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文档简介
PAGE辅导班学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强辅导班学校卫生管理,创造良好的教学环境,保障师生的身体健康,特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于辅导班学校内的所有教学场所、办公区域、学生活动场地、食堂、宿舍等相关区域的卫生管理。3.管理原则遵循“预防为主、防治结合”的原则,强化卫生意识,落实卫生责任,确保卫生管理工作常态化、规范化、科学化。二、卫生管理职责分工1.校长职责全面负责辅导班学校的卫生管理工作,制定卫生管理目标和计划,监督各项卫生管理制度的执行情况,协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.卫生管理部门职责负责制定和完善卫生管理制度、卫生检查标准和考核办法。组织开展日常卫生检查、定期卫生检查和专项卫生检查,对检查结果进行记录、汇总和分析。督促各部门落实卫生整改措施,跟踪整改效果,确保卫生问题得到及时解决。负责与卫生监督部门沟通协调,配合做好相关卫生监督检查工作。3.教师职责教育学生养成良好的卫生习惯,保持教室和个人卫生。组织学生参加学校的卫生清扫和消毒工作,指导学生正确使用卫生设施。关注学生的身体健康状况,发现异常及时报告并协助处理。4.后勤人员职责负责学校公共区域的卫生清扫、消毒和垃圾清运工作。定期对学校的卫生设施进行检查、维护和更新,确保设施正常运行。按照卫生标准为师生提供符合要求的饮用水、食品等卫生用品。5.学生职责自觉遵守学校的卫生管理制度,保持个人卫生,爱护公共卫生设施。积极参与学校的卫生清扫和消毒活动,维护教室、宿舍及周边环境的整洁。发现卫生问题及时向老师或学校相关部门报告。三、环境卫生管理1.教室卫生每天放学后,学生应清理桌面、地面垃圾,摆放好桌椅。每周至少进行一次全面的教室卫生大扫除,包括擦拭门窗、黑板、讲台、课桌椅等,清扫地面、墙角灰尘,清理垃圾桶。保持教室空气流通,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。教室应定期进行消毒,消毒工作按照相关卫生标准执行,消毒记录应详细、准确。2.办公区域卫生办公桌椅、文件柜等应保持整洁,文件资料摆放有序。每天上班前,工作人员应清理桌面杂物,擦拭办公设备。公共办公区域(如会议室、走廊等)应每天进行清扫,定期进行消毒。保持办公区域的环境卫生,禁止在办公区域内吸烟、乱扔垃圾。3.学生活动场地卫生活动场地应每天进行清扫,及时清理场地内的垃圾和杂物。定期对活动场地的体育设施进行检查和维护,确保设施安全、卫生。在学生活动前后,应对活动场地进行消毒,防止交叉感染。4.食堂卫生食堂工作人员应持健康证上岗,保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽。食堂应保持环境整洁,地面无积水、无油污,墙壁、天花板无污渍。食品加工过程应符合卫生标准,生熟分开,避免交叉污染。餐具、厨具应严格按照消毒程序进行消毒,消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具柜中。食堂应配备有效的防蝇、防鼠、防尘设施,定期清理食堂内外的垃圾和泔水。加强对食堂食品采购、储存、加工等环节的卫生管理,严格把控食品质量安全。5.宿舍卫生学生应保持宿舍内整洁,个人物品摆放整齐。每天对宿舍进行清扫,包括地面、桌面、床铺、门窗等,定期更换床单、被套、枕套。宿舍应定期进行消毒,特别是在学生生病期间,应加强消毒频次。保持宿舍通风良好,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。宿舍内禁止乱拉电线、使用大功率电器,确保用电安全。四、个人卫生管理1.学生个人卫生要求学生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。教育学生注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。学生应保持头发整洁,男生不留长发,女生不披头散发。定期组织学生进行健康体检,及时发现和处理学生的健康问题。2.教师个人卫生教师应注重个人仪表,穿着整洁得体,保持良好的形象。养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣的习惯,保持个人卫生清洁。注意口腔卫生,保持口气清新。如患有传染性疾病,应及时报告学校,并暂停教学工作,待治愈后再返校。3.后勤人员个人卫生后勤人员应严格遵守个人卫生要求,保持工作服清洁,勤洗手、勤消毒。在进行食品加工、卫生清扫等工作时,应穿戴相应的防护用品,确保自身卫生和工作安全。定期进行健康体检,持健康证上岗,发现健康问题及时就医治疗。五、卫生检查与考核1.卫生检查方式日常卫生检查:由卫生管理部门或各部门负责人组织,每天对责任区域进行检查。定期卫生检查:每周至少进行一次全面的卫生检查,由学校领导带队,各部门负责人参加。专项卫生检查:根据季节特点、卫生工作重点或上级要求,不定期开展专项卫生检查,如春季传染病防控卫生检查、夏季食品卫生检查等。2.卫生检查内容环境卫生:包括地面、墙壁、天花板、门窗、桌椅、设备等的清洁状况,垃圾清理情况,卫生设施的完好程度等。个人卫生:师生的着装、仪表、个人卫生习惯等。食品卫生:食堂的食品采购、储存、加工、餐具消毒等环节的卫生情况。消毒情况:各区域的消毒记录、消毒方法、消毒效果等。3.卫生检查记录每次卫生检查应详细记录检查时间、检查人员、检查区域、检查内容及发现的问题等。检查记录应妥善保存,以备查阅和分析。4.卫生考核办法将卫生检查结果纳入各部门和个人的绩效考核体系。对于卫生工作表现优秀的部门和个人,给予适当的奖励;对于卫生不达标的部门和个人,进行批评教育,并责令限期整改。连续两次卫生检查不达标的部门或个人,将视情节轻重给予相应的处罚,如扣除绩效奖金、取消评优资格等。六、卫生宣传与教育1.卫生知识培训定期组织师生参加卫生知识培训,培训内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、传染病防控等方面的知识。邀请卫生专家或专业人员进行讲座,提高师生的卫生意识和自我保健能力。对新入职的师生进行卫生知识岗前培训,使其熟悉学校的卫生管理制度和卫生要求。2.卫生宣传活动利用宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式,宣传卫生知识和卫生管理工作动态。开展卫生主题活动,如卫生知识竞赛、健康手抄报比赛等,激发师生参与卫生管理的积极性。在学校显著位置张贴卫生宣传标语和海报,营造良好的卫生宣传氛围。七、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构成立突发卫生事件应急处理领导小组,由校长担任组长,各部门负责人为成员。领导小组负责制定突发卫生事件应急预案,组织协调应急处理工作,指挥和调度应急资源。2.应急预案制定根据国家相关法律法规和卫生标准,结合学校实际情况,制定完善的突发卫生事件应急预案,包括传染病防控、食物中毒、饮用水污染等方面的应急处置措施。3.应急物资储备储备必要的应急物资,如消毒用品、防护用品、药品、急救设备等,并定期进行检查和更新,确保物资完好、充足。4.事件报告与处理一旦发生突发卫生事件,应立即报告学校领导和当地卫生行政部门,并采取相应的应急措施,如隔离患者、封锁
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