卫生院公卫人员自评制度

PAGE卫生院公卫人员自评制度一、总则（一）目的为加强卫生院公共卫生服务人员队伍建设，提高公共卫生服务质量和效率，规范公卫人员的工作行为，建立科学合理的评价机制，特制定本自评制度。本制度旨在通过定期的自我评价，促进公卫人员不断提升自身业务能力和综合素质，确保卫生院公共卫生工作的顺利开展，更好地为辖区居民提供优质、高效、全面的公共卫生服务，保障居民的健康权益。（二）适用范围本制度适用于卫生院从事公共卫生服务的所有工作人员，包括但不限于疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、卫生监督协管等岗位的人员。（三）基本原则1.客观公正原则评价过程要以客观事实为依据，严格按照既定的标准和程序进行，确保评价结果真实、准确、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则从德、能、勤、绩、廉等多个方面对公卫人员进行全面考核评价，注重工作业绩和实际贡献，同时兼顾职业道德和工作态度。3.激励改进原则评价结果与公卫人员的绩效奖励、岗位晋升、培训发展等挂钩，充分发挥评价的激励作用，促使公卫人员不断改进工作，提高自身素质。4.自我约束与持续发展原则强调公卫人员的自我管理和自我监督，通过自我评价发现问题、找出差距，实现自我提升和持续发展，推动卫生院公共卫生事业不断进步。二、自评内容（一）职业道德1.服务意识对待居民热情主动，耐心解答居民关于公共卫生服务的疑问，积极为居民提供帮助。尊重居民的知情权、选择权和隐私权，保护居民的个人信息安全。2.敬业精神对公共卫生工作高度负责态度，全身心投入工作，按时完成各项工作任务，不敷衍塞责。具有较强的责任心和使命感，积极主动承担工作责任，勇于面对工作中的困难和挑战。3.团队协作与同事密切配合，相互支持，共同完成公共卫生服务项目。积极参与团队活动，为团队建设贡献力量，维护团队的团结和稳定。4.廉洁自律严格遵守廉洁从政的各项规定，不以权谋私，不接受居民的礼品、红包等不正当利益。自觉抵制各种腐败行为，保持清正廉洁的工作作风。（二）专业能力1.业务知识熟悉国家基本公共卫生服务规范和相关政策法规，掌握公共卫生服务的各项业务知识。了解公共卫生领域的新知识、新技术、新方法，不断更新知识结构，提高业务水平。2.技能水平具备扎实的专业技能，能够熟练开展疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、卫生监督协管等各项公共卫生服务工作。熟练掌握相关的办公软件和信息系统，能够运用现代信息技术提高工作效率和质量。3.问题解决能力在工作中能够及时发现问题，并运用专业知识和技能分析问题，提出有效的解决方案。对复杂问题能够进行深入研究，协调各方资源予以解决，确保公共卫生服务工作的顺利进行。（三）工作业绩1.工作任务完成情况按照卫生院公共卫生工作计划和任务要求，按时、高质量完成各项工作任务，包括居民健康档案管理、预防接种、儿童保健、孕产妇保健、老年人健康管理、慢性病管理、重性精神病管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管等。各项工作指标达到规定的标准和要求，如居民健康档案建档率、规范化电子健康档案使用率、预防接种率、儿童系统管理率、孕产妇系统管理率、老年人健康管理率、慢性病规范管理率、重性精神病规范管理率、传染病报告及时率和准确率等。2.工作质量所负责的公共卫生服务工作质量符合相关标准和规范，数据准确、资料完整、服务规范。居民对公共卫生服务的满意度较高，无因工作质量问题引发的居民投诉和纠纷。3.创新与贡献在公共卫生服务工作中积极探索创新工作方法和模式，取得显著成效，如提高了某项公共卫生服务的效率或质量，降低了某种疾病的发病率等。对卫生院公共卫生事业发展提出合理化建议并被采纳，为推动卫生院公共卫生工作做出积极贡献。（四）工作态度1.工作积极性主动积极地开展工作，不等待、不推诿，对工作任务充满热情，具有较强的工作主动性和自觉性。积极关注公共卫生工作的动态和发展趋势，主动学习新知识、新技能，不断提升自己的工作能力。2.工作责任心对自己负责的工作认真细致，严谨对待每一个环节，确保工作质量。对工作中的失误和问题能够及时反思，主动承担责任，并采取有效措施加以改进。3.工作纪律性严格遵守卫生院的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。遵守工作程序和操作规程，服从工作安排，认真履行工作职责。（五）学习与发展1.培训参与度积极参加卫生院组织的各类公共卫生业务培训和学习活动，按时签到，认真听讲，做好学习笔记。主动向培训教师请教问题，与同事交流学习心得，确保培训效果。2.自我学习利用业余时间自主学习公共卫生相关知识和技能，阅读专业书籍、期刊，参加学术讲座和网络学习课程等。制定个人学习计划，不断提升自己的专业素养和综合能力。3.职业发展规划结合自身实际情况，制定明确的职业发展规划，包括短期和长期目标，并努力付诸实施。积极寻求晋升机会，通过不断提升自己的业务水平和综合素质，为实现职业发展目标奠定基础。三、自评周期公卫人员自评周期为每季度一次，于每季度末最后一周内完成自评工作。四、自评方法（一）自我评价公卫人员根据本制度规定的自评内容，对照自己的实际工作表现，认真填写《卫生院公卫人员自评表》，对自己在本季度内的工作进行全面、客观、公正的评价。评价过程中要实事求是地反映自己的优点和不足，分析原因，并提出改进措施和下一步工作计划。（二）同事评价由公卫人员所在科室的同事对其进行评价。评价内容主要包括职业道德、团队协作、工作态度等方面。同事评价应基于日常工作中的观察和了解，客观公正地填写评价意见。评价方式可采用无记名投票或填写评价问卷的形式进行。（三）上级评价公卫人员的上级领导根据其工作表现，对其进行评价。评价内容涵盖职业道德、专业能力、工作业绩、工作态度等各个方面。上级领导应结合日常工作中的指导、检查和考核情况，对下属公卫人员进行全面、准确的评价，并提出针对性的意见和建议。评价结果应用（一）绩效奖励1.根据自评、同事评价和上级评价结果，综合计算公卫人员的季度绩效得分。绩效得分与绩效奖励挂钩，绩效得分高的公卫人员获得相应的绩效奖金，绩效得分低的公卫人员扣减一定比例的绩效奖金。2.绩效奖励标准根据卫生院的实际情况制定，原则上绩效奖金总额不超过卫生院公共卫生服务经费的一定比例。绩效奖金分配应体现多劳多得、优绩优酬的原则，激励公卫人员积极工作，提高工作质量和效率。（二）岗位晋升1.将公卫人员自评结果作为岗位晋升的重要参考依据之一。连续多个季度自评结果优秀，且在职业道德、专业能力、工作业绩等方面表现突出的公卫人员，在岗位晋升时将予以优先考虑。2.岗位晋升应严格按照卫生院的人事管理制度和相关规定进行公开、公平、公正的选拔，确保优秀人才能够脱颖而出，为卫生院公共卫生事业发展提供有力的人才支持。（三）培训发展1.根据自评结果，针对公卫人员存在的不足之处，制定个性化的培训计划。培训内容包括业务知识更新、技能提升、职业道德教育等方面，帮助公卫人员不断提高自