承德应用技术职业学院《中国古代文学（二）》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、汉乐府民歌在中国古代诗歌发展史上具有重要地位，它与《诗经》有一定的传承关系。以下关于汉乐府民歌与《诗经》的比较，哪一项是不准确的？（）A.汉乐府民歌和《诗经》都反映了当时的社会现实和人民的生活B.汉乐府民歌的语言比《诗经》更加质朴通俗，口语化程度更高C.汉乐府民歌的篇幅比《诗经》更长，叙事性更强D.汉乐府民歌完全继承了《诗经》的艺术风格和表现手法，没有任何创新2、在研究中国古代文学中的志怪小说时，干宝的《搜神记》是具有代表性的作品。假设你在分析《搜神记》中的故事类型和艺术特点，以下哪一种说法更能准确概括其特征？（）A.《搜神记》中的故事类型单一，艺术特点不突出，在文学史上的地位较低B.《搜神记》中的故事涵盖了神话传说、灵异事件、民间故事等多种类型，艺术上情节曲折离奇、想象丰富、语言简洁生动，对后世小说的发展产生了一定影响C.《搜神记》中的故事都是迷信的产物，没有任何文学价值D.《搜神记》主要是记录一些无聊的琐事，对研究古代文化没有意义3、宋词是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠，其风格多样，流派纷呈。假如你在研究柳永和苏轼的词作，以下关于他们词风差异的描述，哪一项更贴切？（）A.柳永的词多写儿女情长、离愁别绪，风格婉约细腻；苏轼的词则以豪放壮阔为主，抒发壮志豪情，较少涉及情感细腻的表达B.柳永和苏轼的词风没有明显差异，都以抒情为主，只是题材略有不同C.柳永的词豪放洒脱，不受格律束缚；苏轼的词则严守音律，风格婉约含蓄D.柳永和苏轼的词风在不同时期有所变化，难以进行明确的区分和比较4、北宋时期，婉约派词人晏殊的词作具有独特的韵味。以下关于晏殊词的特点，哪一项是不准确的？（）A.多写相思离别、伤春悲秋之情，情感细腻真挚B.语言典雅华丽，注重音律和谐，具有很高的艺术技巧C.晏殊的词常常表现出对人生的深刻思考和哲理感悟D.词作风格单一，缺乏变化和创新5、《孟子》一书言辞犀利，论证严密。假设你在研读《孟子·梁惠王上》中的“寡人之于国也”一章，以下哪一点最能体现孟子的论辩艺术？（）A.以生动的比喻阐述治国之道B.引用古代圣王的事例增强说服力C.层层深入，逻辑清晰地论证观点D.善于揣摩梁惠王的心理，因势利导6、苏轼是北宋文学大家，其词风豪放。在分析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的主题和艺术成就时，以下哪个选项是最恰当的？（）A.借古讽今，批判了当时的社会黑暗和政治腐败B.描绘了赤壁的壮丽景色，抒发了对历史英雄的敬仰和对自己壮志难酬的感慨，境界开阔，气势恢宏C.主要表达了对爱情的执着和追求，情感细腻而真挚D.记录了一次游览赤壁的经历，以写实的手法展现了当地的风土人情7、宋词的发展经历了多个阶段，柳永、苏轼、辛弃疾分别是不同阶段的代表词人。假设你在分析这三位词人对词境的拓展，以下哪一点最能体现他们的贡献？（）A.柳永使词走向市井，苏轼扩大了词的题材，辛弃疾以词抒发壮志豪情B.柳永词多写相思离别，苏轼词充满哲理思考，辛弃疾词描绘战争场面C.柳永词音律优美，苏轼词打破格律束缚，辛弃疾词用典丰富D.柳永词风格婉约，苏轼词刚柔并济，辛弃疾词豪放激昂8、杜甫的诗歌被誉为“诗史”，深刻反映了社会现实。当我们探讨杜甫《春望》一诗时，对于其反映的历史背景和诗人的情感，以下哪种解读是最符合的？（）A.描绘了太平盛世的景象，表达了诗人对美好生活的赞美和向往B.记录了安史之乱时期的战乱景象，抒发了诗人的忧国忧民之情和对家人的思念C.主要描写自然风景，借景抒情，表达了诗人对大自然的热爱D.反映了唐朝的繁荣昌盛，同时也对社会的一些问题提出了委婉的批评9、汉赋是汉代文学的代表形式之一，司马相如的《子虚赋》《上林赋》铺陈华丽，气势恢宏。对于汉赋的艺术特点，以下哪种概括最为恰当？（）A.注重抒情，情感真挚B.语言简洁，寓意深刻C.夸张渲染，穷形尽相D.朴实无华，贴近生活10、《论语》是孔子及其弟子的言行录，其中“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”反映了孔子怎样的教育思想？