学校卫生室晨检制度

PAGE学校卫生室晨检制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生管理，预防和控制疾病的传播，保障师生的身体健康，特制定本晨检制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生。（三）基本原则晨检工作应遵循科学、规范、及时、有效的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、晨检人员职责（一）卫生室工作人员职责1.负责每日晨检工作的具体实施，严格按照晨检流程进行操作。2.认真观察师生的身体状况，包括体温、精神状态、面色、有无咳嗽、流涕、皮疹等症状。3.对晨检中发现的异常情况进行详细记录，并及时报告学校领导和相关部门。4.指导班级卫生员做好班级晨检工作，定期对班级卫生员进行培训。5.负责对晨检中发现的疑似传染病患者进行隔离，并通知家长带其到指定医疗机构就诊。6.做好晨检资料的整理和归档工作，定期对晨检数据进行分析和总结。（二）班级卫生员职责1.协助卫生室工作人员做好班级晨检工作，每天早晨在教室门口对本班学生进行体温测量和身体状况观察。2.认真记录本班学生的晨检情况，包括体温、有无症状等，并及时报告给卫生室工作人员。3.对晨检中发现的身体不适学生进行初步询问和关心，提醒其注意休息。4.配合卫生室工作人员做好疑似传染病患者的隔离和后续跟踪工作。（三）学校领导职责1.负责领导和监督学校晨检工作的开展，确保晨检制度的有效执行。2.协调各部门之间的工作，为晨检工作提供必要的数据支持和物资保障。3.对晨检中发现的重大问题及时做出决策，采取有效措施进行处理。三、晨检流程（一）准备工作1.卫生室工作人员每天提前到岗，准备好晨检所需的体温计、记录表、口罩、手套等物品。2.对晨检场所进行清洁和消毒，保持环境整洁卫生。（二）学生晨检1.班级卫生员在教室门口对学生进行体温测量，一般采用腋温测量法，测量时间为510分钟。2.观察学生的精神状态、面色、有无咳嗽、流涕、皮疹等症状，询问学生是否有身体不适。3.对体温异常（体温≥37.3℃）或有明显症状的学生，及时带到卫生室进行进一步检查。（三）教师晨检1.教师在进入办公室后，自行测量体温，并观察自身身体状况。2.如有身体不适，及时向卫生室报告。（四）卫生室检查1.卫生室工作人员对带到卫生室的学生进行再次体温测量和身体检查，详细询问症状出现的时间、部位、程度等。2.根据检查结果，对疑似传染病患者进行初步诊断，并填写《学校晨检记录表》。3.对疑似传染病患者进行隔离，安排在卫生室的隔离观察室，等待家长前来接走就医。（五）报告与处理1.卫生室工作人员在晨检过程中发现疑似传染病患者后，应立即报告学校领导和当地疾病预防控制机构。2.学校领导接到报告后，应及时通知家长带学生到指定医疗机构就诊，并做好相关记录和跟踪工作。3.对确诊为传染病的患者及其密切接触者，按照相关法律法规和疫情防控要求进行隔离、治疗和医学观察。4.配合疾病预防控制机构做好疫情的调查、处理和防控措施的落实工作。四、晨检记录与报告（一）晨检记录1.卫生室工作人员和班级卫生员应认真填写《学校晨检记录表》，记录内容包括学生姓名、班级、体温、症状、处理情况等。2.晨检记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。3.晨检记录应妥善保存，以备查阅。（二）报告制度1.实行晨检日报制度，卫生室工作人员每天上午9:00前将晨检情况报告给学校领导。2.对晨检中发现的疑似传染病患者，应在2小时内报告当地疾病预防控制机构。3.学校领导接到报告后，应及时向上级教育主管部门报告，并按照要求做好相关工作。五、隔离与观察（一）隔离场所学校应设立专门的隔离观察室，用于对疑似传染病患者进行隔离观察。隔离观察室应保持通风良好，配备必要的防护用品和消毒设备。（二）隔离措施1.对疑似传染病患者应立即进行隔离，安排专人负责看护，避免与其他人员接触。2.隔离期间，患者应佩戴口罩，保持个人卫生，配合卫生室工作人员进行体温测量和症状观察。3.对隔离场所应定期进行消毒，防止交叉感染。（三）观察期限根据不同传染病的潜伏期和医学观察要求，确定对疑似传染病患者的观察期限。观察期间，应密切关注患者的病情变化，如有异常及时报告并送医治疗。六、消毒与防护（一）消毒措施1.学校应建立健全消毒制度，定期对教室、办公室、卫生室、食堂、宿舍等场所进行消毒。2.对晨检中发现的疑似传染病患者所在的班级和场所，应在患者离开后立即进行彻底消毒。3.消毒方法应符合相关卫生标准和要求，选用合适的消毒剂和消毒器械进行消毒。（二）防护要求1.卫生室工作人员在晨检过程中应佩戴口罩、手套等防护用品，做好个人防护。2.对疑似传染病患者进行检查和处理时，应采取更严格的防护措施，防止感染。3.加强对师生员工的健康教育，提高自我防护意识，养成良好的卫生习惯。七、培训与宣传（一）培训工作1.定期组织卫生室工作人员、班级卫生员进行晨检工作培训，提高其业务水平和责任意识。2.培训内容包括晨检流程、症状识别、传染病防控知识、消毒技术等。3.通过培训，使工作人员熟悉晨检工作的要求和方法，掌握常见传染病的防控措施。（二）宣传教育1.利用多种形式，如宣传栏、黑板报、主题班会、校园广播等，向师生员工宣传晨检制度和传染病防控知识。2.教育师生员工养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。3.提高师生员工对晨检工作的认识和配合度，增强自我保护意识和能力。八、监督与考核（一）监督检查1.学校应加强对晨检工作的监督检查，定期对卫生室、班级卫生员的晨检工作进行检查和指导。2.检查内容包括晨检记录、隔离措施、消毒情况、培训宣传等方面。3.对发现的问题及时提出整改意见，督促相关人员进行整改。（二）考核评价1.建立晨检工作考核评价机制，对卫生室工作