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文档简介

PAGE校园卫生负责制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境,保障师生的身体健康,促进学校教育教学活动的顺利开展,特制定本校园卫生负责制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在校园内开展活动的所有人员。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责,谁污染、谁治理”的原则,明确各部门、各区域的卫生责任,确保校园卫生工作落到实处。二、卫生责任区域划分1.教学区域教室:由各班级班主任负责组织学生每日进行清扫,包括地面、桌面、黑板、门窗等,保持教室整洁卫生。实验室:任课教师负责实验前后的卫生清理,确保实验设备摆放整齐,实验台面清洁,地面无杂物。图书馆:图书馆管理人员负责馆内卫生,包括书架、桌椅、地面等的日常清扫和定期消毒,保持图书馆环境整洁、安静。阅览室:由阅览室管理人员负责卫生维护,及时清理读者遗留的垃圾,定期对桌椅、地面进行清洁消毒。2.办公区域教师办公室:各办公室教师自行负责本办公室的卫生,每日上班前进行简单清扫,保持桌面整洁、地面干净。行政办公室:行政人员负责各自办公室及公共区域的卫生,包括文件整理、桌面清洁、地面清扫等,定期进行全面清洁和消毒。会议室:会议使用后,由会议组织者负责组织清理,确保会议室桌椅摆放整齐,地面无垃圾,茶具及时清洗。3.公共区域走廊、楼梯:由保洁人员负责每日清扫,包括扶手、墙面、地面等,定期进行消毒,保持通道畅通、整洁。楼梯间窗户:保洁人员定期进行擦拭,确保窗户明亮干净。大厅、门厅:保洁人员负责日常清扫和定期消毒,保持大厅环境整洁、美观。校园道路:由保洁人员负责每日清扫,及时清理路面垃圾、落叶等,保持道路干净整洁。绿化带:绿化养护人员负责绿化带内的卫生清理,定期修剪花草树木,清除杂草,保持绿化区域美观。4.学生宿舍区域宿舍内部:各宿舍学生轮流值日,负责宿舍内地面、床铺、桌面、门窗等卫生清扫,保持宿舍整洁、通风良好。宿舍走廊:由楼层宿管人员负责督促学生保持走廊卫生,定期进行清扫和消毒。宿舍公共卫生间、洗漱间:保洁人员每日进行清扫和消毒,确保设施干净、无异味。5.食堂区域操作间:食堂工作人员负责操作间的卫生,每日工作结束后对灶台、案板、厨具等进行清洗消毒,保持操作间清洁卫生。餐厅:就餐结束后,食堂工作人员负责清理餐桌、地面,及时回收餐具,定期对餐厅进行全面清洁和消毒。食品储存间:由专人负责食品储存间的卫生管理,保持储存环境干燥、通风,食品摆放整齐,定期清理过期食品。6.体育活动区域操场:体育课后,体育教师组织学生清理操场垃圾,保持操场整洁。日常由保洁人员进行清扫和维护。体育馆:体育馆管理人员负责馆内卫生,包括地面、座椅、器材等的清洁和整理,定期进行消毒。三、卫生清扫标准1.地面无垃圾、无杂物、无痰迹、无水渍,保持干净整洁。定期进行清扫和拖洗,确保地面光亮。2.桌面、台面物品摆放整齐,无灰尘、无污渍。每日擦拭,保持清洁。3.门窗玻璃明亮干净,无灰尘、无污渍。窗框、窗台清洁,无杂物。4.黑板及时擦拭,无粉笔灰残留。保持板面平整、干净。5.卫生间便池、洗手池清洁,无污垢、无异味。地面干燥,无积水。定期消毒,确保卫生达标。6.垃圾桶垃圾及时清理,桶身清洁,无异味。定期进行消毒处理。四、卫生清扫频率1.教学区域教室:每日上午、下午放学后各进行一次清扫。实验室:每次实验结束后及时清理。图书馆、阅览室:每日开放前进行清扫,闭馆后进行全面清洁。2.办公区域教师办公室、行政办公室:每日上班前进行简单清扫,每周进行一次全面清洁。会议室:每次会议结束后及时清理。3.公共区域走廊、楼梯、大厅、门厅、校园道路:每日进行清扫,楼梯扶手、窗户每周擦拭一次。绿化带:每周进行一次杂草清理和卫生维护。4.学生宿舍区域宿舍内部:每日进行清扫,每周进行一次全面大扫除。宿舍走廊、公共卫生间、洗漱间:每日进行清扫和消毒。5.食堂区域操作间:每餐结束后进行全面清洗消毒。餐厅:每餐结束后及时清理,每日进行一次全面清洁和消毒。食品储存间:每周进行一次清理和检查。6.体育活动区域操场:每日课后进行简单清理,每周进行一次全面清扫。体育馆:每日开放前进行清扫,使用后进行全面清洁和消毒。五、卫生检查与考核1.检查人员成立校园卫生检查小组,成员包括学校领导、后勤管理人员以及部分教师代表。2.检查方式定期检查:每周至少进行一次全面的校园卫生检查,对各责任区域的卫生状况进行详细记录和评分。不定期抽查:在日常工作中,检查小组随时对校园卫生情况进行抽查,及时发现问题并督促整改。3.考核标准卫生清扫是否彻底,达到规定的清扫标准。卫生保持情况,是否在规定时间内出现卫生反弹。卫生设施是否完好,是否正常使用。4.考核结果运用将卫生考核结果纳入各部门、各班级的绩效考核体系,与评优评先、奖金分配等挂钩。对于卫生不达标的责任部门或班级,责令限期整改,连续多次不达标的进行全校通报批评。六、卫生宣传与教育1.宣传活动利用校园广播、宣传栏、校报等多种形式,宣传校园卫生知识和重要性,提高师生的卫生意识。定期开展卫生主题宣传活动,如“校园卫生月”等,营造良好的校园卫生氛围。2.健康教育将卫生教育纳入学校课程体系,通过课堂教学、主题班会等形式,向学生传授卫生知识和技能。组织卫生知识讲座,邀请专业人士为师生讲解常见疾病的预防、个人卫生习惯等方面的知识。3.行为规范教育加强对师生日常行为规范的教育,引导师生养成良好的卫生习惯,如不乱扔垃圾、爱护公共卫生设施等。设立文明卫生监督岗,对师生的卫生行为进行监督和引导。七、环境卫生设施管理1.卫生设施配备根据校园实际情况,合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、清洁剂等卫生清扫工具。在公共区域设置足够数量的洗手池、卫生间等卫生设施,并定期进行维护和更新。2.设施维护安排专人负责卫生设施的日常检查和维护,及时发现并修复损坏的设施。定期对卫生设施进行清洁和消毒,确保其正常使用和卫生达标。3.垃圾处理建立规范的垃圾分类收集制度,对垃圾进行分类投放、分类运输、分类处理。与专业的垃圾处理公司合作,确保校园垃圾及时、安全处理。八、突发卫生事件处理1.应急响应机制制定突发卫生事件应急预案,明确应急处理流程和各部门职责。一旦发生突发卫生事件,立即启动应急预案,迅速采取措施进行处理。2.卫生消毒措施对事件发生区域进行及时、全面的消毒处理,防止疫情扩散。加强对师生的健康监测,做好疫情防

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