学校卫生分担区管理制度

PAGE学校卫生分担区管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本学校卫生分担区管理制度。通过明确各部门、各班级的卫生责任区域，规范卫生清扫、保洁等工作流程，确保校园卫生工作落到实处，为师生创造一个健康、舒适的学习和工作环境。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、公共活动区域以及校园周边卫生分担区，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、道路、绿化带等。3.基本原则全员参与原则：学校全体师生员工均有维护校园卫生的责任和义务，应积极参与卫生清扫和保洁工作。责任明确原则：根据校园区域划分，明确各部门、各班级的卫生分担区，做到责任到人，避免出现卫生死角。定期检查原则：建立健全卫生检查制度，定期对各卫生分担区进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。奖惩结合原则：对卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对违反制度的行为进行批评教育和相应处罚。二、卫生分担区划分1.教学区域教学楼：各班级负责本班级教室内部及门前走廊的卫生清扫和保洁工作。包括地面清洁、桌面擦拭、黑板擦拭、门窗玻璃清洁、垃圾清理等。实验室：实验课程所在班级负责实验室的卫生维护，实验结束后及时清理实验器材、整理桌面、清扫地面、倾倒垃圾等。实验室管理员负责实验室公共区域的日常保洁。图书馆：图书馆工作人员负责馆内书架、阅览桌椅、地面、门窗等公共区域的卫生清扫和保洁工作。同时，读者应自觉保持阅读区域的整洁，将垃圾放入指定垃圾桶内。2.办公区域办公楼：各办公室负责本办公室内部的卫生清扫，包括桌面整理、文件摆放、地面清洁、门窗玻璃擦拭等。公共走廊、楼梯由专门的保洁人员负责清扫。会议室：会议使用后，使用部门应及时清理会议室，包括桌椅归位、地面清扫、垃圾清理等。保洁人员负责日常保洁和定期消毒。3.公共活动区域体育馆：体育课程所在班级负责体育器材的整理和场地卫生清扫。体育馆管理员负责馆内公共区域的日常保洁和设施维护。食堂：食堂工作人员负责食堂内部的卫生清洁，包括操作间、餐厅、桌椅、餐具清洗消毒等。严格按照食品卫生标准进行操作，确保食品安全和环境卫生。宿舍：住宿学生负责本宿舍内部的卫生清扫，包括床铺整理、地面清洁、物品摆放等。宿舍管理员负责公共走廊、楼梯、卫生间等区域的卫生清扫和保洁工作。4.校园周边卫生分担区道路：学校周边的道路卫生由学校安排专人负责清扫，保持道路整洁，无杂物、无积水。绿化带：绿化养护人员负责校园绿化带的日常养护和卫生清理，及时清除杂草、枯枝败叶、垃圾等，保持绿化景观的美观。三、卫生清扫与保洁要求1.清扫频率教学区域：每天早晨上课前、中午午休后、下午放学后各进行一次全面清扫。课间休息时，各班级安排值日学生对教室进行保洁，及时清理垃圾。办公区域：每天上班前和下班后各进行一次清扫，保持办公环境整洁。公共活动区域：体育馆、食堂、宿舍等公共活动区域每天进行清扫和保洁，确保环境干净卫生。校园周边卫生分担区每天定时清扫，保持全天整洁。2.清扫标准地面：无痰迹、无污渍、无水渍、无垃圾、无杂物，保持地面干净整洁。桌面、窗台：擦拭干净，无灰尘、无污渍，物品摆放整齐。黑板：及时擦拭，无粉笔灰残留，字迹清晰。门窗玻璃：明亮干净，无灰尘、无污渍，透光性好。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身清洁，无异味。绿化带：无杂草、无杂物、无垃圾，绿化植物修剪整齐，生长良好。3.保洁要求保洁人员：严格按照规定的清扫频率和标准进行保洁工作，及时清理责任区域内的垃圾和杂物，保持环境整洁。在课间、午休等人员活动频繁时段，加强对公共区域的巡查，及时发现并清理垃圾。全体师生员工：养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人工作和学习区域的整洁。爱护校园环境，积极参与卫生维护工作，发现卫生问题及时向相关部门报告。四、卫生检查与考核1.检查人员成立学校卫生检查小组，由学校领导、后勤管理人员、学生会干部等组成。卫生检查小组负责对全校卫生分担区进行定期检查和不定期抽查。2.检查时间定期检查：每周至少进行一次全面检查，检查时间为周一至周五的上午课间操时间或下午课外活动时间。不定期抽查：根据实际情况随时进行抽查，及时发现和解决卫生问题。3.检查内容按照卫生清扫与保洁要求，对各卫生分担区的地面、桌面、窗台、黑板、门窗玻璃、垃圾桶、绿化带等进行详细检查，记录卫生状况。4.考核标准优秀：卫生分担区达到清扫标准要求，地面干净、桌面整洁、门窗明亮、垃圾桶清洁无异味、绿化带整齐美观，无任何卫生死角，得分为90100分。良好：基本达到清扫标准要求，卫生状况较好，存在个别小问题，如地面有少量污渍、桌面摆放不够整齐等，得分为8089分。合格：部分区域达到清扫标准要求，存在一些明显的卫生问题，如垃圾清理不及时、门窗玻璃有灰尘等，得分为6079分。不合格：卫生分担区未达到清扫标准要求，存在较多卫生问题，如地面脏污严重（有痰迹、积水、大量垃圾等）、垃圾桶未及时清理导致异味较大、绿化带杂草丛生等，得分为60分以下。5.考核结果运用每周通报：卫生检查小组将每周检查结果进行全校通报，表扬卫生工作表现优秀的部门和班级，指出存在的问题和不足。学期考核：将各部门、各班级的卫生考核成绩纳入学期综合考核体系，与评先评优、班级量化管理等挂钩。对卫生工作表现优秀的部门和班级给予表彰和奖励，对不合格的部门和班级进行督促整改，并视情况进行相应处罚。五、奖惩措施1.奖励卫生流动红旗：每周评选出卫生工作表现优秀的班级，授予“卫生流动红旗”，在班级显著位置悬挂，以资鼓励。物质奖励：每学期末，对卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰，颁发奖状和奖品，如清洁用品、书籍、文具等。荣誉称号：对在校园卫生管理工作中表现特别突出的个人，授予“校园卫生之星”等荣誉称号，并在全校大会上进行表彰。2.处罚批评教育：对于卫生工作不达标的部门和班级，学校将进行全校通报批评，并要求其限期整改。取消评优资格：在学期综合考核中，卫生工作不合格的部门和班级取消当学期评先评优资格。经济处罚：对于多次卫生检查不合格且整改不力的班级，学校将视情节轻重给予一定的经济处罚，如扣除班级量化管理分数对应的班级活动经费等。六、宣传教育1.开展卫生知识讲座：定期邀请卫生防疫部门的专家或学校保健医生，为师生举办卫生知识讲座，普及环境卫生、个人卫生、疾病预防等方面的知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.主题班会：各班级定期召开以“爱护校园环境”为主题的班会，组织学生学习学校卫生分担区管理制度，讨论如何保持校园卫生，引导学生养成良好的卫生习惯。3.校园广播与宣传栏：利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，宣传校园卫生工作的重