2025 小学一年级道德与法治上册秋分丰收笑哈哈课件

一、课程导入：从一片落叶开始的秋日对话演讲人CONTENTS课程导入：从一片落叶开始的秋日对话第一篇章：认识秋分——大自然的"平衡手"第二篇章：丰收的画卷——大地上的"彩色诗"第三篇章：丰收的背后——汗水浇灌的"甜"第四篇章：我们的丰收行动——从"观察者"到"参与者"课程总结：秋分丰收的"成长密码"目录2025小学一年级道德与法治上册秋分丰收笑哈哈课件01课程导入：从一片落叶开始的秋日对话课程导入：从一片落叶开始的秋日对话清晨送女儿上学时，她攥着一片金黄的银杏叶跑过来："爸爸你看！这是秋天写给我的信！"我蹲下来，顺着她的手指望去——叶片边缘泛着温柔的黄，叶脉像细弱的血管，还沾着晨露的微光。这个瞬间让我想起，对于一年级的孩子来说，季节的变化从来不是抽象的概念，而是一片落叶的温度、一串葡萄的甜香、田埂上弯腰割稻的身影。今天，我们就从这样的生活细节出发，走进"秋分"，感受"丰收"，体会藏在笑哈哈里的温暖与智慧。02第一篇章：认识秋分——大自然的"平衡手"1秋分的"时间密码"翻开日历，每年9月22日或23日，太阳会直射地球赤道，这一天就是"秋分"。就像我们用尺子量东西时要对齐刻度线，太阳也在这一天"对齐"了赤道，于是白天和黑夜变得一样长——早上7点天亮，晚上7点天黑，是不是像妈妈把蛋糕切成了两半？（举起准备好的昼夜等分示意图，引导学生观察）2秋分的"气候故事"秋分前后，我带学生去校园里观察：前几天还火辣辣的太阳，现在晒在身上暖暖的；早上的小草叶尖挂着小水珠，像撒了一把碎钻石；风里多了一丝凉意，吹得桂树沙沙响，飘来若有若无的甜香。这是因为秋分后，冷空气开始"接力"，气温逐渐下降，就像给大地慢慢盖上了薄被子。古人说"一场秋雨一场寒"，下过雨的秋分，连空气里都带着清爽的味道。3秋分的"文化印记"早在2018年，我国就把秋分定为"中国农民丰收节"。为什么选秋分？因为这是一年中农作物集中成熟的时节——南方的水稻弯下了腰，北方的玉米咧开了嘴，果园里的苹果红了脸，连地里的红薯都急着要钻出土。这个节日不仅是对农民的致敬，更是在告诉我们：每一粒粮食都有自己的"时间课表"，而秋分就是它们的"毕业季"。03第二篇章：丰收的画卷——大地上的"彩色诗"1田野里的"金浪"上周带孩子们去郊区农场，远远就望见一片金黄。"老师！那是大海吗？"小宇指着稻田喊。走近才发现，原来是沉甸甸的稻穗压弯了腰，风一吹，真像波浪在跳舞。农场的张爷爷说："这些稻子春天播种，夏天除草，现在终于熟啦！"我们蹲下来观察稻穗：每一粒米都裹着浅黄的"外衣"，摸起来有点扎手，却暖烘烘的。张爷爷剥开一粒，露出白白的米粒："看，这就是我们吃的米饭的前身！"孩子们轮流捏着米粒，眼睛里闪着光。2果园里的"彩虹糖"转过田埂就是果园，这里简直是孩子们的"魔法屋"：葡萄架下挂着紫莹莹的"小珍珠"，轻轻一捏，汁水在嘴里炸开；苹果树上的"红灯笼"把树枝压得低低的，摘一个擦一擦，咬下去"咔嚓"脆响；最有趣的是柿子树，橘红色的柿子像小灯笼，有的还挂着白霜，像撒了糖霜的甜饼。果农李阿姨说："这些果子春天开花，夏天结果，秋天才甜。就像小朋友，慢慢长大才能学会好多本领。"3菜园里的"胖娃娃"菜园里的热闹一点不输田野和果园：南瓜圆滚滚的，绿皮的像小足球，黄皮的像小太阳；萝卜从土里探出半截红脑袋，像在说"快把我拔出来"；白菜裹得严严实实，打开一层又一层，里面的叶子嫩得能掐出水。