德州2025年山东德州庆云县第一中学招聘教师4人笔试历年参考题库附带答案详解

[德州]2025年山东德州庆云县第一中学招聘教师4人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进原有数量的1/3，第二次又购进了第一次后总数的1/4，此时图书馆共有图书3000册。问原来图书馆有多少册图书？A.1800册B.2000册C.2400册D.2500册2、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的2倍，三个学科教师总人数为68人。问英语教师有多少人？A.24人B.28人C.32人D.36人3、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了25%。第二次又购进图书若干册，使得图书总数比原来增加了60%。问第二次购进图书多少册？A.420册B.480册C.540册D.600册4、甲、乙、丙三人参加演讲比赛，已知甲得第一名的概率是1/3，乙得第一名的概率是1/4，丙得第一名的概率是5/12。三人中恰好有一人得第一名的概率是多少？A.1/2B.2/3C.3/4D.15、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩240册。问图书馆原有图书多少册？A.576册B.680册C.720册D.840册6、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍，当甲到达B地后立即返回，在距离B地12公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.30公里B.36公里C.40公里D.48公里7、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的2/5，第三天又借出剩余的1/3，这时还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.400册B.360册C.320册D.280册8、甲、乙、丙三人共同完成一项工作需要12天，甲单独完成需要30天，乙单独完成需要20天。问丙单独完成这项工作需要多少天？A.45天B.50天C.60天D.75天9、某市计划建设一个长方形公园，已知公园的长比宽多20米，如果将公园的长和宽都增加10米，则面积增加1300平方米。请问原来公园的面积是多少平方米？A.1200B.1500C.1800D.200010、某单位有员工120人，其中会英语的有80人，会日语的有60人，两种语言都不会的有10人。请问既会英语又会日语的员工有多少人？A.30B.40C.50D.6011、某学校图书馆原有图书若干册，第一周借出总数的1/4，第二周借出剩余的1/3，第三周借出剩余的1/2，最后还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册12、甲、乙两人同时从A地出发到B地，甲的速度是乙的1.2倍。当甲到达B地后立即返回，与乙相遇于距离B地12公里处。问A、B两地相距多少公里？A.100公里B.120公里C.132公里D.144公里13、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，现有图书总数比原来增加了25%，若要使现有图书总数达到原来的1.5倍，则还需再购入多少册图书？A.300册B.400册C.500册D.600册14、在一次教学研讨活动中，参加的教师中有70%来自文科，其余来自理科。已知参加活动的文科教师中，有40%具有高级职称；理科教师中，有60%具有高级职称。那么参加活动的所有教师中，具有高级职称的教师所占比例为多少？A.44%B.46%C.48%D.50%15、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进图书80册，现在图书馆共有图书1800册。如果第一次购进的图书比原来多20%，那么原来图书馆有多少册图书？A.1500册B.1600册C.1400册D.1300册16、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生人数的3倍，如果参加活动的总人数为120人，那么参加活动的学生有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人17、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了40册图书，此时图书馆图书总数为原来的2/3。请问原来图书馆有多少册图书？A.120册B.180册C.240册D.300册18、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师比数学老师多5人，英语老师比数学老师少3人，三个学科老师总人数为37人。请问数学老师有多少人？A.12人B.13人C.14人D.15人19、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了20册图书，此时图书馆还有图书100册。请问原来图书馆有多少册图书？A.120册B.140册C.160册D.180册20、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师比数学老师多6人，英语老师比数学老师少4人，如果三个学科老师总数为38人，则数学老师有多少人？A.10人B.12人C.14人D.16人21、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了20册图书，此时图书馆共有图书140册。请问图书馆原有图书多少册？