班主任校园卫生管理制度

PAGE班主任校园卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.基本原则校园卫生管理遵循“全员参与、责任明确、常抓不懈、注重实效”的原则，确保校园环境卫生达到高标准。二、管理职责1.学校管理部门职责负责制定校园卫生管理的整体规划和年度工作计划，并组织实施。定期对校园卫生状况进行检查、评估和考核，及时发现问题并督促整改。协调各部门之间的卫生管理工作，确保校园卫生管理工作的顺利开展。负责与环境卫生管理部门沟通协调，做好校园周边环境卫生的维护工作。2.班主任职责负责组织本班学生学习和执行校园卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯。安排学生做好教室、走廊、楼梯等区域的日常卫生清扫工作，保持环境整洁。督促学生保持个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。定期检查本班卫生区域的卫生状况，及时发现问题并组织学生进行整改。配合学校管理部门开展校园卫生大扫除及其他卫生活动，教育学生爱护校园环境。3.教师职责以身作则，保持办公室及周边环境的整洁卫生。教育学生养成良好的卫生习惯，引导学生积极参与校园卫生管理工作。在教学过程中，结合学科特点，渗透环保和卫生教育内容。协助班主任做好班级卫生管理工作，对学生的卫生行为进行指导和监督。4.学生职责自觉遵守校园卫生管理制度，积极参与校园卫生清扫和维护活动。保持个人卫生，做到仪表整洁、举止文明。爱护校园内的公共设施和环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏花草树木。发现校园内有卫生问题及时向老师或学校管理部门报告，并主动参与解决。三、环境卫生标准1.教室卫生标准地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显灰尘。桌面、抽屉内物品摆放整齐，无杂物，桌面保持清洁。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘悬挂整齐。墙壁无脚印、球印、污渍等，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。2.走廊、楼梯卫生标准地面清洁，无杂物、积水，扶手无灰尘。墙壁保持干净洁白，无污渍、涂鸦。窗台、栏杆无灰尘，消防设施、电器设备等表面清洁。楼梯间无杂物堆积，应急通道畅通无阻。3.办公区卫生标准办公桌椅摆放整齐，桌面文件、办公用品放置有序，无乱堆乱放现象。地面干净，无垃圾、污渍，电脑、打印机等设备表面清洁。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘整齐。垃圾桶及时清理，保持周围环境清洁。公共区域（如会议室、接待室等）保持整洁，物品摆放规范。4.生活区卫生标准学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，个人衣物、用品放置整齐。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢，地面无积水。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洁消毒，食品加工区域卫生符合食品安全标准。饮用水设施定期清洗消毒，水质符合卫生要求。5.运动区卫生标准操场地面平整干净，无垃圾、杂物，跑道、草坪无明显污渍。体育器材摆放整齐，定期检查维护，表面清洁。运动场馆内地面、墙壁、天花板保持清洁，照明、通风等设施正常运行。四、卫生清扫与保洁1.日常清扫各班每天安排学生进行早、中、晚三次卫生清扫，确保教室及卫生区域随时保持整洁。办公区由各办公室人员负责日常清扫，保持办公环境的干净整洁。生活区由宿管人员和食堂工作人员按照各自职责进行卫生清扫，保障学生宿舍和食堂的卫生状况良好。运动区由专人负责定期清扫，及时清理运动场地的垃圾和杂物。2.定期大扫除学校每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园内所有区域进行全面清扫和消毒。大扫除内容包括：清理卫生死角、擦拭门窗玻璃、清扫地面、整理物品等。各班级、各部门要认真组织实施大扫除工作，确保大扫除取得实效。3.保洁工作学校配备专职保洁人员，负责校园公共区域的日常保洁工作。保洁人员要按照规定的时间和路线进行巡回保洁，及时清理垃圾和杂物，保持校园环境的整洁。对卫生保洁工作进行监督检查，发现问题及时督促保洁人员整改。五、卫生检查与考核1.检查方式学校管理部门定期对校园卫生状况进行检查，采用日常巡查、定期检查和专项检查相结合的方式。班主任每天对本班卫生区域进行自查，及时发现问题并组织整改。学校管理部门不定期组织学生志愿者对校园卫生进行检查，发挥学生的监督作用。2.检查内容环境卫生是否达到标准要求，包括地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾桶等部位的清洁情况。卫生清扫与保洁工作是否落实到位，是否存在卫生死角。师生的卫生习惯和环保意识情况，是否存在乱扔垃圾、破坏环境卫生等行为。3.考核标准制定详细的校园卫生考核评分标准，对各班级、各部门的卫生管理工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，与班级和个人的评优评先挂钩。对卫生管理工作表现突出的班级和个人进行表彰奖励，对不达标的班级和个人进行督促整改，并视情况进行通报批评。六、宣传教育1.卫生知识宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生知识和环保理念，提高师生的卫生意识和自我保护能力。开展卫生知识讲座和主题班会，向学生传授个人卫生、环境卫生、食品安全等方面的知识。2.环保教育活动组织开展环保主题活动，如植树造林、垃圾分类宣传、环保创意比赛等，培养学生的环保意识和责任感。在学科教学中渗透环保教育内容，引导学生树立正确的环保观念。3.卫生习惯养成教育将卫生习惯养成教育纳入学校德育工作体系，通过日常行为规范教育、榜样示范等方式，培养学生良好的卫生习惯。鼓励学生积极参与校园卫生管理工作，形成人人关心、爱护校园环境的良好氛围。七、奖惩制度1.奖励制度对在校园卫生管理工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。奖励方式包括：颁发荣誉证书、给予物质奖励、在全校范围内进行表扬等。对积极参与校园卫生管理工作，提出合理化建议并取得显著成效的学生，给予适当的奖励。2.惩罚制度对违反校园卫生管理制度，造成校园环境卫生破坏的班级和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、责令整改、通报批评等处