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文档简介

PAGE幼儿园校园卫生管理制度一、总则1.目的为了营造安全、整洁、舒适的幼儿园校园环境,保障幼儿的身体健康和正常学习生活秩序,特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体师生员工以及校园内的所有区域,包括教室、寝室、食堂、活动场地、办公区域等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针,坚持卫生工作常态化、规范化、精细化管理,确保校园卫生符合国家相关法律法规和行业标准要求。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理工作的第一责任人,全面负责校园卫生管理工作的统筹规划、组织实施、监督检查和考核评价。定期召开卫生管理工作会议,研究解决卫生管理工作中的重大问题,确保卫生管理工作落到实处。2.后勤部门职责负责制定校园卫生工作计划和实施方案,明确各部门和人员的卫生管理职责,组织开展日常卫生清洁、消毒、通风等工作。配备必要的卫生设施设备,定期进行维护和更新,确保其正常运行和使用。组织开展校园环境卫生检查和评比活动,对发现的问题及时督促整改。负责与卫生防疫部门沟通协调,做好幼儿预防接种、疾病防控等工作。3.教师职责教育幼儿养成良好的卫生习惯,培养幼儿的自我保健意识和能力。做好班级教室、寝室等区域的日常卫生清洁和消毒工作,保持环境整洁卫生。关注幼儿的身体健康状况,发现异常情况及时报告并配合处理。组织幼儿参加体育锻炼和户外活动,增强幼儿体质。4.保育员职责协助教师做好班级卫生清洁和消毒工作,重点做好幼儿生活区域的卫生管理。负责幼儿餐具、水杯等生活用品的清洗、消毒和保管工作。关注幼儿的个人卫生情况,督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。5.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规,确保食堂食品安全。做好食堂的环境卫生清洁和消毒工作,保持操作间、餐厅等区域干净整洁。按照规范要求加工制作食品,做到生熟分开、荤素搭配,确保食品营养均衡。定期进行健康体检,持健康证上岗,保持个人卫生良好。6.幼儿职责养成良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、饭后漱口、早晚刷牙等。保持服装整洁,勤剪指甲,不随地吐痰,不乱扔垃圾。积极参加体育锻炼,增强体质,预防疾病。三、环境卫生管理1.校园清洁制度实行每日清扫制度,各班教师和保育员负责组织幼儿对教室、寝室、活动区域等进行清扫,做到地面干净、门窗明亮、物品摆放整齐。每周进行一次全校性的大扫除,对校园内的公共区域,如走廊、楼梯、操场、厕所等进行全面清扫和消毒。及时清理校园内的垃圾和杂物,做到日产日清,垃圾桶定期清洗消毒,保持外观整洁。2.环境卫生检查制度后勤部门每日对校园环境卫生进行巡查,发现问题及时督促整改。每周组织一次环境卫生专项检查,对各班级和公共区域的卫生情况进行量化评分,并将检查结果进行通报。每月进行一次环境卫生综合评估,总结经验教训,不断改进卫生管理工作。3.绿化美化管理合理规划校园绿化布局,种植适合幼儿园生长的花草树木,做到四季有绿、三季有花。定期对绿化植物进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理工作,确保植物生长良好。教育幼儿爱护花草树木,不攀折、不践踏,共同维护校园绿化环境。四、食品卫生管理1.食品采购制度严格遵守食品采购渠道,选择具有合法资质的供应商采购食品及原材料,索取并留存供应商资质证明、食品检验合格证明等相关资料。建立食品采购台账,详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息,做到有据可查。采购的食品及原材料应符合国家食品安全标准,严禁采购变质、过期、三无食品。2.食品储存制度设立专门的食品仓库,保持仓库清洁卫生、通风良好,温度、湿度适宜。食品应分类存放,隔墙离地,遵循先进先出的原则,避免食品积压过期。定期对仓库进行清理检查,及时清理变质、过期食品,确保库存食品质量安全。3.食品加工制作制度食堂工作人员应穿戴清洁的工作衣帽,保持个人卫生,操作前洗手消毒。食品加工制作应严格按照食品安全操作规范进行,做到生熟分开、荤素分开,防止交叉污染。食品加工过程中应烧熟煮透,确保食品安全。严禁使用地沟油、劣质食用油等不符合食品安全标准的油脂。食品添加剂应按照国家标准规定的品种、使用范围和用量使用,专人专柜保管,严格登记使用情况。4.餐饮具清洗消毒保洁制度餐饮具使用后应及时清洗消毒,采用物理消毒或化学消毒方法,确保消毒效果符合国家相关标准要求。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内,保持清洁卫生,防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测,确保消毒质量。5.