄凉境遇。20.景物特点：对仗工整，动静结合（落霞、孤鹜为动；秋水、长天为静），色彩明丽（霞、水、天），画面开阔，体现盛唐诗歌的俊逸风格。21.讽刺对象：通过"商女"的纵乐与历史悲剧的对比，讽刺晚唐士大夫沉迷享乐、不思国事的现象，暗含诗人忧国忧民的情怀。22.祝福内涵：借月抒怀，将个人离愁升华为对天下人的美好祝愿，体现苏轼旷达的人生态度——虽隔千里，但共享明月，情感真挚而豁达。23.精神体现：诗句以"捐躯"与"视死"对比，强调为国牺牲的坚定决心，展现曹植忠勇无畏的气节，是建安风骨的典型代表。24.象征意义："春蚕"与"蜡炬"象征无私奉献的精神，"到死""成灰"突出极致付出，"泪始干"暗喻牺牲者的悲悯，意象凄美而深刻。25.哲理思考：以自然景物喻人生无常，"花落"象征美好消逝，"燕归"暗指时光流转，表达对生命易逝的无奈和对命运规律的感悟。四、作文题示例诗歌（五言律诗）：大疫中的平凡英雄白衣逆行尘，丹心照病痕。邻里守望暖，医者妙手春。山河虽已静，警钟岂敢闻？生民安否切，吾辈自当勤。创作说明（5分）：-体裁：五言律诗，押平水韵"十二文"部。-主题思想：歌颂医护人员的牺牲精神，同时警示后疫情时代仍需保持警惕。-艺术手法：颈联用"山河静"与"警钟闻"对比，尾联以