2025-2026学年度内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学高一上学期期末检测历史试题（含答案及解析）

第页，共页集宁二中高一年级上学期期末检测卷历史一、单选题（每小题3分，共48分）1．殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳，甲骨文中也有下图所示的带“贝”的文字（买、贮、贷、宝）这说明当时“贝”的用途很可能是()A.用于占卜B.饰品C.用于祭祀D.货币【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，殷墟贵族墓葬中随葬大量贝壳，且甲骨文中“买”“贮”“贷”“宝”等与财物交易相关的文字均含“贝”，说明“贝”在当时主要用于商品交换，即充当货币，D项正确；用于占卜的是甲骨文中的卜辞内容，与“贝”无关，排除A项；饰品仅能解释随葬贝壳的现象，但无法对应甲骨文中与交易相关的文字，排除B项；用于祭祀的通常是特定礼器或牲畜，甲骨文中“贝”的文字未体现祭祀用途，排除C项。故选D项。2．下表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知这一时期的政治主题是()学派主张儒家以礼治国，为政以德墨家兼爱，尚贤，非攻道家顺其自然，无为而治法家以法治国A.构建官僚政治B.重建政治秩序C.加强君主专制D.变革选官制度【答案】B【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。各学派的主张虽各有不同，但都围绕着如何解决当时社会政治混乱的局面，提出自己理想的治理国家的方式，核心都是为了重建政治秩序，B项正确；材料中各学派主张并未直接提及构建官僚政治相关内容，排除A项；儒家强调道德和礼教，墨家强调兼爱尚贤等，道家主张无为而治，这些都没有突出加强君主专制，法家虽强调以法治国，但题干中未体现出加强君主专制的信息，排除C项；材料中只有墨家的“尚贤”涉及到人才选拔方面，但这并非各学派主张的核心，不能代表这一时期的政治主题，排除D项。故选B项。3．下图是中国古代某一时期的形势图。在这一时期()A.五族内迁加剧中原乱势B.孝文帝改革促进民族交融C.尊崇儒术影响教育发展D.两税法实施提高政府收入【答案】C【解析】【详解】根据图中河西四郡及“西域都护府”等信息可知，这一时期为汉代，西汉汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”，设立太学、郡国学，推动了儒学教育的发展，且西汉是大一统王朝，疆域与图中特征匹配，C项正确；五胡内迁加剧中原乱势，这一现象主要发生在魏晋南北朝（西晋末年永嘉之乱前后），并非大一统王朝阶段，排除A项；孝文帝改革是北魏时期的举措，北魏属于南北朝分裂政权，与图中大一统疆域特征不符，排除B项；两税法是唐朝中后期的赋税改革，与图中大一统疆域特征不符，排除D项。故选C项。4．北宋初年，“枢密掌兵籍虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守”。该制度设计旨在()A.增强军备力量B.分割军政权力C.缓解财政压力D.防范农民起义【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是北宋初期的中国。根据材料“枢密掌兵籍虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守”可得出，枢密院掌握调兵权、三衙掌握统兵权、率臣掌握战时兵权，三者职权分立，其目的是分割军政权力，防止武将专权，B项正确；权力分割的设计会降低军事行动效率，无法直接增强军备力量，排除A项；该制度属于军事权力分配，与缓解财政压力无关，排除C项；该制度主要针对武将专权，而非防范农民起义，排除D项。故选B项。5．为剿灭太平天国，清廷下放权力，令各省自筹兵饷，办理团练。太平天国运动平息后，地方督抚不仅继续掌握军权，甚至对朝廷的决策也产生重要影响。这反映出()A.清朝政治和权力结构发生变化B.满汉官员的政治水平差距扩大C.清政府丧失了对地方大权控制D.地方军队向近代化的方向发展【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。