中小学卫生宣传制度

PAGE中小学卫生宣传制度一、总则1.目的为加强中小学卫生宣传工作，提高师生的卫生意识和健康素养，预防和控制疾病传播，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《国家卫生健康委办公厅关于进一步加强学校卫生与健康教育工作的通知》等相关法律法规和行业标准制定。3.适用范围本制度适用于本校全体师生及学校相关部门。二、宣传内容1.健康知识普及定期宣传常见疾病的预防知识，如流感、手足口病、水痘等传染病的传播途径、症状表现及预防措施。宣传合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，引导师生养成良好的生活习惯。普及营养知识，包括不同年龄段学生的营养需求、食物搭配原则等，促进学生健康成长。2.卫生习惯养成宣传个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、正确刷牙、保持口腔清洁等。强调环境卫生的重要性，教育师生保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁卫生，定期打扫、通风换气。培养师生良好的用眼习惯，预防近视，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期做眼保健操等。3.公共卫生与安全宣传学校公共卫生制度，如垃圾分类、厕所卫生管理等，引导师生共同维护校园公共卫生环境。开展交通安全、消防安全等宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力，掌握基本的应急逃生技能。宣传食品安全知识，包括食品选购、储存、加工等环节的卫生要求，预防食物中毒事件的发生。三、宣传方式1.健康教育课程按照国家课程标准，将健康教育纳入中小学课程体系，确保每周至少安排[X]课时的健康教育课。健康教育课程内容应根据不同年龄段学生的特点和需求，系统传授健康知识和技能，培养学生的健康意识和行为习惯。授课教师应具备相应的专业知识和教学能力，采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等，提高教学效果。2.主题班会定期组织以卫生与健康为主题的班会活动，结合学生实际生活中的卫生问题，引导学生进行讨论和交流。主题班会可以邀请卫生专业人员、家长代表等参与，丰富活动形式和内容，增强学生的参与度和认同感。通过主题班会，培养学生的自我管理能力和团队合作精神，促进学生之间的相互学习和共同进步。3.宣传展板与海报在学校宣传栏、教学楼、食堂、宿舍等场所设置卫生宣传展板和海报，定期更新宣传内容，展示健康知识、卫生常识、疾病防控等信息。宣传展板和海报应设计美观、内容简洁明了，采用图文并茂的形式，吸引师生的关注，便于师生阅读和理解。结合季节特点和学校实际情况，及时更换宣传主题，如春季传染病防控、夏季防暑降温、秋季食品安全等，确保宣传内容的针对性和时效性。4.校园广播与电视利用校园广播和电视系统，定期播放卫生宣传知识和信息，如健康讲座、卫生小贴士、疾病防控动态等。校园广播和电视的播出时间应合理安排，确保师生能够在课间、午休、课外活动等时间段收听或收看。鼓励师生参与校园广播和电视节目的制作，如录制健康知识讲解、卫生习惯展示等内容，增强师生的主体意识和参与感。5.专题讲座邀请卫生健康领域的专家、学者或专业医生到学校举办专题讲座，针对师生关注的卫生热点问题进行深入讲解。专题讲座的内容应具有权威性和实用性，如青春期卫生、心理健康、常见慢性病防治等，满足师生不同层次的健康需求。讲座结束后，可安排互动环节，让师生与专家进行面对面交流，解答师生的疑问，提高师生对卫生知识的理解和应用能力。6.新媒体平台利用学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布卫生宣传信息，如健康科普文章、视频、图片等，方便师生随时随地获取卫生知识。