2025-2026二年级道德与法治期末卷

2025-2026二年级道德与法治期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026二年级道德与法治期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生小矛盾时，正确的做法是（）

A.脸带怒气，不理对方

B.告诉老师，让老师来解决

C.主动向对方道歉，友好沟通

D.参与同学打闹，发泄情绪

2.家庭成员之间应该（）

A.只关心自己的事情

B.经常争吵，表达不满

C.互相帮助，共同分担家务

D.只和喜欢的家人交流

3.在公共场合，我们应该（）

A.大声喧哗，吸引注意

B.保持安静，文明礼貌

C.随地吐痰，保持清洁

D.抢先恐后，不遵守秩序

4.当遇到陌生人搭讪时，我们应该（）

A.告诉陌生人自己的家庭住址

B.跟随陌生人去陌生的地方

C.保持警惕，不理对方或向周围人求助

D.告诉陌生人自己的学校名称

5.在网络上，我们应该（）

A.随意发布不实信息

B.建立不良的网络关系

C.保护个人隐私，文明上网

D.加入非法的网络群组

6.当看到同学遇到困难时，我们应该（）

A.视而不见，继续做自己的事情

B.嘲笑同学，取乐

C.主动帮助同学，共同解决问题

D.报复同学，让同学也遇到困难

7.在学校里，我们应该（）

A.不遵守学校的规章制度

B.主动遵守学校的规章制度，维护校园秩序

C.经常逃课，自由自在

D.不尊重老师，随意顶撞老师

8.家庭成员之间应该（）

A.只和自己的兄弟姐妹亲近

B.经常和父母争吵，表达不满

C.互相尊重，关心彼此的生活

D.只和父母沟通，不和其他家庭成员交流

9.在公共场合，我们应该（）

A.随意插队，不遵守秩序

B.保持安静，文明礼貌

C.吵闹嬉戏，影响他人

D.不尊重他人，随意评论他人

10.当遇到紧急情况时，我们应该（）

A.惊慌失措，不知所措

B.保持冷静，寻求帮助

C.逃避责任，不采取行动

D.逞强好胜，不听从指挥

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过__________来解决问题。

2.家庭成员之间应该互相__________，共同营造和谐的家庭氛围。

3.在公共场合，我们应该保持__________，尊重他人。

4.当遇到陌生人搭讪时，我们应该保持__________，保护自己。

5.在网络上，我们应该保护个人__________，文明上网。

6.当看到同学遇到困难时，我们应该主动__________，帮助同学。

7.在学校里，我们应该遵守学校的__________，维护校园秩序。

8.家庭成员之间应该互相__________，关心彼此的生活。

9.在公共场合，我们应该保持__________，不影响他人。

10.当遇到紧急情况时，我们应该保持__________，寻求帮助。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，可以通过哪些方式解决问题？（）