根据材料可知，原本中央集中掌握财权、军权等核心权力在太平天国后，由地方督抚获得，反映清朝政治和权力结构发生变化，地方权力扩大，权力下移，A项正确；材料未涉及满汉官员政治水平的对比，无法得出满汉官员的政治水平差距扩大，排除B项；“丧失了”与史实不符，材料中地方权力虽有所扩大，但未涉及地方对中央的对抗，无法得出清政府丧失了对地方大权的控制，排除C项；材料未涉及地方军队建设的内容（如使用现代装备、训练方式的近代化等），无法得出地方军队向近代化的方向发展，排除D项。故选A项。6．下表中的历史事件反映了一个相同的学习主题。该主题是()年份事件1561年戚继光率军台州抗倭，九战九捷1662年郑成功领兵收复台湾1689年中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界1762年清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务A.促进民族交融B.消除地方割据C.巩固国家边疆D.加强东部边防【答案】C【解析】【详解】据材料可知，戚继光抗倭（东南沿海）、郑成功收复台湾（东南领土）、中俄《尼布楚条约》（东北边界划定）、清朝设伊犁将军（西北边疆管理），均涉及对外防御、领土收复或边疆地区的主权巩固，因此，主题为巩固国家边疆，C项正确；促进民族交融侧重内部民族关系，与抗倭、收复台湾等对外事件不符，排除A项；消除地方割据指向内部割据势力，而非抵御外敌，排除B项；加强东部边防仅覆盖戚继光抗倭、郑成功收复台湾两项事件，无法涵盖西北（伊犁将军）和东北（尼布楚条约）的信息，排除D项。故选C项。7．清朝前中期，康熙帝提出“天下大小事务，皆朕一身亲理”；雍正帝批阅奏章说“训谕诸臣，日不下数千百言”。乾隆帝亦总结道：“皇祖、皇考至朕躬百余年来，皆亲揽庶务”。这一现象()A.有效提高了国家的行政效率B.本质上是君主专制强化的集中体现C.反映出相权受到皇权的压制D.表明官僚体系构建忽视了权力制衡【答案】B【解析】【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。题干引用康熙、雍正、乾隆三帝的言论，强调皇帝亲自处理政务，体现皇权对政务的绝对控制，B项正确；效率提升仅限于特定制度（如奏折），而皇帝独揽事务可能因皇帝精力有限而降低整体效率，排除A项；明朝时已经废除丞相，清朝无相权可言，排除C项；材料未直接涉及官僚体系的权力制衡问题，而是强调皇权对政务的绝对控制，排除D项。故选B项。8.19世纪末，为救亡图存，康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，梁启超发表《变法通议》。他们旨在宣传()A.中体西用思想B.维新变法思想C.民主革命思想D.实业救国思想【答案】B【解析】【详解】根据材料“19世纪末，为救亡图存，康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，梁启超发表《变法通议》”可得出，19世纪末民族危机加剧，康有为、梁启超作为资产阶级维新派的代表，通过上述著作批判封建旧学、倡导变法图强，旨在宣传维新变法思想，B项正确；中体西用思想是洋务派的主张，与康有为、梁启超无关，排除A项；民主革命思想是资产阶级革命派的主张，核心是推翻清政府、建立资产阶级共和国，与材料不符，排除C项；实业救国思想强调通过发展近代工商业挽救民族危亡，并非康有为、梁启超上述著作的宣传主旨，排除D项。故选B项。9．习近平总书记说：“实践充分证明，中国青年是有深厚家国情怀的青年！”“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”新民主主义革命时期最能印证此结论的历史事件是()A.南昌起义B.新文化运动C.五四运动D.国民革命【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新民主主义革命时期（中国）。根据材料“中国青年是有深厚家国情怀的青年！”“中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”并结合所学可知，五四运动是一场以青年学生为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，最能体现中国青年的家国情怀和先锋力量，C项正确；南昌起义是中共领导的武装起义，主体是军队，非青年学生主导，排除A项；新文化运动始于1915年，主要由知识分子推动，时间上部分属于旧民主主义革命时期，且未突出青年群体的先锋作用，排除B项；国民革命以国共合作为基础，主体是军队和政党，青年作用不突出，排除D项。