小学生安全卫生制度

PAGE小学生安全卫生制度一、总则1.目的为了切实保障小学生在校期间的人身安全，维护校园正常的教学秩序，促进小学生健康成长，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本安全卫生制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体师生员工，涵盖学校教学、生活、活动等各个场所及相关环节。3.基本原则安全第一、预防为主、综合治理。遵循以人为本的理念，将小学生的安全与健康放在首位，通过多种措施预防安全事故和卫生问题的发生，确保校园环境的安全与卫生。二、安全管理（一）校园安全1.门禁管理学校应设置专人负责门禁工作，严格把控人员出入。学生凭学生证或校徽进入校园，外来人员须经登记、核实身份并获得相关部门或人员许可后方可入校。门禁设备应保持正常运行，如有故障及时维修。严禁无关人员翻越围墙、栅栏等进入校园。2.校园设施安全定期对校园内的建筑物、体育设施、游乐设施、水电设施等进行检查和维护。发现安全隐患及时记录并安排维修，确保设施设备安全可靠。在校园内设置明显的安全警示标识，如楼梯口、拐角处、危险区域等，提醒师生注意安全。3.消防安全按照国家消防法规要求，配备充足、有效的消防器材和设施，如灭火器、消火栓、灭火器具等，并定期进行检查、维护和更新。制定消防安全制度和应急预案，组织师生进行消防安全培训和演练，确保师生熟悉火灾报警流程、灭火器材使用方法及疏散逃生路线。保持消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。（二）教学活动安全1.课堂教学安全教师应具备安全意识，在教学过程中关注学生安全。合理安排教学内容和活动，避免因教学活动引发安全事故。对于实验课、体育课等特殊课程，教师要提前做好安全准备工作，向学生讲解实验操作规范、体育活动注意事项等，确保学生在安全的前提下进行学习和实践。2.课间活动安全学校应合理安排课间休息时间，避免学生过度疲劳。教育学生在课间文明休息，不进行激烈、危险的活动，如追逐打闹、推搡他人等。班主任和任课教师应加强对课间活动的巡查，及时发现并制止不安全行为，确保学生课间活动安全有序。（三）集体活动安全1.外出活动学校组织学生外出活动，如参观、郊游、社会实践等，必须提前制定详细的活动方案和安全预案，并报上级主管部门批准。活动前，对学生进行安全教育，告知活动内容、行程安排、安全注意事项等。安排足够数量的教师负责学生安全，确保每个学生都在教师的视线范围内。活动过程中，严格按照预定方案进行，注意交通安全、饮食安全、活动场所安全等。如遇突发事件，应立即启动应急预案，妥善处理。2.校内集体活动举办校内运动会、文艺演出、集会等集体活动时，要提前检查活动场地、设施设备的安全状况，确保符合安全要求。合理安排活动流程，控制活动规模和人数，避免因人员拥挤、秩序混乱引发安全事故。活动现场应设置专人负责安全管理，维持秩序，及时发现并排除安全隐患。（四）食品安全1.食堂管理学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品卫生法规和餐饮服务食品安全操作规范。食堂从业人员必须持有健康证明，定期进行健康检查和培训，保持良好的个人卫生习惯。加强食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理。采购食品应选择正规渠道，确保食品质量安全。食品储存应分类存放，防止交叉污染。加工食品要做到生熟分开，煮熟煮透。每餐食品应按规定留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时。2.饮用水卫生为学生提供的饮用水应符合国家卫生标准。学校应定期对饮用水水源进行检测，确保水质安全。加强对饮水机等饮水设备的清洁和消毒，定期更换滤芯，防止饮用水二次污染。三、卫生管理（一）校园环境卫生1.环境卫生责任区将校园划分为若干环境卫生责任区，明确各责任区的责任人及清洁标准。责任人应按时完成责任区内的清扫、保洁工作。定期对校园环境卫生进行检查和评比，对表现优秀的责任区和个人进行表彰和奖励，对不达标的进行督促整改。2.校园清洁每日对校园进行全面清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域，做到无垃圾、无杂物、无污渍。加强对校园公共区域的保洁，及时清理垃圾和废弃物，保持校园环境整洁美观。定期对校园进行消毒，预防传染病的发生。（二）个人卫生1.学生个人卫生教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。定期对学生进行个人卫生检查，督促学生保持良好的个人卫生状况。2.教职工个人卫生教职工应以身作则，保持良好的个人卫生习惯，在工作期间穿着整洁得体的工作服。学校应定期组织教职工进行健康检查，确保教职工身体健康，避免因教职工健康问题影响学生健康。（三）疾病防控1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处置。发现传染病疑似病例或确诊病例，应立即按照相关规定进行隔离、治疗，并及时向上级主管部门和当地疾控机构报告。加强对学生和教职工的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。做好校园通风换气、消毒等工作，防止传染病的传播和扩散。2.常见病防控关注学生常见疾病的防控，如近视、龋齿、营养不良等。定期组织学生进行视力、口腔等健康检查，建立学生健康档案，及时发现问题并采取相应的防控措施。加强对学生营养状况的监测和指导，合理安排学生膳食，保证学生营养均衡。开展体育锻炼活动，增强学生体质，预防常见病的发生。四、安全教育与培训1.安全教育将安全教育纳入学校教育教学计划，每周至少安排1节安全教育课，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的教育。利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，开展经常性的安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。结合季节特点和学校实际，开展针对性的安全教育活动，如春季防流感、夏季防溺水、冬季防火等。2.安全培训定期组织教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急处置技能等。新入职教职工必须接受岗前安全培训，经考试合格后方可上岗。对转岗、换岗教职工，应及时进行相应的安全培训。鼓励教职工参加各类安全培训和学习交流活动，不断提高安全管理水平和应急处置能力。五、安全事故应急处置1.应急预案制定学校应根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定完善的安全事故应急预案，包括火灾、地震、交通事故、食品中毒、意外伤害等各类事故的应急处置预案。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行应对。2.应急演练定期组织师生进行应急演练，演练内容应涵盖应急预案的各个环节。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。演练结束后，对应急演练进行总结评估，针对演练中存在的问题及时进行整改，完善应急预案。3.事故报告与处理发生安全事故后，学校应立即启动应急预案，及时组织救援和救治工作，并在第一时间向上级主管部门和当地政府有关部门报告。积极配合有关部门进行事故调查和处理，如实提供相关情况和资料。对事故责任单位和责任人，按照相关法律法规和学校规定进行严肃处理。同时，做好事故后的善后工作，安抚受伤人员及其家属，维护学校正常的教学秩序。六、监督与考核1.监督检查学校成立安全卫生工作领导小组，定期对学校安全卫生工作进行监督检查。检查内容包括安全制度落实情况、设施设备安全状况、环境卫生状况、安全教育培训情况等。设立举报电话和邮箱，鼓励师生员工对安全卫生问题进行举报和监督。对举报属实的，给予举报人适当奖励。2.考核评价将安全卫生工作纳入学校对各部门、各班级及教职工的考核评价体系，