学校卫生各类制度

PAGE学校卫生各类制度一、总则1.目的：为加强学校卫生管理，营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及附属设施等。3.基本原则预防为主原则：通过加强卫生管理，预防各类疾病的传播，保障师生健康。全员参与原则：全体师生员工应积极参与学校卫生工作，共同维护校园环境卫生。责任明确原则：明确各部门、各岗位在学校卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到位。二、环境卫生管理制度1.校园清洁标准教室：地面干净无杂物，桌椅摆放整齐，桌面、黑板清洁，门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。办公室：办公桌椅、文件柜摆放有序，桌面整洁，地面干净，门窗玻璃清洁，垃圾及时清理。走廊及楼梯：地面无污渍、水渍，扶手干净，墙面无灰尘、蜘蛛网，垃圾桶及时清理。卫生间：洗手池、便池清洁无异味，地面干燥无积水，卫生纸供应充足，垃圾桶加盖并及时清理。公共区域：操场、花园、绿化带等保持整洁，无垃圾、杂物，绿化植物定期修剪、养护。2.清洁频次教室每天进行清扫，每周进行一次全面大扫除。办公室每天上班前进行简单清扫，每周五进行全面清洁。走廊及楼梯每天清扫，重点区域随时保洁。卫生间每天早、中、晚各清扫一次，定期消毒。公共区域根据实际情况定期进行清扫和保洁。3.清洁流程地面清洁：先清扫地面杂物，然后用湿拖把拖地，最后用干拖把擦干。桌面清洁：用干净抹布擦拭桌面灰尘和污渍。门窗玻璃清洁：先用湿布擦拭，再用干布擦干，确保玻璃明亮无水印。卫生间清洁：依次清洁洗手池、便池、地面，最后进行消毒。4.卫生检查与考核学校设立卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。检查内容包括清洁标准执行情况、清洁频次落实情况等。对卫生不达标的区域，责令相关责任人限期整改，并进行考核扣分。三、食品卫生管理制度1.食品采购管理严格遵守国家食品安全法律法规，选择具有合法资质的食品供应商。采购食品时，索取并留存供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存管理设立专门的食品仓库，保持仓库通风、干燥、清洁，温度、湿度符合食品储存要求。食品分类分区存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存，清理过期、变质食品，并做好记录。3.食品加工制作管理食品加工人员持健康证上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。严格遵守食品添加剂使用标准，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。4.餐饮具清洗消毒保洁管理配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备，定期维护和检查。餐饮具清洗消毒流程规范，采用物理或化学消毒方法，确保消毒效果。消毒后的餐饮具存放在专用保洁设施内，防止再次污染。5.食品留样管理每餐次的食品成品应进行留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用留样容器内，标明食品名称、留样时间、留样人员等信息，并置于冷藏设施中。6.食品安全自查与培训学校定期开展食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患。加强对食品从业人员的食品安全知识培训，提高食品安全意识和操作技能。四、饮用水卫生管理制度1.水源管理学校饮用水水源应符合国家卫生标准，定期进行水质检测。加强对水源周边环境的保护，防止污染。2.供水设施管理建立健全供水设施管理制度，定期对供水设备进行维护和检查。确保供水设施正常运行，水质符合卫生要求。3.水质检测与报告委托有资质的检测机构定期对饮用水水质进行检测，检测项目应符合国家相关标准。及时向师生公布水质检测结果，如发现水质异常，应立即采取措施并报告相关部门。五、传染病防控管理制度1.防控措施加强健康教育，普及传染病防控知识，提高师生自我防护意识。建立健全传染病疫情监测报告制度，及时发现、报告和处理传染病疫情。加强校园环境卫生管理，做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和消毒工作。严格执行晨午检制度，及时发现发热、咳嗽等症状的学生，并采取相应措施。对因病缺勤的学生进行追踪登记，查明病因，如发现传染病病例，应及时隔离治疗，并做好疫情防控工作。2.疫情报告与处理学校发现传染病疫情后，应在规定时间内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。配合相关部门做好疫情调查、处置工作，落实各项防控措施，防止疫情扩散。3.预防接种与疫苗管理按照国家免疫规划程序，组织学生进行预防接种，确保接种率达到规定要求。做好疫苗的储存、运输和使用管理，建立疫苗出入库登记制度。六、健康教育制度1.教育内容普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生饮食卫生、预防疾病等方面的知识。开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健康的生活方式。2.教育形式通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播等多种形式开展健康教育。定期组织学生参加卫生知识竞赛、健康体检等活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。3.教育计划与实施制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育形式、教育时间等。按照计划组织实施健康教育活动，确保教育效果。七、卫生设施与设备管理制度1.卫生设施建设学校新建、改建、扩建项目应符合卫生要求，合理规划卫生设施布局。配备必要的卫生设施，如洗手池、卫生间、垃圾桶、清洁工具等。2.设施设备维护建立卫生设施设备维护档案，记录设施设备的名称、型号、购置时间、维护情况等信息。定期对卫生设施设备进行检查、维护和保养，确保正常使用。对损坏的卫生设施设备及时进行维修或更换。3.清洁工具管理配备足够数量的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。清洁工具应分类存放，定期清洗、消毒，保持清洁卫生。八、突发公共卫生事件应急预案1.应急组织机构与职责成立突发公共卫生事件应急领导小组，明确各成员的职责分工。应急领导小组负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。2.监测与预警建立健全突发公共卫生事件监测体系，加强对师生健康状况、校园环境卫生等方面的监测。及时收集、分析、报告监测信息，做好预警工作。3.应急处置措施发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施，如隔离患者、救治伤员、消毒杀菌、加强宣传教育等。配合相关部门做好疫情调查、处置工作，及时向上级主管部门报告事件进展情况。4