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文档简介
PAGE小学生打扫卫生标准制度一、总则1.目的为了培养小学生良好的卫生习惯和劳动意识,营造整洁、舒适、健康的校园环境,特制定本小学生打扫卫生标准制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体在校小学生。3.基本原则卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时的原则,确保校园各区域无卫生死角。注重培养学生的自主意识和责任感,鼓励学生积极主动参与打扫卫生活动。打扫卫生工作应与学校的教育教学活动相结合,做到合理安排,互不影响。二、打扫卫生区域划分1.教室卫生区域地面:包括教室地面、讲台、过道等,要求每天清扫干净,无纸屑、杂物、污渍等。门窗:包括教室前后门、窗户玻璃等,每周擦拭一次,保持门窗明亮、干净。黑板:每天放学后擦拭干净,保持黑板整洁。桌椅:摆放整齐,桌面、抽屉每天清理,保持干净。墙壁:定期擦拭,无灰尘、污渍,保持墙壁整洁。卫生角:配备垃圾桶、扫帚、拖把等卫生工具,摆放整齐,定期清理。2.公共区域卫生区域走廊:包括教学楼各楼层走廊,每天清扫,保持地面干净、无杂物。楼梯:包括教学楼各楼梯,每天清扫,扶手每周擦拭,保持楼梯干净、扶手无灰尘。操场:每周清扫一次,清除操场内的纸屑、杂物等,保持操场整洁。花坛:定期清理花坛内的杂物、杂草,保持花坛美观。厕所:每天打扫,包括地面、便池、洗手池等,定期消毒,保持厕所清洁、无异味。3.功能室卫生区域实验室:实验结束后及时清理实验器材,打扫地面、桌面,保持实验室整洁。音乐室:每周打扫一次,擦拭乐器、桌椅等,保持音乐室干净。美术室:定期清理绘画工具、材料,打扫地面、桌面,保持美术室整洁。阅览室:每天打扫,整理书架、桌椅,保持阅览室安静、整洁。三、打扫卫生时间安排1.日常打扫每天上午早读前,学生对教室卫生进行简单清扫,清理地面杂物、整理桌椅等。每天下午放学后,学生对教室、公共区域进行全面打扫,打扫时间为[X]分钟。2.周末打扫每周五下午放学后,学生对教室、公共区域进行深度打扫,包括擦拭门窗、清理卫生角等,打扫时间为[X]分钟。周末期间,学校安排专人对校园卫生进行巡查和维护,确保校园卫生状况良好。四、打扫卫生人员职责1.班主任职责负责组织、指导本班学生的打扫卫生工作,确保打扫卫生任务按时、按质完成。对本班学生的打扫卫生情况进行监督检查,及时纠正学生的不规范行为。定期对本班教室及卫生区域进行检查,发现问题及时整改。2.学生职责认真履行打扫卫生职责,积极主动参与打扫卫生活动,按照规定的时间、标准完成打扫任务。打扫卫生过程中要注意安全,正确使用卫生工具,避免发生意外事故。爱护校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持校园整洁。3.卫生委员职责协助班主任组织本班学生的打扫卫生工作,合理安排卫生任务。对本班学生的打扫卫生情况进行记录,及时向班主任反馈打扫卫生中存在的问题。负责与其他班级的卫生委员沟通协调,共同做好校园公共区域的卫生维护工作。五、打扫卫生标准要求1.地面清洁标准地面无纸屑、果皮、包装袋、痰迹等杂物。地面干净,无灰尘、污渍,用拖把拖地后地面无水渍。教室过道、楼梯等地面保持畅通,无障碍物。2.门窗清洁标准门窗玻璃明亮,无灰尘、污渍、手印等。门窗框干净,无灰尘、污渍,开关、把手擦拭干净。窗帘干净,无灰尘、污渍,定期清洗。3.黑板清洁标准黑板擦拭干净,无粉笔灰残留,板槽内无杂物。黑板擦干净后摆放整齐,不随意丢弃。4.桌椅清洁标准桌椅摆放整齐,桌面干净,无书本、文具等杂物。抽屉内物品摆放整齐,无垃圾、杂物,抽屉外部擦拭干净。5.墙壁清洁标准墙壁无灰尘、污渍、脚印等,保持洁白干净。墙壁上的张贴物、挂件等保持整齐、美观,无破损、污渍。6.卫生角清洁标准卫生角垃圾桶每天清理,垃圾不溢出,周边地面无垃圾散落。扫帚、拖把等卫生工具摆放整齐,定期清洗,保持干净。卫生角地面干净,无杂物、污渍。7.公共区域清洁标准走廊、楼梯地面干净,扶手无灰尘,栏杆擦拭干净。操场无纸屑、杂物、积水等,保持整洁。花坛内无杂物、杂草,花卉生长良好。厕所地面、便池、洗手池等清洁干净,无异味,定期消毒。六、监督与检查1.班级自查每天打扫卫生结束后,班主任组织本班学生对教室及卫生区域进行自查,发现问题及时整改。卫生委员负责对本班学生的打扫卫生情况进行记录,记录内容包括打扫时间、打扫人员、打扫区域、存在问题及整改情况等。2.学校检查学校每天安排专人对校园卫生进行检查,检查内容包括教室卫生、公共区域卫生、功能室卫生等。检查人员按照打扫卫生标准要求进行评分,对不达标的班级提出整改意见,并记录在案。学校每周对各班的卫生情况进行汇总排名,对卫生工作表现优秀的班级进行表扬,对不达标的班级进行督促整改。3.家长监督鼓励家长参与学校卫生监督工作,家长可通过家长委员会等形式对学校卫生工作提出意见和建议。学校定期向家长反馈校园卫生情况,接受家长的监督和评价。七、奖励与惩罚1.奖励每月评选出卫生工作表现优秀的班级,颁发流动红旗,并在学校宣传栏进行表彰。对在打扫卫生工作中表现突出的学生,给予表扬和奖励,如颁发奖状、奖品等。卫生工作表现优秀的班级和学生,在学校评优评先、综合素质评价等方面给予适当加分。2.惩罚对卫生工作不达标的班级,学校将进行通报批评,并要求限期整改。连续多次卫生工作不达标的班级,取消该班级当月的
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