（）A.强调死记硬背，不注重理解B.主张学习是为了追求功名利禄C.认为学习要经常复习，交友要真诚，要有宽容的胸怀D.反对学习，提倡享受生活11、屈原的《离骚》是中国古代文学的经典之作，其丰富的意象和深沉的情感令人赞叹。当我们深入探究《离骚》中的抒情主人公形象时，以下哪种理解最为贴切？（）A.一个远离尘世、逍遥自在的隐士形象，对现实世界毫不关心B.一位孤独、悲愤，却始终坚守理想，与黑暗现实坚决抗争的志士形象C.一个沉迷于功名利禄，不择手段追求个人目标的功利者形象D.一位随波逐流、迎合世俗，为了生存而放弃原则的妥协者形象12、在探讨杜牧的诗歌时，其咏史怀古诗别具一格。以《泊秦淮》为例，对于这首诗的主题和艺术特色，以下哪个说法是正确的？（）A.描绘了秦淮河畔的美景，表达了诗人对江南风光的喜爱B.借古讽今，批判了晚唐统治者的荒淫无道，艺术上含蓄委婉C.主要抒发了诗人的思乡之情，借助秦淮夜景烘托氛围D.记录了诗人在秦淮河边的一次游玩经历，没有深刻的主题13、《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集，具有独特的艺术魅力。以下关于《聊斋志异》的特点，哪一项是不准确的？（）A.作品通过花妖狐魅等形象，寄托了作者对理想爱情和美好生活的向往B.小说情节曲折离奇，充满了奇幻色彩，富有浪漫主义气息C.蒲松龄在书中对封建社会的黑暗和科举制度的弊端进行了深刻的批判D.《聊斋志异》主要是为了宣扬封建迷信，吓唬读者，没有什么思想价值14、张若虚的《春江花月夜》被誉为“孤篇盖全唐”，诗中“人生代代无穷已，江月年年只相似”蕴含着深刻的哲理。对于这两句诗所表达的对人生和宇宙的思考，以下哪种理解最能引发共鸣？（）A.人生短暂，应及时享乐B.人类的渺小和宇宙的永恒C.对自然规律的无奈接受D.鼓励人们追求不朽的功绩15、《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集，其中的许多故事充满了奇幻色彩。在《画皮》这个故事中，对于恶鬼化身美女这一情节的设置，以下哪种理解最能体现作者的创作意图？（）A.纯粹为了制造恐怖气氛，吸引读者B.告诫人们不要被外表所迷惑，要有识人之明C.反映了当时社会的黑暗和人心的险恶D.宣扬封建迷信思想二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）汤显祖的“临川四梦”（《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》）在主题和艺术上有何共同特点和各自特色？请进行分析和比较。2、（本题5分）请分析李贺诗歌中“鬼”“魅”“神”等意象的运用，以及这些意象所营造的独特氛围和表达的深层情感。3、（本题5分）论述古代文学批评中“神韵”说的审美标准和艺术追求，分析其在诗歌批评中的体现，举例说明具有“神韵”的诗歌作品。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨唐宋八大家散文的艺术风格和共性特点，结合具体作品分析他们在立意、结构、语言等方面的独到之处以及对后世散文创作的启示。2、（本题5分）详细分析汉乐府民歌的思想内容和艺术特点，探讨其反映的社会现实和对后世诗歌发展（如五言诗的形成）的重要意义。3、（本题5分）深入论述古代文学批评中的“风骨”论，阐述其含义、历史演变以及对文学创作的要求和影响。4、（本题5分）温庭筠是花间词派的代表词人之一。请详细论述温庭筠词的艺术特色，如细腻的情感描写、华丽的词藻、含蓄的表达，并分析其对花间词派发展的重要作用。5、（本题5分）屈原的《九歌》具有浓郁的楚地文化特色。请全面论述《九歌》的神话元素、祭祀仪式的描绘以及其中所体现的楚人的宗教信仰和审美情趣。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）陶渊明的田园诗质朴自然，如《归园田居》“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年”。请分析这些诗歌中所表达的诗人对官场的厌倦、对田园生活的热爱以及对自由的追求。探讨陶渊明田园诗的艺术风格和文化内涵，以及其对后世田园诗歌创作的