幼儿园卫生环境管理制度

PAGE幼儿园卫生环境管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生环境管理，保障幼儿的身体健康和正常学习生活秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的外来人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生环境管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生环境管理的第一责任人，全面负责幼儿园卫生环境管理工作的领导、组织和协调。定期召开卫生环境管理工作会议，部署工作任务，解决工作中存在的问题。2.后勤主管职责协助园长做好卫生环境管理工作的具体组织和实施。制定卫生环境管理工作计划和实施方案，明确各部门、各岗位的卫生环境管理职责。组织开展卫生环境检查、评估和考核工作，及时发现和整改存在的问题。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动区域等的日常卫生清洁和消毒工作。教育幼儿养成良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、咳嗽、打喷嚏等卫生行为。配合后勤主管做好班级卫生环境管理工作的各项检查和整改工作。4.保健医生职责负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督。制定幼儿健康检查计划，组织实施幼儿健康检查、预防接种、疾病防治等工作。指导班级教师做好卫生消毒、传染病防控等工作，对突发公共卫生事件进行及时处理和报告。5.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、食堂、厕所等的卫生清洁和消毒工作。做好幼儿园环境卫生设施设备的维护和管理，确保正常使用。配合保健医生做好饮用水卫生、食品卫生等管理工作。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室、功能室等每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮、无灰尘。定期擦拭桌椅、玩具柜、电器设备等，保持表面清洁。每周对室内墙壁、天花板进行清洁，清除蜘蛛网和灰尘。保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.室外环境卫生幼儿园室外场地每天进行清扫，保持地面整洁、无垃圾。定期修剪园内花草树木，保持绿化美观。及时清理室外排水管道和沟渠，确保排水畅通。每周对室外体育器材、游乐设施等进行清洁和消毒。3.公共区域环境卫生走廊、楼梯、电梯等公共区域每天进行清扫，保持地面干净、扶手无灰尘。定期清洁公共卫生间，保持洗手池、便池等清洁卫生，无异味。做好公共区域的消毒工作，每天对门把手、电梯按钮等高频接触部位进行消毒。四、个人卫生管理1.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。工作时应穿戴整洁的工作服和工作帽，保持仪表端庄。严禁在园内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿每天早晚刷牙、洗脸、洗手、洗脚,勤剪指甲。幼儿入园时应穿着整洁、舒适的服装，自带手帕或纸巾。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。五、饮食卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食堂环境应保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。食品应煮熟煮透，确保食品安全。严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应新鲜、无变质，严禁采购“三无”食品和过期食品。食堂餐具应每餐进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内。2.饮用水卫生管理使用符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水进行检测，确保水质安全。饮水机应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。鼓励幼儿自带水杯，水杯应每天进行清洗消毒。六、消毒卫生管理1.消毒制度建立健全消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次和消毒责任人。按照规定的消毒方法和频次对教室、寝室、食堂、厕所等进行消毒，做好消毒记录。对传染病患儿的活动场所、接触物品等应进行重点消毒，防止传染病传播。2.消毒方法物理消毒方法：采用煮沸、蒸汽、紫外线照射等方法进行消毒。化学消毒方法：根据不同的消毒对象和要求，选用合适的消毒剂进行消毒。消毒剂的使用应严格按照说明书的要求进行，确保消毒效果和安全。3.消毒记录认真做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒责任人等。消毒记录应妥善保存，以备查阅。七、传染病防控管理1.防控措施加强传染病防控知识宣传教育，提高教职工和幼儿的防控意识和能力。建立健全传染病疫情监测报告制度，及时发现和报告传染病疫情。每天对幼儿进行晨检和午检，发现异常情况及时报告保健医生。严格执行传染病隔离制度，对确诊或疑似传染病患儿应及时隔离治疗，并通知家长。对患儿所在班级进行重点观察和消毒，防止传染病传播。做好传染病防控物资储备工作，如体温计、口罩、消毒液、洗手液等，确保应急使用。2.疫情处置一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，控制疫情蔓延。配合卫生部门做好疫情调查、采样、检测等工作，及时报告疫情处置情况。对疫情发生的原因进行分析总结，采取针对性的防控措施，防止类似疫情再次发生。八、环境卫生检查与考核1.检查制度建立环境卫生检查制度，定期对幼儿园环境卫生进行检查。后勤主管每周至少组织一次全面检查，班级教师每天进行自查。检查内容包括室内外环境卫生、个人卫生、饮食卫生、消毒卫生等方面。对检查中发现的问题应及时记录，并下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。2.考核制度制定环境卫生考核标准，对各部门、各岗位的环境卫生管理工作进行考核。考核结果与绩效挂钩，对环境卫生管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励，对