故选C项。10．毛泽东曾表示，他在师范学校做学生的时候，就开始读《新青年》，他特别喜欢胡适、陈独秀的文章，“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题”。这表明《新青年》()A.促进了青年觉醒B.受到了民众追捧C.催生了文学革命D.推动了教育转型【答案】A【解析】【详解】根据题干的设问词可知是本质题。据题目的时间信息可知准确时空是近代时期的中国。根据材料“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题”并结合所学知识可知，《新青年》以思想启蒙为核心，创刊主旨便是唤醒青年觉悟，毛泽东等进步青年通过阅读、讨论《新青年》思考时代问题，正是《新青年》推动青年思想觉醒的直接体现，A项正确；材料仅体现毛泽东等青年学生对《新青年》的关注，未覆盖普通民众层面，排除B项；材料体现不出《新青年》与文学革命的关联，排除C项；材料未提及《新青年》对教育体系、教学模式、人才培养等方面教育转型相关维度的影响，排除D项。故选A项。11．下列近代中国革命歌曲的歌词节选，按其创作时间先后排序正确的是()①“起来，不愿做奴隶人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！”②“打倒土豪，分田地，武装工农创红军！井冈山道路通天下，星星之火可燎原！”③“民国万万年，共和新气象。驱除鞑虏，恢复中华，三民主义照四方。五色旗帜耀荣光，同胞齐欢唱！”④打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！A.③④②①B.②③①④C.③①②④D.①③②④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（中国）。根据歌词①“筑成我们新的长城“中华民族到了最危险的时候”和所学知识可知，歌词①是《义勇军进行曲》（1935年创作），与抗日战争时期（1931-1945年）相关；根据歌词②“打倒土豪，分田地”“创红军”“井冈山道路”和所学知识可知，歌词②与土地革命战争时期（1927-1937年）相关，创作时间为20世纪20年代末至30年代初；根据歌词③“驱除鞑虏，恢复中华”“三民主义”“五色旗帜”和所学知识可知，歌词③与辛亥革命、中华民国成立相关，创作时间为民国初年（1912年前后）；根据歌词④“打倒列强，除军阀”“工农学兵，大联合”和所学知识可知，歌词④与国民革命、北伐战争相关，创作时间为1924-1927年；按照时间排序为③④②①，A项正确；排除B、C、D项。故选A项。12.1938年12月，《新华日报》把义卖报纸版面资金送往前线，得到各界支持。这种爱国热忱表现在由此行动所引起的、行将到来的全国义卖高潮，以及为义卖救国而团结一致的精神。该义卖活动()A.推动了全面抗战的爆发B.利于全民族抗战的社会动员C.体现工农武装割据思想D.巩固了民主政党的舆论阵地【答案】B【解析】【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（中国）。根据材料“《新华日报》把义卖报纸版面资金送往前线，得到各界支持。这种爱国热忱表现在由此行动所引起的、行将到来的全国义卖高潮，以及为义卖救国而团结一致的精神。”结合所学知识可知，1938年处于抗日战争时期，《新华日报》组织的义卖活动将资金送往前线，且“得到各界支持”“引起全国义卖高潮”的这些都体现了对社会各界爱国力量的动员，凝聚了抗战共识，有利于全民族抗战的社会动员，B项正确；全面抗战爆发的标志是1937年的“七七事变”，而题干时间是1938年12月，此时全面抗战已爆发一年多，排除A项；工农武装割据思想强调农村包围城市、武装夺取政权，核心是根据地建设、土地革命和武装斗争，与题干中“义卖救国”“各界团结”的内容无关，排除C项；《新华日报》是中国共产党在国统区的重要报刊，并非“民主政党”的舆论阵地；且题干重点是义卖活动的爱国动员作用，而非舆论阵地的巩固，排除D项。故选B项。13．解放战争时期，华北近百万农民、东北160万农民参加了解放军，民兵参战者近290万人；至1948年9月，山东有580万人，冀中有480万人随军出征。据此可知，人民解放战争胜利的最关键性因素是()A.土地改革的推动B.党的军队纪律严明C.统一战线的策略D.