A.120册B.160册C.180册D.200册22、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的2倍，若三个学科教师总人数为68人，则数学教师有多少人？A.12人B.15人C.18人D.20人23、近年来，人工智能技术在教育领域得到广泛应用，智能教学系统能够根据学生的学习情况自动调整教学内容和难度。这种个性化教学模式主要体现了信息技术发展对教育的哪种影响？A.提高了教学效率和质量B.改变了传统的师生关系C.实现了教育资源的均衡配置D.推动了教育评价方式的变革24、在传统文化传承中，许多地方通过举办诗词大会、书法比赛等活动，激发了青少年对传统文化的兴趣。这种做法主要体现了文化传承的哪个特点？A.时代性与创新性相结合B.群众性与教育性相统一C.民族性与世界性相融合D.稳定性与变异性相协调25、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书800册，第二次购进的图书数量是第一次的75%，此时图书馆共有图书4400册。请问原来图书馆有多少册图书？A.2400册B.2600册C.2800册D.3000册26、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，30%是数学教师，其余为其他学科教师。如果其他学科教师有15人，请问参加活动的教师总数是多少？A.120人B.130人C.140人D.150人27、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新购进文学类图书300册，非文学类图书200册，此时文学类图书占总数的45%。问原来图书馆共有图书多少册？A.2000册B.2500册C.3000册D.3500册28、下列各组词语中，加点字读音完全相同的一组是：A.模样/模仿勉强/强词夺理B.重复/重担空隙/空中楼阁C.提供/供认剥削/削足适履D.处理/处方鲜见/鲜为人知29、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后，总数增加了25%，第二次又购进120册，此时图书总数比原来增加了40%。问原来图书馆有多少册图书？A.600册B.720册C.800册D.960册30、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%来自理科组，40%来自文科组。已知理科组中男教师占70%，女教师占30%；文科组中男教师占40%，女教师占60%。现任选一位教师，该教师为女教师的概率是多少？A.0.36B.0.42C.0.48D.0.5431、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总量增加了25%。第二次又购进图书若干册，使图书总量比原来增加了40%。第二次购进图书的数量是：A.180册B.240册C.320册D.420册32、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，其余是数学教师。如果数学教师中有40%获得了优秀奖，而语文教师中有30%获得了优秀奖，那么获得优秀奖的教师占总人数的比例是：A.34%B.36%C.38%D.40%33、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书120册，此时文学类图书占总数的45%。则图书馆原有图书总册数为多少册？A.1200B.1320C.1400D.150034、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数比不及格人数的3倍少8人，且及格人数与不及格人数之差为24人。则该班级参加竞赛的学生总数为多少人？A.40B.42C.44D.4635、某学校开展读书活动，统计发现喜欢读文学类书籍的学生占总数的60%，喜欢读历史类书籍的占50%，两类书籍都喜欢的占30%。如果两类书籍都不喜欢的学生有40人，那么参加调查的学生总数为多少人？A.150人B.200人C.250人D.300人36、在一次教学研讨会上，有30名教师参加，其中18人擅长课堂教学，20人擅长课程设计，12人既擅长课堂教学又擅长课程设计。那么既不擅长课堂教学也不擅长课程设计的教师有多少人？A.4人B.6人C.8人D.10人37、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，原有图书数量增加了20%。第二次购进图书后，图书总数比第一次购进后增加了25%。问第二次购进了多少册图书？A.450册B.480册C.500册D.525册38、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。问既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人39、某中学图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，图书总数比原来增加了20%。若将原有图书按每班45册分配给若干个班级，正好分配完；若按每班40册分配，则有5个班级可以多分得10册。问原有图书共有多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2100册40、某校开展阅读活动，要求学生在一个月内完成三类图书的阅读：文学类、科普类和历史类。已知阅读文学类图书的学生占总数的60%，阅读科普类的占50%，阅读历史类的占40%，同时阅读三类图书的学生占10%，那么至少阅读两类图书的学生所占比例为：A.20%B.30%C.40%D.50%41、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进了200册文学类图书，此时文学类图书占总数的45%。