学校五员制卫生制度

PAGE学校五员制卫生制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本五员制卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及学校卫生管理的行业标准制定。二、五员职责1.卫生管理员职责负责制定学校卫生工作计划和卫生管理制度，并组织实施。定期对学校卫生状况进行检查和评估，及时发现问题并提出整改措施。组织开展学校卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。协调各部门之间的卫生工作，确保校园卫生管理工作的顺利进行。负责与上级卫生部门和相关单位的联系与沟通，及时了解和掌握卫生工作动态。2.保洁员职责负责校园内公共区域的日常清洁工作，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、操场等。按照规定的时间和标准进行清扫，保持地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘。定期对垃圾桶进行清理和更换垃圾袋，确保垃圾及时清运，保持环境整洁。负责公共区域的卫生消毒工作，如卫生间、门把手、水龙头等，预防疾病传播。爱护清洁工具，妥善保管，定期维护和更换。3.消毒员职责严格按照消毒规范和要求，对学校各类场所进行消毒工作。制定消毒计划，明确消毒时间、消毒方法和消毒药剂的使用浓度。对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所进行定期消毒，做好消毒记录。负责消毒设备的维护和管理，确保设备正常运行，消毒效果达标。关注疫情动态，根据防控要求及时调整消毒方案，加强重点区域的消毒频次。4.食品安全员职责负责学校食堂的食品安全管理工作，确保师生饮食安全。审查食堂从业人员的健康证明和培训情况，监督其规范操作。检查食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况，防止食物中毒事件发生。定期对食堂的食品进行抽检，确保食品质量符合安全标准。督促食堂做好餐具消毒、环境卫生等工作，保持食堂整洁卫生。对食品安全事故进行及时报告和初步调查，配合相关部门进行处理。5.绿化养护员职责负责校园内绿化植物的养护和管理工作，制定绿化养护计划。定期对绿化植物进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作，确保植物生长良好。维护校园绿化景观，及时清理枯枝败叶和杂草，保持绿化区域美观整洁。合理规划绿化布局，根据学校发展和师生需求适时调整绿化方案。向师生宣传绿化知识，提高师生爱护绿化植物的意识。三、卫生管理措施1.环境卫生管理建立每日清扫制度，各区域保洁员按时进行清扫，确保校园环境整洁。加强对校园卫生死角的清理，定期组织集中整治，防止垃圾堆积和滋生蚊虫。保持校园内道路畅通，严禁在道路上堆放杂物。加强对校园周边环境的巡查，及时发现和处理校外污染源对校园环境的影响。2.教室卫生管理要求学生保持教室整洁，桌椅摆放整齐，地面无纸屑、杂物。定期对教室进行通风换气，保持空气清新。每周组织一次教室卫生大扫除，对教室的门窗、黑板、墙壁等进行全面清洁。3.宿舍卫生管理制定宿舍卫生标准，要求学生保持宿舍内务整洁，物品摆放有序。定期对宿舍进行检查和评比，对卫生优秀的宿舍进行表彰和奖励。加强对宿舍公共区域的卫生管理，安排专人负责清扫和消毒。4.食堂卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂食品采购、加工、储存等环节安全卫生。食堂从业人员必须持健康证上岗，定期进行体检和培训。加强食堂环境卫生管理，保持食堂内清洁卫生，餐具消毒严格规范。建立食品留样制度，每餐食品按规定留样，以备查验。5.图书馆、体育馆等场所卫生管理保持图书馆书架、桌椅、地面等清洁卫生，定期进行消毒。体育馆内的体育器材、场地等要及时清理和维护，确保使用安全和卫生。加强对这些场所的通风换气，营造良好的学习和运动环境。四、卫生检查与考核1.检查方式卫生管理员定期对校园卫生状况进行全面检查，采用实地查看、查阅记录等方式。各部门负责人负责对本部门区域的卫生情况进行自查，及时发现问题并整改。设立师生卫生监督岗，对校园卫生进行日常监督，发现问题及时向卫生管理员报告。2.检查标准依据本制度中各员职责和卫生管理措施的要求，制定详细的卫生检查标准。检查标准涵盖环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生等各个方面，明确各项指标的合格要求。3.考核办法对卫生工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，奖励形式包括荣誉证书、奖金等。对卫生不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。将卫生考核结果与部门和个人的绩效挂钩，作为评先评优的重要依据。五、卫生宣传与教育1.宣传内容开展卫生知识宣传，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识。宣传学校卫生制度和卫生管理要求，提高师生对卫生工作的重视程度。传播健康生活方式和文明行为规范，引导师生养成良好的卫生习惯。2.教育形式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行卫生知识宣传。定期组织卫生主题班会、讲座、培训等活动，对师生进行系统的卫生教育。开展卫生知识竞赛、征文比赛等活动，激发师生学习卫生知识的积极性。六、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构成立学校突发卫生事件应急领导小组，由学校领导担任组长，各相关部门负责人为成员。2.应急响应机制一旦发生突发卫生事件，立即启动应急响应机制，及时报告上级主管部门和当地卫生部门。应急领导小组迅速组织人员进行现场处置，采取有效的防控措施，防止事件扩大。配合卫生部门做好调查、采样、检测、隔离、治疗等工作，确保师生生命安全和身体健康。3.后