党风廉政建设开展【答案】A【解析】【详解】据材料可知，解放战争时期，大量农民参加解放军，这推动了解放战争的胜利，结合所学可知，1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山西柏坡召开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动，使亿万农民在政治上、经济上获得解放，激发了农民革命和生产的积极性，A项正确；材料并未提及军队纪律相关内容，无法体现纪律严明是胜利的关键，排除B项；材料核心体现的是农民群体对解放战争的支持，这是革命的群众基础范畴，而非统一战线所涵盖的合作对象范畴。且材料中没有任何关于民主党派、民主人士、开明绅士等统一战线联合对象参与革命的信息，无法体现统一战线策略的作用，排除C项；党风廉政建设开展与材料中农民参军、支援前线的内容无关，不能直接推动他们参与解放军，排除D项。故选A项。14．据统计，1964年下半年到1965年，我国在西南、西北部署了新建、扩建和续建的大中型项目达300余项，从一线搬迁到三线的工厂约400个。这些举措()A.改善了国民经济的空间布局B.调整了我国的产业结构C.开始改变中国工业落后面貌D.实现了东西部均衡发展【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1964年下半年到1965年中国。根据材料可知，20世纪60年代我国在西南、西北部署众多项目，改善了国民经济的空间布局，A项正确；材料未体现产业结构调整，与材料主旨不符，排除B项；“一五”计划开始改变中国工业落后面貌，排除C项；“实现了东西部均衡发展”的说法错误，不符合史实，排除D项。故选A项。15．下表是1978-2008年中国GDP年度增长率（部分节点数据）此阶段GDP增长得益于()年份增长率（％）197811.67198415.19199214.3200714.2A.计划经济体制初步确立B.三线建设的布局C.全面建设社会主义的探索D.改革开放的推进【答案】D【解析】【详解】根据材料图表可知，1978-2007年是中国经济高速增长，主要是因为1978年十一届三中全会提出改革开放的政策，并且不断深化改革开放，D项正确；计划经济体制在1956年底随着三大改造的完成初步确立，排除A项；三线建设是1960-1970年代的国防工业布局，与1978年后的经济增长无关，排除B项；全面建设社会主义的探索时期是1956-1966年，与题目时间不符，排除C项。故选D项。16.2022年，美国书商埃文·凯尔捐赠了一本包含多张记录二战时期日军侵华暴行的相册给中国。此事件不仅获得了中国人民的高度评价，相关视频和报道还在国外引发热议。埃文·凯尔的捐赠行为()A.提供了证明旅顺大屠杀惨案的第一手史料B.增进了国际社会对于日本侵华暴行的认识C.证明了日本侵华战争期间犯下的所有罪行D.促成了国际社会广泛效仿文物捐赠的善举【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料可知，2022年，美国书商埃文·凯尔捐赠了一本包含多张记录二战时期日军侵华暴行的相册给中国，该相册一方面为研究二战时期日军侵华提供了新的证据，同时该事件在国际上引发广泛关注，社会意义重大，提高了国际社会对日军侵华暴行的认识，从而使国际社会进一步了解了日军侵华的史实，B项正确；旅顺大屠杀是中日甲午战争期间，日本占领军于1894年11月21日攻陷位于辽东半岛的旅顺后发生的，与材料中二战时间不符，排除A项；“所有罪行”说法夸大了相册影响，仅能反映部分侵华罪行，排除C项；促成了国际社会广泛效仿文物捐赠的善举与史实相违背，从国际角度而言，主要是提高了对二战中日军侵华暴行的国家关注度，排除D项，故选B项。二、材料题（共52分）17．阅读材料，完成下列问题。材料一汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。-摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》材料二7世纪初的初唐，是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页，当帝国对外威信蒸蒸日上之际，其内部组织按照当时的标准看来，也近于至善，是以其自信心也日积月深，这也是一段创造系统的时期。唐朝这种近于至善的内部组织，表现在中央政府的一大特色为“三省分工”而这种体系与后世西洋所谓“互相制衡”截然不同。不论唐太宗如何的开明，他的政府无可避免为一种专制体制。