人教部编版七年级语文上册必背古诗词梳理及重点赏析

人教部编版七年级语文上册必背古诗词梳理及重点赏析古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是语文学习的重要组成部分。对于刚步入初中的同学们而言，背诵并理解这些经典作品，不仅能夯实语文基础，提升文学素养，更能在潜移默化中感受古人的智慧与情怀。本文将对人教部编版七年级语文上册要求必背的古诗词进行系统梳理，并辅以重点赏析，希望能为同学们的学习提供有益的帮助。一、《观沧海》——曹操【作者简介】曹操（东汉末年），字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。其诗风慷慨悲凉，气魄雄伟，开建安文学之风气。【原文】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【注释】*临：到达，登上。*碣石：山名，在今河北昌黎西北。*澹澹（dàndàn）：水波荡漾的样子。*竦峙（sǒngzhì）：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。*萧瑟：形容风吹树木的声音。*洪波：汹涌澎湃的波浪。*星汉：银河。*幸甚至哉，歌以咏志：这是乐府诗的套语，一般放在结尾，与正文内容无直接关系，是为了配乐歌唱而加上去的。意为：太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。【译文】向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。【主旨（思想感情）】这首诗通过对大海壮丽景象的描绘，展现了诗人开阔的胸襟和统一中原、建功立业的远大抱负。【重点名句赏析】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”此句运用夸张和想象的手法，将大海的气势和威力凸显出来。诗人以大海自比，容纳日月星辰，气度恢宏，暗含了他囊括宇宙的雄心和气概。这不仅仅是对自然景观的描绘，更是诗人博大胸怀和远大政治抱负的形象写照。【背诵提示】全诗气势雄浑，背诵时注意节奏的把握，尤其是“水何澹澹，山岛竦峙”的沉稳，“秋风萧瑟，洪波涌起”的动荡，以及最后两句吞吐宇宙的豪迈。理解诗人登山望海的所见所感，有助于快速记忆。二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白【作者简介】李白（唐代），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其诗风格豪放飘逸，想象丰富。【原文】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【注释】*王昌龄：唐代诗人，李白的好友。*左迁：降职。*龙标：古地名，这里指王昌龄被贬官的地方。*杨花：柳絮。*子规：即杜鹃鸟，又称布谷鸟，其鸣叫声凄切，如“不如归去”。*五溪：指雄溪、樠溪、酉溪、潕溪、辰溪，在今湖南西部和贵州东部。*与：给。*夜郎：唐代夜郎有三处，此指湖南省沅陵县的夜郎县。【译文】在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。【主旨（思想感情）】这首诗通过对暮春景物的描写，抒发了诗人对友人王昌龄被贬远行的忧虑、同情和牵挂之情。【重点名句赏析】“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”此句最为人称道。诗人将抽象的“愁心”赋予具体的形象，托付给普照寰宇的明月，让它伴随友人一直去到偏远荒凉的夜郎之西。这里运用了拟人的修辞手法，赋予明月以人的情感和行为，使得这份牵挂与祝福显得真挚而生动，意境高远，情感深切。【背诵提示】前两句写景叙事，奠定伤感基调；后两句抒情，意境开阔。注意“子规啼”的凄清，“过五溪”的遥远，以及“与明月”、“直到夜郎西”的深情。理解诗人为何寄愁心于明月，便能更好地体会诗意，辅助背诵。三、《次北固山下》——王湾【作者简介】王湾（唐代），字号不详，唐代诗人，其诗现存不多，这首《次北固山下》是其代表作，尤其颈联“海日生残夜，江春入旧年”历来为人们所称道。【原文】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【注释】*次：停宿。*北固山：在今江苏镇江北，三面临江。*客路：旅途。*潮平两岸阔：潮水涨满，两岸之间水面宽阔。*风正：顺风。*悬：挂。*海日：海上的旭日。*残夜：夜将尽未尽之时。*江春：江上的春天。*乡书：家信。*归雁：北归的大雁。古代有雁足传书的说法。【译文】旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。【主旨（思想感情）】这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到的壮丽景色，抒发了旅途中的思乡之情。【重点名句赏析】“海日生残夜，江春入旧年。”此句写时序的交替，富有哲理意味。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。“生”和“入”两个字用得极妙，赋予海日、江春以人的意志和情思，生动形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化，蕴含着新旧交替、时光匆匆的自然理趣，同时也透露出积极乐观、向上的生活哲理。【背诵提示】这首诗四联皆佳，层次分明。首联点题，颔联写潮平风正之景，颈联写昼夜交替、冬春更迭之景，尾联点出思乡之情。背诵时注意体会景物描写的开阔与细腻，以及由景入情的自然过渡。四、《天净沙·秋思》——马致远【作者简介】马致远（元代），号东篱，元代著名戏曲家、杂剧家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。其散曲成就尤为突出，风格豪放中不失清逸。【原文】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注释】*天净沙：曲牌名。*秋思：题目，秋天的思念（或思绪）。*昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。*古道：古老荒凉的道路。*西风：秋风。*瘦马：瘦骨嶙峋的马。