版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE学生办公室卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、有序的学生办公环境,提高工作效率,保障师生身体健康,特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有学生办公室。3.基本原则卫生管理工作应遵循预防为主、防治结合、全员参与、责任到人的原则,确保办公室环境符合国家卫生标准和学校相关要求。二、卫生标准1.办公桌椅桌面应保持整洁,无杂物、灰尘,文件、办公用品摆放整齐有序。椅子摆放规范,无污渍、损坏。2.地面地面干净,无痰迹、纸屑、果皮等垃圾,定期进行清扫和拖地,保持地面光亮。3.门窗门窗玻璃干净透明,无灰尘、污渍,窗台无杂物。门框、窗框清洁,开关、把手无污渍。4.墙面墙面无灰尘、蜘蛛网,无乱张贴、乱画现象。5.灯具及电器设备灯具表面清洁,无灰尘;电器设备定期擦拭,保持外观整洁,电线、插座无破损、老化现象,使用安全。6.文件资料文件资料分类存放,整齐有序,无乱堆乱放现象。废弃文件及时清理,保持办公区域整洁。三、清扫与保洁1.日常清扫每天上班前,各办公室人员应进行简单清扫,清理桌面杂物、地面垃圾等,保持初步整洁。每周至少进行一次全面清扫,包括擦拭桌椅、门窗、电器设备,清扫地面、墙面灰尘等,确保办公室整体卫生状况良好。2.定期保洁学校后勤部门每月组织一次对学生办公室的集中保洁,包括深度清洁地面、墙面、天花板、门窗等,对卫生死角进行重点清理。特殊时期(如考试期间、重大活动前等),根据需要增加保洁频次,确保办公室环境始终保持整洁。3.清扫工具与用品管理各办公室应配备扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等必要的清扫工具和用品,并妥善保管,定期检查补充。清扫工具应放置在固定位置,不得随意丢弃或堆放,保持办公区域整洁有序。四、垃圾分类与处理1.分类标准可回收垃圾:包括废纸、塑料瓶、易拉罐、金属制品等,应分类收集,定期交由学校指定的回收机构处理。有害垃圾:如废旧电池、过期药品、废弃灯管等,应单独存放,按照环保要求进行专门处理,严禁随意丢弃。其他垃圾:包括果皮、纸屑、餐盒等日常生活垃圾,应装入垃圾袋,每天定时清理。2.垃圾处理要求各办公室应设置垃圾桶,垃圾桶应保持清洁,无异味。垃圾应及时清理,不得在办公室内长时间堆放。严禁将有害垃圾混入其他垃圾中,避免环境污染。对于可回收垃圾,应尽量减少浪费,提高资源利用率。五、个人卫生要求1.保持良好的个人卫生习惯办公人员应勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持个人清洁卫生。注意口腔卫生,保持口气清新,工作期间不得食用有异味的食物。2.文明办公咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮挡,避免飞沫传播病菌。不得在办公室内吸烟、随地吐痰,保持办公环境整洁、文明。六、检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组,定期对学生办公室卫生状况进行检查。检查小组由学校后勤管理人员、学生会干部等组成,采取定期检查与不定期抽查相结合的方式。检查人员应认真填写检查记录,详细记录各办公室的卫生情况,包括存在的问题及整改建议。2.考核标准卫生检查结果将纳入学校对各办公室及相关人员的考核体系,作为评优评先的重要依据之一。考核标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体标准如下:优秀:办公室卫生状况始终保持良好,各项卫生指标均符合要求,无任何卫生问题。良好:办公室卫生基本达标,偶尔存在一些小问题,但能及时整改,整体卫生状况较好。合格:办公室卫生存在一些明显问题,但能在规定时间内完成整改,基本满足卫生要求。不合格:办公室卫生问题严重,多次督促仍未整改到位,不符合卫生标准。3.奖惩措施对于卫生检查结果为优秀的办公室,学校将给予表彰和奖励,如颁发流动红旗、给予一定的物质奖励等。对于卫生检查结果为不合格的办公室,学校将进行通报批评,并责令限期整改。连续两次检查不合格的办公室,将对相关责任人进行诫勉谈话,并取消当年评优评先资格。七、责任追究1.对于违反本卫生管理制度,导致办公室卫生不达标的个人,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚措施。2.因个人卫生问题影响办公室整体形象或造成不良后果的,相关责任人应承担相应的责任,并负责采取措施消除影响。3.对于故意破坏办公室卫生设施、乱扔垃圾等行为,学校将严肃处理,并责令其恢复原状或赔偿损失。八、附则1.本制度自发布之日起生效实施,如有未尽事宜,由学校后勤部门负责解释和修订。2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滁州2025年安徽滁州学院音乐学院教务员招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 延边2025年吉林和龙市事业单位招聘59人笔试历年参考题库附带答案详解
- 宿迁2025年江苏省淮海技师学院招聘教师9人笔试历年参考题库附带答案详解
- 内蒙古2025年内蒙古农业大学职业技术学院人才引进笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年人力资源管理实务中级模拟试题
- 职业性粉尘暴露的个体化健康管理方案
- 职业性眼病继续教育课程体系的完善
- 2026年计算机网络安全考试题库
- 2026年一级建造师考前训练试题建筑工程技术与管理要点
- 全国森林资源普查制度
- 安全附件管理制度规范
- 工程转接合同协议
- 人教版(2024)七年级上册数学期末综合检测试卷 3套(含答案)
- GB/T 16770.1-2025整体硬质合金直柄立铣刀第1部分:型式与尺寸
- 2025年风险管理自查报告
- 2026年中国煤炭资源行业投资前景分析研究报告
- 项目成本控制动态监测表模板
- DBJ46-074-2025 海南省市政道路沥青路面建设技术标准
- 幼儿园小班语言《大一岁了》课件
- GB/T 14071-2025林木品种审定规范
- 移风易俗问答题目及答案
评论
0/150
提交评论