食品留样制度每餐次的食品成品应留样,留样量不少于100克,留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用留样冰箱内,温度保持在08℃,并做好留样记录,包括留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。五、饮用水卫生管理1.饮用水设施管理定期对幼儿园的饮用水设施进行检查和维护,包括饮水机、蓄水池、水管等,确保设施正常运行,无漏水、污染等问题。饮水机应定期清洗消毒,滤芯应及时更换,保证饮用水质量安全。2.饮用水水质检测每年委托有资质的检测机构对幼儿园的饮用水进行水质检测,检测项目应符合国家生活饮用水卫生标准要求。检测结果应及时公示,如发现水质不符合标准,应立即采取措施进行整改,直至水质达标。3.饮用水卫生宣传教育向幼儿和教职工宣传饮用水卫生知识,教育幼儿养成良好的饮水习惯,不喝生水,提倡喝开水。提醒教职工关注饮用水卫生安全,发现异常情况及时报告。六、传染病防控管理1.传染病防控工作机制成立幼儿园传染病防控工作领导小组,明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责,制定传染病防控应急预案。建立传染病疫情监测报告制度,指定专人负责传染病疫情信息收集、报告和管理工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.晨午检及因病缺勤追踪登记制度严格执行晨午检制度,教师和保育员每日对幼儿进行体温检测、健康观察,发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的幼儿及时登记,并报告园医。建立因病缺勤追踪登记制度,对因病缺勤的幼儿进行追踪随访,了解病因,如发现疑似传染病病例,应及时报告当地疾病预防控制机构,并采取相应的防控措施。3.消毒隔离制度加强对教室、寝室、食堂、厕所等重点区域的消毒工作,定期进行空气消毒、物体表面消毒和地面消毒,消毒方法应符合国家相关标准要求。对传染病患儿应及时隔离治疗,所在班级应进行重点消毒和观察,防止传染病的传播扩散。患儿治愈后,需持医院开具的复课证明方可回园上课。4.预防接种工作配合卫生防疫部门做好幼儿预防接种工作,及时通知家长按时带幼儿进行预防接种,确保幼儿国家免疫规划疫苗接种率达到国家要求。对漏种疫苗的幼儿,应督促家长及时补种。七、个人卫生管理1.幼儿个人卫生要求养成勤洗手的习惯,用流动水和肥皂(洗手液)洗手,洗手时间不少于20秒,特别是饭前便后、户外活动后。勤剪指甲,指甲长度不超过指尖,保持指甲清洁卫生。勤换衣服,保持服装整洁干净,内衣、内裤每日更换。注意口腔卫生:早晚刷牙,饭后漱口,不吃零食,预防龋齿。定期洗头洗澡,保持头发清洁,身体无异味。2.教职工个人卫生要求保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持头发整洁。工作期间应穿戴清洁的工作服、工作帽,佩戴口罩,保持个人形象端庄得体。注意个人仪表,不得留长指甲、涂指甲油、戴夸张首饰等,保持手部清洁。定期进行健康体检,持健康证上岗,如发现患有传染性疾病或其他不适宜从事幼教工作的疾病,应及时离岗治疗。八、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备根据幼儿园卫生管理工作需要,配备必要的卫生设施设备,如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒设备、紫外线灯、饮水机、消毒柜、留样冰箱等。卫生设施设备应符合国家相关标准要求,满足卫生管理工作实际需求。2.卫生设施设备维护建立卫生设施设备维护管理制度,定期对卫生设施设备进行检查、维修和保养,确保其正常运行和使用。对损坏的卫生设施设备应及时报修,维修后进行验收,确保符合卫生管理要求。定期对卫生设施设备进行更新换代,保证设施设备的先进性和适用性。九、健康教育与宣传1.健康教育计划制定幼儿园健康教育工作计划,将健康教育纳入幼儿教育教学活动中,确保每周有一定的健康教育课时。根据幼儿年龄特点和季节变化,选择合适的健康教育内容,如个人卫生、饮食卫生、疾病预防、安全知识等。2.健康教育活动形式通过课堂教学、主题活动、游戏活动、宣传栏、宣传资料等多种形式开展健康教育活动,向幼儿传授卫生健康知识和技能。定期组织健康讲座、健康咨询等活动,邀请卫生防疫部门专家或医生为师生进行健康知识培训和指导。3.卫生宣传工作利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地,定期宣传卫生健康知识、卫生管理工作动态等内容,营造良好的卫生宣传氛围。向家长宣传幼儿园卫生管理工作要求和幼儿健康知识,引导家长积极配合幼儿园做好幼儿卫生保健工作。十、监督与考核1.卫生管理监督检查后勤部门定期对校园卫生管理工作进行监督检查,对发现的问题及时下达整改通知书,督促相关部门和人员限期整改。设立卫生管理监督举报电话和邮箱,鼓励师生员工对校园卫生问题进行监督举报,对举报属实的给予表彰奖励。2.卫生管理考核评价建立卫生管理考核评价制度,对各班级和部门的

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