新媒体平台应定期更新内容，保持信息的及时性和丰富性，同时设置互动功能，鼓励师生留言、评论、分享，增强与师生的互动交流。制作卫生宣传短视频，通过生动有趣的画面和简洁明了的语言，传播卫生知识和技能，提高师生的学习兴趣和效果。四、宣传计划与实施1.宣传计划制定学校卫生管理部门应根据学校实际情况和师生健康需求，制定年度卫生宣传计划。宣传计划应明确宣传目标、内容、方式、时间安排、责任部门等，确保宣传工作有序开展。宣传计划应与学校教育教学工作相协调，充分利用学校的各种资源，如课程安排、活动时间、宣传阵地等。2.组织实施学校卫生管理部门负责宣传计划的组织实施，协调各部门和相关人员共同参与宣传工作。各年级组、班级应按照学校宣传计划，积极组织开展健康教育课程、主题班会等活动，确保宣传工作落实到每一位师生。学校宣传部门负责宣传展板、海报、校园广播、电视等宣传阵地的建设和管理，及时更新宣传内容，保证宣传效果。后勤部门应配合做好学校环境卫生整治、食品安全管理等工作，为卫生宣传工作提供有力保障。3.监督与评估学校卫生管理部门应定期对卫生宣传工作进行监督检查，确保宣传计划的执行情况和宣传效果。通过问卷调查、学生健康知识测试、师生反馈等方式，对卫生宣传工作的效果进行评估，了解师生对卫生知识的掌握程度和行为改变情况。根据监督与评估结果，及时总结经验教训，调整宣传计划和方式，不断提高卫生宣传工作的质量和水平。五、人员职责1.学校领导职责负责领导和指导学校卫生宣传工作，将卫生宣传工作纳入学校整体工作计划，确保卫生宣传工作的顺利开展。协调学校各部门之间的工作关系，为卫生宣传工作提供必要的人力、物力和财力支持。定期检查学校卫生宣传工作的落实情况，对工作中存在的问题及时提出整改意见。2.卫生管理部门职责制定学校卫生宣传制度和年度宣传计划，并组织实施。组织开展健康教育课程教学、主题班会、专题讲座等宣传活动，确保宣传内容的科学性和针对性。负责学校卫生宣传资料的收集、整理、编辑和发放工作，保证宣传资料的质量和数量。对学校卫生宣传工作进行监督检查和评估，及时总结经验教训，不断改进工作方法。3.教师职责按照学校卫生宣传计划，认真组织开展健康教育课程教学，确保教学质量。在课堂教学中，结合学科特点，渗透卫生与健康知识，培养学生的健康意识和行为习惯。组织班级开展主题班会等卫生宣传活动，引导学生积极参与，提高学生的自我管理能力和团队合作精神。关注学生的健康状况，及时发现学生中存在的卫生问题，并给予指导和帮助。4.后勤人员职责负责学校环境卫生的清扫、消毒、保洁等工作，保持校园环境整洁卫生。加强学校食堂、饮用水等卫生管理，确保食品安全和饮用水卫生。配合学校卫生管理部门做好卫生宣传工作的后勤保障工作，如提供宣传场地、设备等。5.学生职责认真学习卫生与健康知识，积极参与学校组织的各项卫生宣传活动，提高自身健康素养。养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、保持教室和宿舍整洁等。向家长和身边的人宣传卫生知识，带动身边的人共同关注健康，营造良好的卫生氛围。六、资源保障1.经费保障学校应设立卫生宣传专项经费，用于健康教育课程教材、宣传资料印刷、宣传展板制作、专题讲座费用、新媒体平台建设等方面的支出。卫生宣传专项经费应专款专用，严格按照财务制度进行管理，确保经费使用合理、透明。学校应根据每年卫生宣传工作的实际需求，合理安排经费预算，并根据经济发展和物价变动情况，适时调整经费额度。2.人员保障学校应配备专职或兼职的卫生管理人员，负责学校卫生宣传工作的组织和实施。卫生管理人员应具备相应的专业知识和管理能力，定期参加培训和学习，不断提高业务水平。鼓励学校教师积极参与卫生宣传工作，通过培训和考核，使其具备开展健康教育教学和宣传活动的能力。3.设施设备保障学校应配备必要的卫生宣传设施设备，如宣传栏、宣传展板、广播设备、电视设备、多媒体教室等，为卫