孩子们蹲在菜畦边，跟着菜农王奶奶学拔萝卜："要抓住叶子，轻轻晃一晃，再往上提——看！大萝卜出来啦！"小蕊举着自己拔的萝卜喊："老师，它比我的胳膊还粗！"04第三篇章：丰收的背后——汗水浇灌的"甜"1从"一粒种"到"一筐粮"为了让孩子们理解"丰收不是天上掉下来的"，我带他们观察了班级种植角的"成长日记"：3月12日，我们一起种下黄豆；3月15日，冒出了小芽，像害羞的小朋友；4月，长出了两片真叶，茎秆细细的；5月，开始爬藤，我们给它搭了架子；6月，开出了小紫花；7月，结出了豆荚，青青的，硬硬的；9月，豆荚变黄，裂开了口，露出圆滚滚的黄豆。看着记录本上的照片和孩子们每天画的观察图，小轩说："原来种豆子要等这么久，还要每天浇水、捉虫，太辛苦啦！"2农民伯伯的"时间表"我请来了学生家长——种水稻的陈叔叔，给孩子们讲他的一天："早上5点起床，去田里看水够不够；7点给秧苗施肥，要戴手套，不然化肥会烧手；中午12点，太阳最毒的时候，得去拔草，腰都直不起来；下午3点，检查有没有虫，发现了要赶紧捉；晚上7点，收工回家，脚泡在水里一整天，都发白了。"说着，他卷起裤腿，露出小腿上深浅不一的疤痕："这是被稻茬划破的，这是被虫子咬的。但看到稻子熟了，这些都不算啥。"孩子们安静地听着，小琳悄悄擦了擦眼睛。3我们的"珍惜课"在课堂上，我们做了一个"米粒大冒险"的游戏：用镊子夹起10粒米，从教室前面走到后面，不能掉。孩子们试了才知道：米粒那么小，夹起来手直抖，走两步就掉了。"原来把米盛到碗里要这么小心！"小凯说。接着，我们一起数一碗米饭有多少粒——5000多粒！"如果每天浪费10粒，一年就是3650粒，够一个小朋友吃3天呢！"数学老师帮忙算了笔账。现在，班级的"光盘角"贴满了孩子们的照片，碗里干干净净的，像一面面小镜子。05第四篇章：我们的丰收行动——从"观察者"到"参与者"1家庭里的"小帮手"周末布置了"丰收实践卡"：帮妈妈摘菜、和爸爸剥玉米、给奶奶搬南瓜。小琪在日记里写："我帮奶奶剥毛豆，豆荚上有毛毛，扎得手痒痒的。但剥出一把毛豆，奶奶说'我们小琪真能干'，我心里比吃了糖还甜。"小宇拍了段视频：他举着比自己还高的玉米秆，爸爸扶着，祖孙三代一起把玉米装进筐里，笑声传得好远。2校园里的"种植园"我们班的种植角升级成了"秋分小农场"：种了萝卜、青菜、大蒜。每天轮流有"小农夫"负责浇水、松土、记录。昨天晨读时，小蕊兴奋地喊："老师！萝卜发芽啦！"大家挤过去看，嫩黄的小芽像小精灵，从土里探出了头。现在，孩子们讨论最多的是"今天给萝卜浇多少水""大蒜叶子怎么有点黄"，连平时最调皮的小阳都蹲在旁边，用小铲子轻轻松着土。3心灵里的"丰收歌"我们一起学唱了改编的《丰收笑哈哈》："秋分到，桂香飘，稻穗弯，玉米笑；农民伯伯汗珠掉，我们珍惜不能少；自己动手帮个忙，丰收的歌儿唱得妙！"每天放学时，孩子们排着队唱着这首歌离开校园，路过的家长说："听着这歌，连风里都带着甜丝丝的味道。"06课程总结：秋分丰收的"成长密码"课程总结：秋分丰收的"成长密码"站在教室的窗前，看着孩子们在"秋分小农场"里忙碌的身影，我忽然明白："秋分丰收笑哈哈"的意义，远不止是认识一个节气、观察几种农作物。它是让孩子在触摸稻穗的粗糙、感受果实的分量中，懂得"每一份收获都有付出"；是在参与劳动、珍惜粮食中，种下"尊重劳动、热爱生活"的种子；是在观察自然、体验丰收中，学会用温暖的眼睛看世界。就像那片被女儿攥着的银杏叶，它不仅是秋天的信，更是自然写给我们的诗。愿