小学学安全卫生管理制度

PAGE小学学安全卫生管理制度一、总则1.目的为了加强小学安全卫生管理工作，保障师生的生命安全和身体健康，营造安全、和谐、卫生的校园环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。3.基本原则安全第一、预防为主、综合治理；卫生达标、注重细节、长效管理。二、安全管理（一）校园安全1.校园设施安全学校应定期对教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑物进行检查，确保结构安全，无明显裂缝、倾斜等隐患。对校园内的楼梯扶手、栏杆、门窗等设施进行日常巡查，及时修复损坏部件，保证其牢固可靠。检查校园内的消防设施，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等，确保其完好有效，定期进行维护保养和检测，保证在有效期内。对校园内的体育设施、游乐设施等进行定期检查和维护，确保其符合安全标准，无松动、损坏等情况，防止学生在使用过程中发生意外事故。2.校园活动安全组织大型活动时，如运动会、文艺汇演、校外实践活动等，应制定详细的活动方案和安全预案，明确活动流程、安全责任人及应急处置措施。在活动前，对活动场地、设施设备进行全面检查，确保安全。活动过程中，安排专人负责安全管理，维持秩序，及时发现和处理安全问题。加强对学生课间活动的管理，教育学生文明有序活动，避免追逐打闹、推搡等行为，防止发生碰撞、摔倒等意外事故。严格控制学生在校时间，不得组织学生在放学后留校进行与教学无关的活动，特殊情况需经学校领导批准，并做好安全保障工作。（二）交通安全1.校内交通安全在校园内设置明显的交通标志和标线，划定人行通道和车辆行驶路线，确保师生行走和车辆通行有序。加强对校园内机动车的管理，规定车辆行驶速度和停放位置，严禁在校园内超速行驶、乱停乱放。教育学生遵守校内交通规则，过马路走人行横道，不与车辆争道抢行。2.校外交通安全在组织学生校外活动时，选择具有合法资质的交通工具，并与运输单位签订安全责任书，明确双方的安全责任。对乘坐校车的学生进行安全教育，要求学生遵守乘车纪律，系好安全带，不得在车内嬉戏打闹。配合交警部门做好学校周边交通秩序的维护工作，加强对学生上下学期间的交通安全引导，确保学生安全过马路。（三）消防安全1.消防设施配备按照国家消防技术标准，在校园内各建筑物合理配备消防设施和器材，如灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、应急照明和疏散指示标志等。定期对消防设施和器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效，能够正常使用。2.消防安全教育将消防安全教育纳入学校安全教育体系，定期组织师生开展消防安全知识培训和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。教育学生了解火灾的危害，掌握火灾预防知识和火灾发生时的应急逃生方法，如拨打火警电话、用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生等。3.用火用电安全加强对学校用火用电的管理，制定用火用电安全制度，明确用火用电审批程序和安全要求。严禁在校园内私拉乱接电线、违规使用电器设备，禁止在非指定地点吸烟和使用明火。定期对学校的电气设备、线路进行检查，及时发现和消除电气火灾隐患。（四）食品安全1.食堂管理学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规，建立健全食品安全管理制度。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和食品安全知识培训。加强对食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格把控食品质量，确保食品安全。食品采购应索证索票，建立进货台账；食品储存应分类分区存放，防止交叉污染；食品加工应严格遵守操作规程，生熟分开，煮熟煮透；每餐食品应按规定留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。2.饮用水卫生：学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。饮水机应定期清洗消毒，防止细菌滋生。（五）网络安全1.网络设施安全加强对学校网络设施的管理和维护，确保网络设备正常运行，网络安全可靠。安装防火墙、入侵检测系统等网络安全防护设备，防止网络攻击和恶意软件入侵。2.网络信息安全建立健全学校网络信息安全管理制度，规范师生的网络行为。严禁师生在网络上发布不良信息、传播有害内容，不得利用网络进行违法犯罪活动。加强对学校网站、信息系统的安全管理，定期进行安全检查和漏洞扫描，及时修复安全隐患。对重要信息和数据进行备份，防止数据丢失。三、卫生管理（一）校园环境卫生1.环境卫生制度建立校园环境卫生清扫保洁制度，明确各区域的清扫责任人及清扫时间要求。每日对校园内的教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域进行清扫，保持环境整洁卫生，无杂物、无垃圾。定期对校园进行全面卫生大扫除，清除卫生死角，对校园内的绿化带进行修剪、除草、浇水，保持绿化美观。2.垃圾分类处理在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。教育师生员工树立垃圾分类意识，引导其正确分类投放垃圾。定期组织垃圾清运，确保垃圾及时处理，防止垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。（二）个人卫生1.健康教育将个人卫生教育纳入学校健康教育课程，定期开展健康教育活动，向学生传授个人卫生知识，如正确洗手、刷牙方法，合理饮食、适量运动等。培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持身体清洁。2.疾病防控加强对学生常见疾病的防控工作，做好晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作。发现学生身体不适或患有传染病时，应及时通知家长并送医治疗，同时采取隔离措施，防止疾病传播。按照国家免疫规划要求，组织学生按时接种疫苗，提高学生的免疫力。（三）环境卫生检查与考核1.检查机制成立学校环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查，检查内容包括环境卫生状况、垃圾分类执行情况、个人卫生教育落实情况等。检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对各区域的环境卫生进行量化评分。2.考核与奖惩将环境卫生检查结果纳入学校对班级和教职工的考核内容，对环境卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。对环境卫生不达标的班级和个人进行督促整改，连续多次不达标的，按照学校相关规定进行处理。四、安全卫生检查与隐患排查1.检查与排查计划制定学校安全卫生检查与隐患排查计划，明确检查和排查的周期、内容、人员及责任分工。定期组织全面的安全卫生检查和隐患排查工作，包括开学前、学期中、放假前等重要时段，确保校园安全卫生状况始终处于良好状态。2.检查与排查方式采用日常巡查、定期检查、专项检查、季节性检查等多种方式进行安全卫生检查与隐患排查。检查人员应认真填写检查记录，详细记录检查时间、地点、内容、发现的问题及整改情况。3.隐患整改对检查和排查中发现的安全卫生隐患应及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对重大安全卫生隐患，应立即采取临时防范措施，并及时向上级主管部门报告，制定专项整改方案，确保隐患得到彻底消除。五、安全教育与培训1.教育内容安全教育应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防欺凌安全、自然灾害防范等方面的知识和技能。卫生教育应包括个人卫生、环境卫生、疾病防控等方面知识。2.教育方式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、模拟演练、观看视频、发放宣传资料等多种形式开展安全教育与培训活动。结合实际案例，增强教育的针对性和实效性，提高师生的安全意识和自我保护能力。3.培训计划制定学校安全教育与培训计划，明确培训对象、培训内容、培训时间和培训要求。定期组织教职工参加安全卫生管理培训，提高其安全卫生管理水平和业务能力。六、应急处置1.应急预案制定制定完善的学校安全卫生应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、传染病爆发、意外伤害等各类突发事件的应急处置预案。应急预案应明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.应急演练定期组织师生开展应急演练，演练内容应涵盖火灾逃生、地震避险、食品中毒应急处置、传染病防控等方面。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。3.应急资源保障建立应急物资储备制度，储备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、防护用品、食品、饮用水等，并定期进行检查和更新，确保应急物资充足、完好。加强与周边医疗机构、公安消防等部门的联系与合作，建立应急联动机制，确保在突发事件发生时能够及时获得外部支持。七、监督与责任追究1.监督机制学校成立安全卫生管理监督小组，对学校安全卫生管理工作进行全程监督。监督小组应定期对学校安全卫生管理制