-摘编自黄仁宇《中国大历史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，指出三省名称及其职能，分析唐朝三省六部制的历史意义。【答案】（1）表现：“推恩令”；内外朝制；察举制；刺史制度（2）名称与职能：中书省，草拟诏令；门下省，审核封驳；尚书省，执行诏令。历史意义：削弱了相权，加强了皇权；分工明确，提高行政效率；是中国政治制度的重大变革，对后世历朝产生深远影响。【解析】【分析】【小问1详解】根据材料一“在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。”可知，汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现是“推恩令”；内外朝制；察举制；刺史制度【小问2详解】关于名称与职能：结合所学知识可知是中书省，草拟诏令；门下省，审核封驳；尚书省，执行诏令。关于历史意义：结合所学知识可知削弱了相权，加强了皇权；分工明确，提高行政效率；是中国政治制度的重大变革，对后世历朝产生深远影响。【点睛】18．阅读材料，完成下列要求。材料近代以来，在西方列强的武力胁迫下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。内容出自不平等条约开放的通商口岸的地理分布特点1自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。《南京条约》A2见今中国已开通商口岸之外，应准添设下开各处，立为通商口岸以便日本臣民往来侨寓，从事商业工艺制作（一）湖北省荆州府沙市。（二）四川省重庆府。江苏省苏州府。（四）浙江省杭州府。日本政府得派遣领事官于前开各口驻扎。（三B长江中上游地区和中国最富庶江南地区（1）将表格空格内容填写完整。A.B.（2）简要分析通商口岸的开放对近代中国带来的主要危害。【答案】（1）A．东南沿海地区。B．《马关条约》。（2）便于列强扩展侵略势力；便于列强对华商品输出和资本输出；加深了中国社会半殖民地化程度。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是近代中国。根据材料及所学可知，《南京条约》开放的五处通商口岸为广州、福州、厦门、宁波、上海，均分布于A东南沿海地区；根据通商口岸沙市、重庆、苏州、杭州，可知所签条约为B《马关条约》。【小问2详解】本题是影响题。时空是近代中国。可从政治、经济等方面来分析其危害。根据所学第一次鸦片战争、甲午中日战争的危害可得出便于列强扩展侵略势力；便于列强对华商品输出和资本输出；加深了中国社会半殖民地化程度。阅读材料，完成下列要求。材料一在世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，抗击日军最多，付出代价最大，发挥了不可替代的巨大作用。中国抗战的胜利创造了半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的奇迹，它鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争。材料二2025年9月3日，北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。阅兵旨在彰显“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主旨，展示国防和军队建设成就，并体现我军捍卫国家主权、安全、发展利益及维护世界和平的强大能力。曾经，我们经历了列强的侵略、战争的洗礼，国家满目疮痍，人民生活困苦。但在中国共产党的领导下，我们站起来了，开始了艰苦卓绝的建设之路。（1）根据材料一、二并结合所学知识，举例说明中国共产党在抗日战争中发挥的作用，并概括抗日战争胜利的重大意义。（2）根据材料二并结合所学知识，分析我国举行“9·3阅兵”的目的。【答案】（1）举例作用：九一八事变后中共率先提出武装抗日主张，华北事变后发表“八一宣言”，促成西安事变和平解决使统一战线初步形成，七七事变后推动国共正式合作，为抗战胜利奠定政治基础；洛川会议确立全面抗战路线，《论持久战》科学预判抗战三阶段，驳斥“亡国论”“速胜论”，为全国抗战提供科学指导；中共领导八路军、新四军建立晋察冀等敌后根据地，通过平型关大捷、百团大战等战役牵制大量日军，敌后战场逐渐成为抗战中后期主战场，与正面战场协同作战。面对国民党反共摩擦，中共坚持“有理、有利、有节”原则，既反击分裂行径又维护合作大局，保证统一战线未破裂。