平顶山学院《心理健康与咨询》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页平顶山学院《心理健康与咨询》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在社会心理学中，从众现象是常见的群体行为之一。假设在一个小组讨论中，大多数人都支持一个明显不合理的观点，以下哪种情况最有可能导致个体从众？（）A.个体对问题有明确且坚定的看法B.个体在小组中地位较高，有较强的影响力C.小组中的多数人是权威人士或专家D.个体意识到自己的观点与多数人不同，但缺乏足够的证据支持2、对于思维的过程，以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时，快速生成多个可能的解决方案，并从中选择最优的方案？（）A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维3、在工业与组织心理学中，工作压力源包括工作负荷、角色冲突和人际关系等方面。对于一位在工作中经常面临多个任务截止日期且职责不明确的员工，其主要的工作压力源是？（）A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展4、关于记忆的过程，以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响，使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取？（）A.信息的编码方式B.信息的存储条件C.信息的复述次数D.信息的提取线索5、在教育心理学中，教师的期望对学生的学习和发展会产生影响，这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制，不正确的是？（）A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望，并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解6、心理学中的动机分类有很多种，以下哪个动机不属于常见的动机分类？（）A.生理性动机B.社会性动机C.心理性动机D.物理性动机7、关于学习迁移的类型，以下哪种迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用？（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移8、对于心理发展的关键期，以下哪种观点认为在特定的时期内，个体对某种环境刺激特别敏感，此时的学习和发展最为迅速和有效？（）A.敏感期假说B.成熟势力说C.环境决定论D.遗传决定论9、在社会心理学的态度研究中，以下哪种因素会对个体态度的改变产生重要影响，例如通过提供新的信息或论据来改变态度？（）A.信息源的可信度B.态度的强度C.个体的自尊心D.群体压力10、在学习心理学中，迁移是一种重要的学习现象。以下关于迁移的类型，不正确的是？（）A.正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的影响B.负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的影响C.水平迁移是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响D.迁移只发生在知识和技能的学习中，态度和情感的学习不存在迁移11、在工业与组织心理学中，团队建设对于提高工作效率和团队凝聚力至关重要。对于一个新组建的团队，以下哪种团队建设活动最有助于促进成员之间的相互了解和信任？（）A.户外拓展训练B.专业知识培训C.工作任务分配讨论D.领导讲话12、在社会认知心理学的研究中，第一印象对人际交往有着重要的影响。当我们初次见到一个人时，如果他穿着整洁得体，面带微笑，以下哪种推断可能不太准确？（）A.这个人性格开朗，容易相处B.这个人工作认真负责，能力较强C.这个人可能具有良好的教养和素质D.这个人目前的情绪状态较好13、在情绪理论中，詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较，不准确的是？（）A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用14、在分析心理应激时，以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系，从而减轻应激反应？（）A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对15、心理学中的认知偏差是指人们在认知过程中出现的错误倾向，以下哪个认知偏差不属于常见的认知偏差？（）A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.重力效应二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在社会比较中，个体的自我评价和情绪受到影响，探讨向上比较和向下比较的心理效应、影响因素以及如何进行合理的社会比较。2、（本题5分）简述亲社会行为心理学中亲社会行为的产生原因和促进因素，探讨如何培养个体的亲社会倾向。3、（本题5分）简述心理治疗中的伦理决策模型和应用，探讨如何运用伦理决策模型解决实际问题。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理疾病的预防与治疗。心理疾病是影响人们身心健康的重要问题，预防和治疗心理疾病至关重要。请分析心理疾病的常见类型和症状，论述心理疾病的预防方法，如心理健康教育、心理调适等，并介绍心理疾病的治疗方法，如药物治疗、心理治疗等。2、（本题5分）心理暗示在日常生活中具有一定的作用。请详细论述心理暗示的类型（如自我暗示、他人暗示）、心理暗示的作用机制和影响因素，并举例说明如何利用积极的心理暗示来改变行为和提升心理状态。3、（本题5分）论述情绪智力在领导力中的作用，并结合实际案例说明如何提高领导者的情绪智力。4、（本题5分）从众心理在社会生活中普遍存在。请论述从众心理的概念、产生的原因，以及它对个体和群体决策、行为的影响，举例说明在哪些情况下从众是有益的，哪些情况下是有害的。5、（本题5分）论述心理治疗中的家庭治疗方法。分析家庭治疗的理论基础、治疗过程和效果。结合实际家庭案例，说明家庭治疗在解决心理问题中的作用。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）一位学生在学习过程中缺乏自主学习能力，依赖他人。分析缺乏