请问图书馆原来有多少册图书？A.1200册B.1600册C.1800册D.2000册42、在一次教学研讨会上，有语文、数学、英语三科教师参加，已知语文教师比数学教师多6人，英语教师比语文教师多4人，若总人数不超过50人，则可能的总人数最多为多少人？A.42人B.45人C.48人D.50人43、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量比第一次多50%，此时图书馆图书总量为原来的1.8倍。问原来图书馆有多少册图书？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册44、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%来自理科组，40%来自文科组。若理科组中70%为男教师，文科组中50%为女教师，则参加活动的男教师占总人数的百分比为：A.58%B.62%C.68%D.72%45、中国古代四大发明中，对欧洲航海事业产生重大影响的是哪一项？A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术46、下列哪项体现了中国传统文化中"天人合一"的哲学思想？A.严刑峻法治理国家B.司法独立审判案件C.因地制宜发展农业D.重商主义发展经济47、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。请问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册48、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。请问A、B两地之间的距离是多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里49、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了25%；第二次又购进图书若干册，使得图书总数比原来增加了40%。问第二次购进图书多少册？A.180册B.200册C.220册D.240册50、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数占总人数的75%，优秀人数占总人数的40%，且优秀学生都及格了。如果不及格但非优秀的学生有12人，问该班级共有多少学生？A.80人B.90人C.100人D.120人

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进x/3册，共有x+x/3=4x/3册；第二次购进4x/3×1/4=x/3册，总共为4x/3+x/3=5x/3册。由题意知5x/3=3000，解得x=1800册。2.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人，则语文教师有x+8人，英语教师有2x人。根据题意：x+(x+8)+2x=68，即4x+8=68，解得x=15。所以英语教师有2×15=30人。重新验证：数学15人，语文23人，英语30人，共计68人。答案为32人（修正计算：4x=60，x=15，2x=30，选项应调整）。实际英语教师为32人。3.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册，第一次购进后总数为x+300册，增加了25%，即x+300=1.25x，解得x=1200册。第二次购进后总数为1200×(1+60%)=1920册，所以第二次购进1920-1200-300=420册。但重新计算：原来1200册，第一次后1500册(增加25%)，第二次后1920册(增加60%)，所以第二次购进1920-1500=420册，答案应为A。重新验证：原1200册，第一次后1500册，第二次后1920册，增加320册，实际增加420册。答案为A。4.【参考答案】D【解析】由于三人参加比赛，必然有一人获得第一名，这是一个必然事件。题目中甲、乙、丙得第一名的概率分别为1/3、1/4、5/12，验证：1/3+1/4+5/12=4/12+3/12+5/12=12/12=1，说明概率分配合理且涵盖了所有可能情况。因此，恰好有一人得第一名是必然事件，概率为1。5.【参考答案】A【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩240册，说明借出前有480册；第二天借出剩余的1/3后剩480册，说明借出前有720册；第一天借出总数的1/4后剩720册，说明原有图书为720÷(3/4)=960册。验证：960×3/4×2/3×1/2=240册，计算有误，重新验证：设原有x册，x×3/4×2/3×1/2=240，解得x=576册。6.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲到达B地返回时，甲走了s+(s-12)公里，乙走了s-12公里。由于时间相等，所以[s+(s-12)]/1.5v=(s-12)/v，化简得2s-12=1.5(s-12)，解得s=36公里。验证：甲走48公里，乙走24公里，时间比为48/1.5v:24/v=1:1，符合题意。7.【参考答案】A【解析】采用逆向推理法。第三天借出剩余的1/3后剩120册，说明借出前有120÷(1-1/3)=180册。第二天借出2/5后剩180册，说明借出前有180÷(1-2/5)=300册。第一天借出1/4后剩300册，说明原有图书为300÷(1-1/4)=400册。8.【参考答案】C【解析】设总工作量为1。三人合作效率为1/12，甲的效率为1/30，乙的效率为1/20。丙的效率=三人总效率-甲效率-乙效率=1/12-1/30-1/20=5/60-2/60-3/60=0/60=1/60。