意义：抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利；中国共产党领导的人民革命力量在抗战中得到空前壮大；促进了中华民族的觉醒，凝聚起强大的民族精神。为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；鼓舞了世界上所有殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争，推动了世界民族解放运动的发展；中国的国际地位得到显著提升，为战后中国参与国际事务、维护世界和平奠定了基础。（2）铭记历史、缅怀先烈；展示我国国防和军队现代化建设辉煌成就；向世界传递中国珍爱和平、反对战争的坚定立场；凝聚全国各族人民的民族凝聚力与爱国情怀；彰显中国共产党领导的正确性与优越性。【解析】【小问1详解】本题是特点题、影响题。时空是抗日战争时期（中国）。作用：根据材料一“中国抗日战争发挥了不可替代的巨大作用”、材料二“在中国共产党的领导下，我们站起来了”并结合所学知识得出：九一八事变后中共率先提出武装抗日主张，华北事变后发表“八一宣言”，促成西安事变和平解决使统一战线初步形成，七七事变后推动国共正式合作，为抗战胜利奠定政治基础。根据材料一“中国抗战的胜利创造了半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的奇迹”并结合所学知识得出：洛川会议确立全面抗战路线，《论持久战》科学预判抗战三阶段，驳斥“亡国论”“速胜论”，为全国抗战提供科学指导。根据材料一“中国抗日战争抗击日军最多”并结合所学知识得出：中共领导八路军、新四军建立晋察冀等敌后根据地，通过平型关大捷、百团大战等战役牵制大量日军，敌后战场逐渐成为抗战中后期主战场，与正面战场协同作战。根据材料一“中国抗日战争发挥了不可替代的巨大作用”并结合所学知识得出：面对国民党反共摩擦，中共坚持“有理、有利、有节”原则，既反击分裂行径又维护合作大局，保证统一战线未破裂。战争胜利的重大意义：根据材料一“中国抗战的胜利创造了半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的奇迹”并结合所学知识得出：国内意义上，抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利，洗刷了近代民族耻辱，增强了民族自尊心和自信心。根据材料二“在中国共产党的领导下，我们站起来了”并结合所学知识得出：国内意义上，中国共产党领导的人民革命力量在抗战中得到空前壮大，为后来推翻国民党反动统治、建立新中国奠定了坚实力量基础。根据材料一“它鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争”并结合所学知识得出：国内意义上，抗战促进了中华民族的觉醒，凝聚起强大的民族精神，成为民族伟大复兴的重要动力；国际意义上，鼓舞了世界上所有殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争，推动了世界民族解放运动的发展。根据材料一“中国抗日战争发挥了不可替代的巨大作用”并结合所学知识得出：国际意义上，中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；中国的国际地位得到显著提升，成为联合国安理会五大常任理事国之一，为战后中国参与国际事务、维护世界和平奠定了基础。【小问2详解】本题是影响题。时空是当代（中国）。根据材料二“阅兵旨在彰显”铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来＇的主旨”并结合所学知识得出：举行“9·3阅兵”是为了铭记历史、缅怀先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神。根据材料二“展示国防和军队建设成就，并体现我军捍卫国家主权、安全、发展利益及维护世界和平的强大能力”并结合所学知识得出：举行“9·3阅兵阅兵”是为了展示我国国防和军队现代化建设的辉煌成就，彰显人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心。根据材料二“阅兵旨在彰显”铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来＇的主旨”并结合所学知识得出：举行“9·3阅兵阅兵”是为了向世界传递中国珍爱和