福利院卫生护理制度

PAGE福利院卫生护理制度一、总则1.目的本制度旨在规范福利院的卫生护理工作，为福利院的服务对象提供安全、舒适、卫生的生活环境，保障他们的身心健康，提高生活质量。2.适用范围本制度适用于福利院全体工作人员及福利院接收的各类服务对象。3.依据本制度依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国老年人权益保障法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》等，以及相关卫生护理行业标准制定。二、卫生环境管理1.福利院建筑与设施卫生福利院的建筑应保持结构安全，外观整洁，定期进行检查和维护，确保无明显破损、渗漏等问题。公共区域（如走廊、活动室、餐厅、卫生间等）应每日进行清扫，保持地面干净、无杂物，墙面、天花板无污渍、蜘蛛网。室内家具、设备应定期擦拭，保持清洁卫生，损坏的应及时维修或更换。2.环境卫生消毒制定详细的消毒计划，根据不同区域和对象，选择合适的消毒方法和消毒剂。对于餐具、茶具等，每餐使用后应进行高温消毒或采用其他有效的消毒方式。卫生间应每日进行消毒，包括便器、洗手池、水龙头等，定期对地漏进行清理和消毒，防止异味和细菌滋生。对于传染病患者居住的区域，应按照传染病防控要求，进行严格的终末消毒。3.垃圾处理福利院应设置分类垃圾桶，对垃圾进行分类收集，分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾应及时清理，日产日清，避免堆积产生异味和滋生蚊虫。对于有害垃圾，应按照相关规定进行单独存放和处理，严禁随意丢弃。三、个人卫生管理1.服务对象个人卫生协助服务对象建立良好的个人卫生习惯，定期洗澡、洗头、理发、修剪指甲等。对于生活不能自理的服务对象，工作人员应按照护理流程，为其进行洗漱、清洁身体等护理工作。关注服务对象的口腔卫生，督促或协助其每日刷牙，定期进行口腔检查和清洁。为服务对象提供干净、合适的衣物，定期更换，保持衣物整洁。2.工作人员个人卫生工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换工作服。在为服务对象提供护理服务前，应洗手消毒，穿戴工作服、工作帽、口罩等。禁止工作人员在工作场所吸烟、吃零食，保持工作环境的清洁卫生。四、饮食卫生管理1.食品采购严格按照食品安全法律法规，选择具有合法资质的食品供应商，签订采购合同，确保食品来源安全可靠。采购的食品应新鲜、无变质、无污染，索证索票齐全，建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。2.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库干燥、通风、清洁，温度、湿度应符合食品储存要求。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压过期。定期检查库存食品，及时清理变质、过期食品。3.食品加工与烹饪厨房应保持清洁卫生，厨具、餐具应定期清洗消毒。食品加工人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。烹饪过程中应严格控制食品添加剂的使用，确保食品安全。4.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗，采用物理或化学消毒方法进行消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内。定期对消毒设备进行检查和维护，确保消毒效果。5.饮食服务根据服务对象的身体状况和饮食需求，制定合理的食谱，并定期调整。为服务对象提供营养均衡、可口的饭菜，注意食物的色、香、味、形。关注服务对象的饮食情况，及时发现并处理饮食问题，如食欲不佳、消化不良等。五、医疗护理管理1.医疗设施与设备管理配备必要的医疗设施和设备，如常用药品、医疗器械、急救设备等，并定期进行检查、维护和更新，确保设备完好、性能正常。建立医疗设施设备台账，记录设备的名称、型号、数量、购置时间、维修记录等信息。医疗设施设备应专人管理，严格按照操作规程使用，防止因操作不当造成损坏或安全事故。