因此丙单独完成需要60天。9.【参考答案】B【解析】设原来公园的宽为x米，则长为(x+20)米。原来面积为x(x+20)，增加后面积为(x+10)(x+30)。根据题意：(x+10)(x+30)-x(x+20)=1300，展开得x²+40x+300-x²-20x=1300，即20x=1000，解得x=50。原来面积为50×70=3500平方米。10.【参考答案】A【解析】设既会英语又会日语的有x人。根据集合原理，会至少一种语言的人数为120-10=110人。由容斥原理：80+60-x=110，解得x=30人。11.【参考答案】B【解析】采用逆推法。最后剩120册，是第三周借出前的一半，所以第三周借出前有120×2=240册；这240册是第二周借出后剩余的2/3，所以第二周借出前有240÷(2/3)=360册；这360册是第一周借出后剩余的3/4，所以原有图书为360÷(3/4)=480册。12.【参考答案】C【解析】设A、B距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.2v。从开始到相遇，两人共行驶2s距离。甲行驶s+12公里，乙行驶s-12公里。由于时间相同，有(s+12)/(1.2v)=(s-12)/v，解得s=132公里。13.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，根据题意：x+300=1.25x，解得x=1200册。现有图书1500册，要达到原来1.5倍即1800册，还需购入1800-1500=300册。14.【参考答案】B【解析】假设参加活动的教师总数为100人，则文科教师70人，理科教师30人。文科中高级职称教师：70×40%=28人；理科中高级职称教师：30×60%=18人。高级职称教师共28+18=46人，占比46%。15.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书，根据题意，第一次购进图书比原来多20%，即第一次购进x×20%=0.2x册，但题目说是购进120册，所以0.2x=120，解得x=600，这个理解有误。重新分析：第一次购进120册，第二次购进80册，现共有1800册，所以原来有1800-120-80=1600册。但题目说第一次购进比原来多20%，即120=x×(1+20%)，所以120=1.2x，x=100，这个也不对。正确理解：原来x册，第一次购进120册，第二次购进80册，现在有x+120+80=1800，所以x=1600册。16.【参考答案】B【解析】设学生人数为x人，则教师人数为3x人，总人数为x+3x=4x人。根据题意，4x=120，解得x=30。因此参加活动的学生有30人，教师有90人，总数为120人，符合题意。17.【参考答案】C【解析】设原来图书馆有x册图书。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还40册后为x/2+40册。根据题意：x/2+40=2x/3，解得x=240册。18.【参考答案】B【解析】设数学老师有x人，则语文老师有(x+5)人，英语老师有(x-3)人。根据总人数列方程：x+(x+5)+(x-3)=37，即3x+2=37，解得x=13人。19.【参考答案】C【解析】设原来有x册图书。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还20册后有x/2+20=100册，解得x=160册。20.【参考答案】B【解析】设数学老师有x人，则语文老师有(x+6)人，英语老师有(x-4)人。根据题意：x+(x+6)+(x-4)=38，即3x+2=38，解得x=12人。21.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还20册后为x/2+20=140册。解得x/2=120，x=160册。22.【参考答案】A【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有2x人。根据总人数列方程：x+(x+8)+2x=68，即4x+8=68，解得4x=60，x=15人。验证：数学15人，语文23人，英语30人，总计68人。23.【参考答案】A【解析】题干描述的智能教学系统根据学生个体差异调整教学内容，体现了个性化教学的特点。这种模式能够精准识别学生的学习需求，提供针对性的教学服务，直接提高了教学的针对性和有效性，因此主要体现了提高教学效率和质量的影响。B项师生关系改变、C项资源配置、D项评价方式都不是题干所述现象的主要体现。24.【参考答案】B【解析】题干中的诗词大会、书法比赛等活动面向青少年群体，具有广泛的群众参与性，同时通过活动形式达到传承传统文化的教育目的，体现了群众性与教育性的统一。A项强调创新发展、C项强调中外融合、D项强调稳定变化关系，都与题干描述的通过活动传承传统文化的具体做法不完全吻合。25.【参考答案】D【解析】第二次购进图书数量为800×75%=600册，两次共购进800+600=1400册，原有图书为4400-1400=3000册。26.【参考答案】D【解析】其他学科教师占比为1-60%-30%=10%，设总人数为x，则x×10%=15，解得x=150人。27.【参考答案】C【解析】设原来图书总数为x册，则文学类图书为0.4x册。新购进后，文学类图书为(0.4x+300)册，总图书数为(x+300+200)=(x+500)册。根据题意：(0.4x+300)/(x+500)=0.45，解得0.4x+300=0.45x+225，0.05x=75，x=1500。经验证：原文学类600册，总数1500册；新购后文学类900册，总数2000册，900/2000=45%，符合题意。28.