A.主动沟通，友好协商

B.寻求老师或家长的帮助

C.参与同学打闹，发泄情绪

D.忽视矛盾，不予理睬

2.家庭成员之间应该怎样相处？（）

A.互相尊重，关心彼此的生活

B.经常争吵，表达不满

C.互相帮助，共同分担家务

D.只和自己喜欢的家人交流

3.在公共场合，我们应该怎样做？（）

A.保持安静，文明礼貌

B.随意插队，不遵守秩序

C.吵闹嬉戏，影响他人

D.不尊重他人，随意评论他人

4.当遇到陌生人搭讪时，我们应该怎么做？（）

A.保持警惕，不理对方

B.告诉陌生人自己的家庭住址

C.向周围人求助或报警

D.跟随陌生人去陌生的地方

5.在网络上，我们应该怎样做？（）

A.保护个人隐私，文明上网

B.随意发布不实信息

C.建立不良的网络关系

D.加入非法的网络群组

6.当看到同学遇到困难时，我们应该怎么做？（）

A.主动帮助同学，共同解决问题

B.视而不见，继续做自己的事情

C.嘲笑同学，取乐

D.报复同学，让同学也遇到困难

7.在学校里，我们应该怎样做？（）

A.遵守学校的规章制度，维护校园秩序

B.不遵守学校的规章制度，自由自在

C.尊重老师，听从老师的教导

D.不尊重老师，随意顶撞老师

8.家庭成员之间应该怎样相处？（）

A.互相尊重，关心彼此的生活

B.只和自己的兄弟姐妹亲近

C.互相帮助，共同分担家务

D.只和父母沟通，不和其他家庭成员交流

9.在公共场合，我们应该怎样做？（）

A.保持安静，文明礼貌

B.随意插队，不遵守秩序

C.吵闹嬉戏，影响他人

D.不尊重他人，随意评论他人

10.当遇到紧急情况时，我们应该怎么做？（）

A.保持冷静，寻求帮助

B.惊慌失措，不知所措

C.逃避责任，不采取行动

D.逞强好胜，不听从指挥

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，可以通过打闹来解决。

2.家庭成员之间应该互相尊重，共同营造和谐的家庭氛围。

3.在公共场合，我们应该保持安静，文明礼貌。

4.当遇到陌生人搭讪时，我们应该告诉陌生人自己的家庭住址。

5.在网络上，我们应该保护个人隐私，文明上网。

6.当看到同学遇到困难时，我们应该主动帮助同学，共同解决问题。

7.在学校里，我们应该遵守学校的规章制度，维护校园秩序。

8.家庭成员之间应该互相关心，关心彼此的生活。

9.在公共场合，我们应该保持安静，不影响他人。

10.当遇到紧急情况时，我们应该保持冷静，寻求帮助。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过什么方式解决问题？

2.家庭成员之间应该怎样相处？

3.在公共场合，我们应该怎样做？

4.当遇到陌生人搭讪时，我们应该怎么做？

5.在网络上，我们应该怎样做？

6.当看到同学遇到困难时，我们应该怎么做？

7.在学校里，我们应该怎样做？

8.家庭成员之间应该怎样相处？

9.在公共场合，我们应该怎样做？

10.当遇到紧急情况时，我们应该怎么做？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C解析：主动沟通、友好协商是解决同学之间矛盾的正确方式，有助于双方理解，化解矛盾，建立友好的关系。

2.C解析：家庭成员之间互相帮助、共同分担家务，可以增进感情，营造和谐的家庭氛围，是家庭成员之间应有的责任感。

3.B解析：在公共场合保持安静、文明礼貌，是每个公民的基本素质，尊重他人，才能得到他人的尊重。

4.C解析：遇到陌生人搭讪时，保持警惕，不理对方或向周围人求助，是保护自己的正确做法，避免给自己带来不必要的危险。

5.C解析：在网络上保护个人隐私，文明上网，遵守网络规则，不发布不实信息，是网络时代的责任，维护网络环境的健康。

6.C解析：看到同学遇到困难时，主动帮助同学，共同解决问题，是同学之间应有的团结友爱精神，体现互助友爱。

7.B解析：在学校里遵守学校的规章制度，维护校园秩序，是每个学生的责任，有助于建立良好的学习环境。

8.C解析：家庭成员之间互相尊重，关心彼此的生活，是家庭成员之间应有的情感表达，增进家庭成员之间的感情。

9.B解析：在公共场合保持安静、文明礼貌，是不影响他人的基本要求，体现个人的素质。

10.B解析：遇到紧急情况时保持冷静，寻求帮助，是正确的应对方式，有助于解决问题，减少损失。

二、填空题答案及解析

1.沟通解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过沟通来解决问题，沟通是理解的基础，有助于化解矛盾。

2.尊重解析：家庭成员之间应该互相尊重，共同营造和谐的家庭氛围，尊重是家庭和谐的基础，有助于家庭成员之间的和谐相处。

3.文明礼貌解析：在公共场合，我们应该保持文明礼貌，尊重他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