2.医护人员管理福利院应配备专业的医护人员，包括医生、护士等，医护人员应具备相应的资质和执业证书。建立医护人员岗位职责，明确工作内容和要求，定期对医护人员进行业务培训和考核，提高其专业水平和服务能力。医护人员应严格遵守医疗护理规范和职业道德，认真履行职责，为服务对象提供优质的医疗护理服务。3.医疗护理服务为服务对象建立健康档案，定期进行健康检查，及时掌握服务对象的身体状况。根据服务对象的病情和护理需求，制定个性化的护理计划，并认真实施。按时为服务对象提供药物治疗，严格执行医嘱，注意观察药物疗效和不良反应。做好医疗护理记录，包括病情观察、护理措施、用药情况等，确保记录真实、准确、完整。4.康复护理对于有康复需求的服务对象，制定康复计划，开展康复训练，帮助其恢复身体功能。康复训练应根据服务对象的身体状况和耐受程度，循序渐进，确保训练安全有效。定期评估康复效果，及时调整康复方案。六、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控管理制度，明确防控责任，加强工作人员的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。加强福利院的环境卫生管理，做好消毒、通风等工作，减少传染病传播风险。严格执行人员出入管理，对进入福利院的人员进行体温检测、询问健康状况等，发现可疑症状人员及时采取隔离措施，并报告当地疾控部门。2.疫情监测与报告设立专人负责传染病疫情监测，每日对服务对象和工作人员进行健康巡查和体温检测，及时发现发热、咳嗽、腹泻等可疑症状人员。一旦发现传染病疫情，应立即按照规定报告当地疾控部门，并配合做好疫情调查、隔离、治疗等工作。对疫情发生的原因、传播途径、防控措施等进行分析总结，及时调整防控策略，防止疫情扩散。七、心理健康护理管理1.心理评估定期对服务对象进行心理健康评估，了解其心理状态和需求。采用专业的心理评估工具和方法，如问卷调查、访谈等，对服务对象的情绪、认知、行为等方面进行全面评估。2.心理干预根据心理评估结果，为存在心理问题的服务对象制定个性化的心理干预方案。开展形式多样的心理健康教育活动，如讲座、心理咨询、团体辅导等，帮助服务对象树立积极的心态，提高心理调适能力。关注服务对象的心理变化，及时调整心理干预措施，确保心理护理效果。八、特殊护理管理1.失能半失能人员护理对于失能半失能人员，制定详细的护理计划，包括生活照料、饮食护理、排泄护理、康复护理等。护理人员应定期为失能半失能人员翻身、拍背，防止压疮发生；协助其进行肢体活动，防止肌肉萎缩。关注失能半失能人员大小便情况，及时清理，保持身体清洁干爽。2.儿童护理针对儿童的特点，提供特殊的护理服务，如生活照料、营养喂养、疾病预防、心理关怀等。建立儿童成长档案，记录其生长发育情况、健康状况等信息。为儿童提供安全、温馨的生活环境，关注其心理健康，培养良好的行为习惯和性格品质。3.临终关怀护理对于处于临终阶段的服务对象，提供临终关怀护理，尊重其意愿和尊严，缓解其身体疼痛和心理恐惧。加强与临终服务对象及其家属的沟通交流，给予情感支持和安慰。做好临终服务对象的生活照料和后事处理准备工作，协助家属办理相关手续。九、培训与考核1.培训计划根据福利院卫生护理工作的实际需求，制定年度培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等。培训内容包括卫生护理知识、技能、法律法规、职业道德等方面，确保工作人员具备扎实的专业知识和技能。2.培训实施按照培训计划组织开展培训活动，可采用内部培训、外部培训、线上学习等多种方式。培训过程中应注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟操作等方式，提高工作人员的实际操作能力。3.考核评估定期对工作人员进行考核评估，考核内容包括专业知识、操作技能、工作态度等方面。考核方式可采用理论考试、实际操作考核、工作表现评价等多种形式。根据考核结果，对表现优秀的工作人员进行表彰奖励，对不合格的工作人员进行补考或再培训，直至合格。十、监督与检查1.内部监督建立健全内部监督机制，成立监督小组，定期对福利院卫生护理工作进行检查和评估。监督小组应深入各工作岗位，检查卫生护理制度的执行情况、工作质量、