四年级语文上册全册期末综合复习专项突破训练部编版

四年级语文上册全册期末综合复习专项突破训练部编版

班级:姓名:

正确读音选一选

1.选择加点字的正确注音，用“标出来。

挨揍(couZOU)磕头（h6ke）蔡桓侯(houhou)

阀门（馅ba）灌溉(kAigai)骨髓(SU1SU1)

2.用“J”给加点字选择正确的读音。

堤岸（dTtT）旋风(xuanxuan)镀金（dUduo）

压迫（p6bo）田填(genggeng)吟唱(yinying)

3.给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画

系列(jixi)少女(shSoshao)降落(jiangxiang)

歌曲(ququ)归还(haihuan)互相(xiangxiang)

4.给加点的字选择正确的读音并画上横线。

大堤(tTdT)空*(k6ngkong)隙摔倒(daodao)

脸颊(jiaxia)暖和(huohe)山崩(bengben)地裂

5.用“J”画出正确的读音。

kong)xuc)xl)

空■隙(kong血液（xie系*鞋带（ji

活跃(yueyao)降服(jiangxiang)叶柄（bingbing)

拼音词组

6.认真拼一拼，把字写漂亮。

一、

changshizhuweiweiylyanmobTpd

7.读拼音，写词语

8.看拼音,写词语。

yTlai

9.看拼音，写词语。

10.读拼音与词语c

形近字词

11.比一比，再组词。

妖（.__________)福（__________)绍（）牌（_________)

沃（)幅（：)招（）脾（)

12.辨字组词。

纳（)箱（)胞（)灶()

呐（)霜（)饱（）杜（)

13.比一比，再组词。

例（）备()遵（）拨（：）捎（)

列（）惫()尊（）拔（：）稍（)

14.辨字组词。

铛（)毫（)恕（）芙（)

档（,)豪（一)怒（）沫（)

15.比一比，再组词。

抚（）陈()讯（）垫（：）挽（)

扶（）阵()迅（）热（）搀（)

4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）

19.按要求写词、句练习。

1.鹅咬住了衣襟。（型句子说具体）

2.鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

3.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句

话）

4.牛是怕人的。我们看到牛，一点儿不害怕。（用恰当的关联词语连成一句

话）

5.他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。（仿写比喻句）

6.金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句

子）

20.根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）_________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）________________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）__________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

了。

（改病句）_______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：______________________________________

课内填空

21.根据课文内容完成填空。

1.感悟课文内容并填空。

作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅_______的特点，从________、

________和三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的

________之情。

2.感悟课文写法并填空。

（1）作者善于运用的写法来突出白鹅的特点。

（2）作者善于运用来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其

烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者

对白鹅的0

22.根据课文内容填空。

1.《江南春》是代诗人写的，其中怀古的句子是

2.《春日偶成》的作者是，他是代诗人，其中写景的是

3.本学期我们认识了的竺可桢,的刘备,的叶

欣,的祁黄羊,的公仪休,的老天鹅,

的蚂蚁和羚羊,的艄公。（各填一个四字词语）

4.一花独放不是春,。

5.海内存知己，。

23.课文回顾。

1.判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”

这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。（—）

2.回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他

对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：、

3.为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：

4.《独坐敬亭山》的作者是代诗人o这首诗的后两句是：

,。这两句诗运用了的修辞方法。

24.根据所学知识填空。

1.天行健，O

2.,自胜者强。

3.,单于夜遁逃。欲将轻骑逐，o

4.我家洗砚池头树，o,只留清气满乾

坤。

5.胤恭勤不倦，o家贫不常得油，夏月则练囊盛,

以夜继日焉。

25.根据学过的知识填空。

1.本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是

2.《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句

3.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在（地点）送别老

朋友，",这两句成为千古传诵的名句。

4.《我们家的男子汉》描写了一个成长的过程，刻画了一个逐步成

长的的形象。

5.小明学习遇到了挫折，我会把“”这句名言送给他，

鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。

6.老师经常用“”告诉我们在读书、学习的道路上，没有

捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广

的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。

阅读理解

26.课外阅读。

路面上的新科技

长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜

色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、

绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆

的混行，大大增强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽丰行驶到二

环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原

来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗

粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆

“各行其道”。

与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层：最上层

安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳

进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%到20乐有的甚

至高达25%,所以这种路面不积水，不溅水，汽主行驶时不易打滑，有利于交

通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑

是个福音。

1.第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在_____和

_________________两方面。

2.透水路面各层功能可分别概括为、、o

3.判断对错，对的打“，错的打“X”。

（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。（_______）

（2）彩色路面在我国已经普及了。（________）

（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。（）

4.第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（）

A.透水路而吸水能力强。

B.强化纤维材料好。

C.汽车行驶不易打滑

27.阅读短文，回答问题。

爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为〃爱书如命〃

的人C

幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人

给了他〃押岁钱〃，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以

后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，

一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读

过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈

列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书

历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的〃书帐〃统

计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井

有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.写出下列词语的近义词和反义词。

（D平常:近义词（)反义词（)

⑵清贫:近义词（)反义词（)

⑶破散:近义词（)反义词（)

⑷爱好：近义词（)反义词（)

2.据意写词（词语在文章中找）。

⑴形容（读过的书）很多。（）

⑵经过了很长时间也不会忘记。（）

⑶得到的收益很大。（）

⑷经过了很长时间还是新的。（）

⑸形容非常有条理。（）

3.照要求填空。

（1）这篇文章的中心句是：

这句话的意思是：______________________________________________

（2）写出短文中相互照应的句子：_________________________________

（3）抄书使鲁迅〃得益匪浅〃，具体表现在：；

鲁迅的书〃历久常新〃。表现在：__________________________________

4.读第二节，用〃I〃给这节文字分层，再分别写出层意

层意：______________________________________________________

5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。

28.课内阅读。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了

来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘

不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就

送去。”说完,他叫卫士架起巫婆投进了漳河。

1.对文中画线句理解正确的是（）

A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.