4.警惕解析：当遇到陌生人搭讪时，我们应该保持警惕，保护自己，避免给自己带来不必要的危险。

5.隐私解析：在网络上，我们应该保护个人隐私，文明上网，遵守网络规则，不发布不实信息，是网络时代的责任。

6.帮助解析：当看到同学遇到困难时，我们应该主动帮助同学，共同解决问题，是同学之间应有的团结友爱精神。

7.规章制度解析：在学校里，我们应该遵守学校的规章制度，维护校园秩序，这是每个学生的责任，有助于建立良好的学习环境。

8.关心解析：家庭成员之间应该互相关心，关心彼此的生活，是家庭成员之间应有的情感表达，增进家庭成员之间的感情。

9.安静解析：在公共场合，我们应该保持安静，不影响他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

10.冷静解析：当遇到紧急情况时，我们应该保持冷静，寻求帮助，有助于解决问题，减少损失。

三、多选题答案及解析

1.AB解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，可以通过主动沟通、友好协商或寻求老师或家长的帮助来解决问题，有助于化解矛盾，建立友好的关系。

2.AC解析：家庭成员之间应该互相尊重、关心彼此的生活，互相帮助、共同分担家务，是家庭成员之间应有的责任和情感表达。

3.AB解析：在公共场合，我们应该保持安静、文明礼貌，尊重他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

4.AC解析：当遇到陌生人搭讪时，我们应该保持警惕、不理对方或向周围人求助，是保护自己的正确做法，避免给自己带来不必要的危险。

5.A解析：在网络上，我们应该保护个人隐私、文明上网，遵守网络规则，不发布不实信息，是网络时代的责任，维护网络环境的健康。

6.A解析：当看到同学遇到困难时，我们应该主动帮助同学、共同解决问题，是同学之间应有的团结友爱精神，体现互助友爱。

7.AC解析：在学校里，我们应该遵守学校的规章制度、维护校园秩序，尊重老师、听从老师的教导，是每个学生的责任，有助于建立良好的学习环境。

8.AC解析：家庭成员之间应该互相尊重、关心彼此的生活，互相帮助、共同分担家务，是家庭成员之间应有的责任和情感表达。

9.AB解析：在公共场合，我们应该保持安静、文明礼貌，尊重他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

10.A解析：当遇到紧急情况时，我们应该保持冷静、寻求帮助，有助于解决问题，减少损失。

四、判断题答案及解析

1.错误解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过沟通、协商或寻求老师帮助等方式解决，打闹不是解决问题的正确方式，可能会导致身体伤害或矛盾加剧。

2.正确解析：家庭成员之间应该互相尊重、关心彼此的生活，共同营造和谐的家庭氛围，这是家庭成员之间应有的责任和情感表达。

3.正确解析：在公共场合，我们应该保持安静、文明礼貌，尊重他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

4.错误解析：当遇到陌生人搭讪时，不应该告诉陌生人自己的家庭住址，应该保持警惕，不理对方或向周围人求助，避免给自己带来不必要的危险。

5.正确解析：在网络上，我们应该保护个人隐私、文明上网，遵守网络规则，不发布不实信息，是网络时代的责任，维护网络环境的健康。

6.正确解析：当看到同学遇到困难时，应该主动帮助同学、共同解决问题，是同学之间应有的团结友爱精神，体现互助友爱。

7.正确解析：在学校里，我们应该遵守学校的规章制度、维护校园秩序，这是每个学生的责任，有助于建立良好的学习环境。

8.正确解析：家庭成员之间应该互相关心、关心彼此的生活，是家庭成员之间应有的情感表达，增进家庭成员之间的感情。

9.正确解析：在公共场合，我们应该保持安静，不影响他人，这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序。

10.正确解析：当遇到紧急情况时，应该保持冷静、寻求帮助，有助于解决问题，减少损失。

五、问答题答案及解析

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过沟通、协商或寻求老师帮助等方式解决。沟通是理解的基础，有助于化解矛盾，建立友好的关系。

2.家庭成员之间应该互相尊重、关心彼此的生活，互相帮助、共同分担家务。尊重是家庭和谐的基础，关心和帮助是家庭成员之间应有的情感表达，有助于营造和谐的家庭氛围。

3.在公共场合，我们应该保持安静、文明礼貌，尊重他人。这是每个公民的基本素质，有助于维护公共秩序，体现个人的素质。

4.当遇到陌生人搭讪时，应该保持警惕，不理对方或向周围人求助。保护自己，避免给自己带来不必要的危险，是每个公民的责任。

5.在网络上，我们应该保护个人隐私、文明上网，遵守网络规则，不发布不实信息。维护网络环境的健康，是网络时代的责任。

6.当看到