*断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。*天涯：天边，指远离家乡的地方。【译文】天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。【主旨（思想感情）】这首小令通过描绘深秋黄昏萧瑟凄凉的景物，烘托出游子漂泊他乡、思念故乡的孤寂愁苦之情，具有极强的艺术感染力。【重点名句赏析】“夕阳西下，断肠人在天涯。”此句是全曲的点睛之笔，也是主旨所在。在前面一系列萧瑟景物的层层铺垫下，诗人推出了“断肠人在天涯”这一核心意象。夕阳西下，本就易引人愁思，而一个“断肠人”身处“天涯”，其孤独、思乡、悲苦之情被推向了极致。寥寥数字，将游子的羁旅之愁表现得淋漓尽致，余味无穷。【背诵提示】这是一首元曲小令，语言凝练，画面感强。前面三句由九个名词性短语组成，描绘了九种景物，构成一幅深秋晚景图。背诵时要在脑海中构建这些意象，体会其苍凉萧瑟之感。最后两句点出主旨，情感达到高潮。注意节奏和停顿，如“枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家”。五、《峨眉山月歌》——李白【作者简介】（同前《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）【原文】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【注释】*峨眉山：在今四川峨眉山市西南。*半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。*平羌：即青衣江，在峨眉山东北。*发：出发。*清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。*三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。*君：指峨眉山月。一说指作者的友人。*下：顺流而下。*渝州：今重庆一带。【译文】高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。【主旨（思想感情）】这首诗通过描写诗人秋夜行船时所见的峨眉山月景，抒发了对友人的思念之情和对故乡的眷恋之情，同时也流露出诗人初离蜀地时的憧憬与喜悦。【重点名句赏析】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”此句写景如画，意境空灵。秋夜的峨眉山，半轮明月高悬，清冷的光辉洒下。月影映入平羌江，随波荡漾，仿佛与江水一同流动。“入”和“流”两个动词用得巧妙，不仅写出了月映清江的美景，也暗示了行船的动态，为后文的“夜发”、“下渝州”埋下伏笔。【背诵提示】这首诗四句二十八字，连用了峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州五个地名，精巧地点出了行船的路线，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有对故人和故乡的淡淡离愁。背诵时要注意地名的顺序和诗歌的流动感，体会诗人在旅途中的所见所感。六、《江南逢李龟年》——杜甫【作者简介】杜甫（唐代），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。其诗多反映社会动荡、人民疾苦，风格沉郁顿挫，被后人称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。【原文】岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【注释】*李龟年：唐代著名乐师，擅长唱歌。*岐王：唐玄宗李隆基的弟弟李范，以好学爱才著称。*寻常：经常。*崔九：指殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣，排行第九。*几度：多次。*江南：这里指今湖南省一带。*落花时节：暮春时节，也象征着人生的暮年和唐朝由盛转衰的时期。*君：指李龟年。【译文】当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。【主旨（思想感情）】这首诗通过诗人与乐师李龟年在江南暮春时节的重逢，抚今追昔，抒发了对开元盛世的怀念，对国运衰微的感慨，以及对个人身世飘零的无限感伤。【重点名句赏析】“正是江南好风景，落花时节又逢君。”此句以乐景写哀情，反差强烈，意蕴无穷。“江南好风景”本是赏心乐事，但“落花时节”却点明了时世的衰败和人生的暮年。在这样的背景下与故人重逢，昔日的繁华与今日的落魄形成鲜明对比，不禁令人唏嘘。“又逢君”三字，包含了多少沧桑感慨，既有他乡遇故知的一丝慰藉，更有对时代变迁、人生无常的深沉悲叹。【背诵提示】前两句追忆往昔的繁华岁月，后两句写今日重逢的情景与感慨。全诗语言平淡，却蕴含深厚情感。背诵时要注意体会“寻常见”、“几度闻”所代表的昔日盛景，与“落花时节”所象征的今时衰落之间的对比，从而把握诗人复杂的情感。七、《行军九日思长安故园》——岑参【作者简介】岑参（唐代），唐代边塞诗人，与高适并称“高岑”。其诗风格雄奇瑰丽，富有浪漫主义色彩，擅长描写边塞风光和军旅生活。【原文】强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注释】*九日：指农历九月九日重阳节。*强（qiǎng）欲：勉强想要。*登高：重阳节有登高饮菊花酒的习俗。*送酒：这里化用陶渊明的典故。据《南史·隐逸传》记载，陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边东篱下采了一把菊花，又坐在东篱旁。过了一会儿，有个白衣人来了，是江州刺史王弘派来的送酒使者，给陶渊明送来了酒，陶渊明就畅饮了一番。*遥怜：远远地怜惜。*故园：故乡，这里指长安。*应傍：应当靠近。*战场：指长安附近的战场，当时长安被安史叛军占领。【译文】勉强地想要去登高饮酒，却没有像王弘那样的人来送酒助兴。我在远方想念长安故园中的菊花，这时它们应该正寂寞地在战场旁边盛开吧。【主旨（思想感情）】这首诗通过写重阳节行军途中，诗人无法登高饮酒，遥想故园菊花在战场旁盛开的情景，抒发了诗人对故乡的思念之情，以及对国事的忧虑和对饱经战乱的人民的同