B.西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。

C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。

2.联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多选）

A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略

3.你觉得西门豹是个叶么样的人？（）：多选）

A.足智多谋B.讲究策略C.相信科学D.迷信

29.课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，

有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有

什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条

白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见

白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐

头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动

起来。

1.从文中找出合适的词语填空。

（1）没有风浪，水面根平静，比喻平静无事。（）

（2）儿件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行.（）

2.文中画线句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了大潮的

和。

3.短文按照时间顺序，的描写了大潮来时的情景，远看是

，近看是:再近是

4.想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景

作文

30.写作天地。

从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗，写

第一个字……现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的本

领。请以“我学会了”为题目，写一篇习作，不少于300字。

31.快乐习作。

题目：我最爱的O

在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到

的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自

己的真情实感。

32.写作天地。

随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距

离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体

验……你感受到身边科技的魅力了吗？今天，就请你以“科技魅力”为话题,

围绕某项科技，自拟题目，写一篇350字左右的作文。

答案

1、zoukchouiagaisui

2、dixuandupdgengyin

3、xishaojiangquhuanxiang

4、dikbngd：oiiAhuobeng

5、kongxuejiyuexiangbing

6、尝试诸位唯一淹没逼迫漂浮富饶灌溉媳妇担忧

7、饭馆中毒努力躲开闪烁描绘发挥成绩脾气

贪心

8、依赖海滩四肢需要寂静敏捷慌张洋溢

9、牵牛填空庄稼修改日程草庐缘故降伏溺水往返

n0驾驶

、茂盛疑惑溃败胸怀灌溉僵硬霎时

1妖怪

、福气介绍名牌肥沃篇幅招来脾气

2纳米

、冰箱细胞病灶呐喊白霜吃饱杜甫

13例子

、备份遵守拨打捎话列举疲惫尊严

拔草稍微

14、铃铛毫米饶恕芙蓉档案自豪发怒泡沫

15^抚弄陈旧审讯垫子挽回扶持一阵迅速

热情搀扶

16、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？我之所以认不清庐山真正的

面目，是因为我人身处在庐山之中。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒

的时候。翩翩起舞，最后扑向大地母亲的怀抱。

17、一阵微风吹来，一朵朵荷花犹如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。见到同

学有困难我们不应该帮忙吗？画眉鸟站在树枝上唱歌。这些花儿是那

样的娇柔，经不起暴风雨的洗礼。周恩来有力的话语，博得了大家的喝

彩。

18、画眉叫。出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。普罗米修斯的故事

深深感动了我。小学生必须养成多读多思的曳好学习习惯。

19、可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。鹅没有什么可怕的。要是你

走路不小心，就会摔倒的。因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不

害怕。八月十五的月亮像一个大圆盘。小强从石头上蹦下来，快速地

跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。

20、西门豹说，下回河伯耍媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。懊恼

引起了注意。在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。开展“阅读小能

手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。正

当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。

就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？

太好了！”

21、高傲叫声步态吃相喜爱对比反语喜爱

22、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

2.程颖宋云淡风轻近午天傍花随柳过前川

3.一丝不苟求贤若渴舍己为人公而忘私清正廉明勇敢无畏勇于献

身勇敢机智

4.万紫千红春满园5.天涯若比邻

23、V吃的乐趣自己的事情自己做遇事坦然镇定全家做芦花

鞋青铜雪天卖芦花鞋青铜送芦花鞋唐李白相看两不厌

只有敬亭山拟人

24、君子以自强不息胜人者有力月黑雁飞高大雪满弓刀朵朵

花开淡墨痕不要人夸好颜色博学多通数十萤以照书

25、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自

在闲游芙蓉楼洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶男孩子小

男子汉不怨天、不尤人书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

26、

1.呈暗红色加铺了一层颗粒状防滑材料

2.及时吸纳分流回收防止渗透

3.VXV

4.A

27、

1.寻常特别贫寒富有破损完好喜好讨厌

2.浩如烟海经久不忘得益匪浅历久常新井井有条

3.他（鲁迅）被人称为“爱书如命”的人。

鲁迅爱书就像爱自己的命一样。

在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产

就是他的这些宝贵的藏书了。

鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关

的

没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

4.①鲁迅攒钱买书看②鲁迅抄书看，记忆力特别好③鲁迅修书的

习惯

5.我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此

丰富，我要向你学习，多读课外书，增长知识，提高学习成绩。

28>

1.C

2.ACD

3.ABC

29、

1.风平浪静齐头并进

2.比喻气势声音

3.由远及近一条白线变粗变长的白线一堵白墙

4.波澜壮阔汹涌澎源巨浪翻飞波峰浪谷波涛翻卷

30、范文：

我学会了骑自行车

以前我看见许多人骑自行车，自由自在地游玩，我非常羡慕，我有一辆自

行车就好了，后来妈妈买了一辆蓝色的新单车，我喜欢极了。

我开始练习了，首先我把双脚踏上踏板，手握着方向盘，然后踩几下踏

板，单车飞快地跑了起来，可还没走几步，单车就不听使，左摇右摆了，像一

位喝醉了酒的人，我的身体也跟着摆了，我非常紧张，生怕摔倒，果真我连人

带车摔下去了。坐在地上，摸着摔伤的脚，我决定不学了，这时妈妈说：“不

要放弃，加油！”听了妈妈的话，我又有了勇气，我摸了一下伤口，勇敢地站

起来。我像刚才