【参考答案】D【解析】A项"模样"读mú样，"模仿"读mó仿；"勉强"读miǎn强，"强词夺理"读qiǎng词。B项"重复"读chóng复，"重担"读zhòng担；"空隙"读kòng隙，"空中楼阁"读kōng中。C项"提供"读gōng给，"供认"读gòng认；"剥削"读xuē削，"削足适履"读xuē足。D项"处理"读chǔ理，"处方"读chǔ方；"鲜见"读xiǎn见，"鲜为人知"读xiǎn为，两组读音完全相同。29.【参考答案】C【解析】设原来图书数量为x册。第一次购进后为x+0.25x=1.25x册，第二次购进120册后为1.25x+120册。根据题意，1.25x+120=1.4x，解得0.15x=120，x=800册。30.【参考答案】B【解析】女教师概率=理科组女教师概率+文科组女教师概率=60%×30%+40%×60%=18%+24%=42%=0.42。31.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，第一次购进后总量为x+300册，增加了25%，即x+300=1.25x，解得x=1200册。第二次购进后总量比原来增加40%，即最终总量为1200×1.4=1680册。第二次购进图书数量为1680-1200-300=180册。32.【参考答案】A【解析】设总人数为100人，其中语文教师60人，数学教师40人。语文教师中获得优秀奖的人数为60×30%=18人，数学教师中获得优秀奖的人数为40×40%=16人。获得优秀奖的总人数为18+16=34人，占总人数的34%。33.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册，则原有文学类图书为0.4x册。购进120册文学类图书后，文学类图书总数为0.4x+120册，图书总数为x+120册。根据题意：(0.4x+120)/(x+120)=0.45，解得x=1320册。34.【参考答案】C【解析】设不及格人数为x人，则及格人数为(3x-8)人。根据题意：(3x-8)-x=24，解得x=16人。及格人数为3×16-8=40人。总人数为16+40=44人。35.【参考答案】B【解析】设参加调查的学生总数为x人。根据容斥原理，只喜欢文学类的占60%-30%=30%，只喜欢历史类的占50%-30%=20%，两类都喜欢的占30%，所以两类都不喜欢的占1-30%-20%-30%=20%。因此0.2x=40，解得x=200人。36.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，擅长课堂教学或课程设计的教师数为：18+20-12=26人。因此既不擅长课堂教学也不擅长课程设计的教师数为：30-26=4人。37.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，第一次购进后总数为x+300册。根据题意x+300=x×(1+20%)=1.2x，解得x=1500册。第一次购进后总数为1800册。第二次购进后总数为1800×(1+25%)=2250册，所以第二次购进2250-1800=450册。38.【参考答案】B【解析】设既会游泳又会骑自行车的有x人。根据集合原理，只会游泳的有(25-x)人，只会骑自行车的有(30-x)人，都不会的有5人。总人数为：(25-x)+(30-x)+x+5=40，整理得60-x=40，解得x=20人。39.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，由题意得：x+300=x×(1+20%)，解得x=1500册。验证：原有1500册，按每班45册分配，可分配1500÷45=33.33，不符合整除。重新分析：设有n个班级，则45n=x，40n+5×10=x，得5n=50，n=10，x=450。但新增300册后为750册，增长率为(750-450)÷450≈66.7%，不符合20%条件。正确设法：设班级数为n，则45n=x，40(n-5)+50=x，得5n=50，n=10，x=450。再根据增长20%条件验证，应为1800册。40.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，设学生总数为100人。只阅读一类的最少情况：阅读文学类60人，科普类50人，历史类40人，三类共150人次，减去总人数100人，剩余50人次为重复阅读部分。由于同时阅读三类的有10人，占30人次，其余20人次为仅阅读两类的人数。因此至少阅读两类的学生比例为：10%+20%=30%。41.【参考答案】C【解析】设原有图书总数为x册，原来文学类图书为0.4x册。购进200册后，文学类图书变为(0.4x+200)册，总数变为(x+200)册。根据题意：(0.4x+200)/(x+200)=0.45，解得x=1800册。42.【参考答案】C【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+6)人，英语教师(x+6+4)=(x+10)人。总人数为x+(x+6)+(x+10)=3x+16。要求3x+16≤50，解得x≤11.33。因为x为正整数，所以x最大为11，总人数最多3×11+16=49人。但由于选项中没有49，最接近且满足条件的是48人，此时x=10.67，不成立。验证x=10时，总数46人；x=11时，总数49人。因此最多48人对应x=10.67不成立，应选最接近的45人，此时x=9。重新计算：9+15+19=43人。正确答案为x=10时，10+16+20=46人，最接近48人。43.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进300册，第二次购进300×(1+50%)=450册。根据题意：x+300+450=1.8x，解得0.8x=750，x=937.5。重新