简明中国古代史终结性考试题

简明中国古代史终结性考试题考试说明本试卷旨在考察学习者对中国古代史基础知识的掌握程度、重要历史概念的理解以及运用历史唯物主义观点分析历史现象的初步能力。考试时间为[此处可填写，例如：90分钟]，满分[此处可填写，例如：100分]。请在答题纸上作答，字迹工整，条理清晰。一、选择题(每题[X]分，共[XX]分)1.以下哪一项标志着中国早期国家的产生？A.北京人的出现B.河姆渡文化的兴起C.夏朝的建立D.商朝的迁都2.春秋战国时期，主张“仁政”、“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是：A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子3.秦朝统一后，为巩固中央集权所采取的文化措施是：A.焚书坑儒B.独尊儒术C.八股取士D.文字狱4.汉武帝时期，为加强对地方的控制，设立的监察官职是：A.御史大夫B.刺史C.通判D.按察使5.魏晋南北朝时期，促进了北方民族大融合的重要历史事件是：A.商鞅变法B.张骞通西域C.孝文帝改革D.文成公主入藏6.隋朝大运河的中心是：A.涿郡B.余杭C.洛阳D.长安7.唐朝时期，既是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市的是：A.洛阳B.长安C.扬州D.成都8.中国古代经济重心南移最终完成于：A.魏晋南北朝时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期9.元朝为对全国实行有效的统治，创立的地方行政制度是：A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制10.明朝中后期，在江南地区出现的新的生产关系的萌芽是指：A.家庭手工业的兴起B.官营手工业的发展C.资本主义性质的雇佣关系D.商品经济的繁荣二、名词解释(每题[X]分，共[XX]分)1.甲骨文2.丝绸之路3.贞观之治4.王安石变法5.军机处三、简答题(每题[X]分，共[XX]分)1.简述秦朝统一中国的历史意义。2.简述唐宋时期科举制度的发展及其历史作用。3.简述明清时期加强君主专制的主要措施。四、材料分析题(共[XX]分)阅读下列材料，回答问题：材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”——《史记·商君列传》材料二：“（新法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记·商君列传》请回答：（1）材料一中的言论是谁提出的？反映了他怎样的政治主张？（[X]分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述其变法在经济和军事方面的主要措施，并指出其对秦国发展产生的影响。（[X]分）五、论述题(共[XX]分)试论述中国古代中央集权制度的形成、发展及其对中国历史的影响。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）---参考答案及评分要点(仅供阅卷参考)一、选择题(每题[X]分，共[XX]分)1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.C二、名词解释(每题[X]分，共[XX]分)1.甲骨文：商周时期刻在龟甲兽骨上的文字（1分），主要用于占卜和记录王室活动（1分）。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字（1分），对研究商周历史具有重要价值。*（评分要点：时期、载体、用途、历史价值）2.丝绸之路：西汉张骞通西域后开辟的连接中国与中亚、西亚乃至欧洲的陆上交通要道（1分）。因大量中国丝绸经此路西运而得名（1分）。促进了东西方经济文化交流（1分）。*（评分要点：开辟、路线、得名缘由、历史作用）3.贞观之治：唐太宗李世民在位期间（贞观年间）出现的政治清明、经济发展、社会稳定、民族关系融洽的治世局面（2分）。其特点是轻徭薄赋、善于纳谏、知人善任（1分）。*（评分要点：时期、统治者、主要表现、基本特点）4.王安石变法：北宋神宗时期，王安石为富国强兵、缓和社会矛盾而推行的一系列改革（1分）。主要措施有青苗法、募役法、方田均税法、保甲法等（1分）。一定程度上增加了政府收入，加强了军事力量，但因触动大地主大官僚利益及执行中存在问题而失败（1分）。*（评分要点：时期、目的、主要内容、结果与影响）5.军机处：清朝雍正年间设立的中枢权力机关（1分），由皇帝选派亲信大臣组成，跪受笔录，秉承皇帝旨意办事（1分）。它的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰（1分）。*（评分要点：时期、性质、职能、影响）三、简答题(每题[X]分，共[XX]分)1.简述秦朝统一中国的历史意义。*结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家（2分）。*有利于社会经济的恢复与发展，促进了各地区经济文化的交流（1分）。*为后世历代王朝提供了统一的范本和中央集权制度的基本模式，对中国历史发展产生了深远影响（1分）。*（评分要点：结束分裂、建立统一国家；经济文化交流；制度影响）2.简述唐宋时期科举制度的发展及其历史作用。*发展：隋朝创立，唐朝继承并完善，如增加考试科目（以进士、明经为主）、殿试、武举等（1分）；宋朝进一步发展，如糊名、誊录制度，防止舞弊，录取名额扩大，录取者待遇提高（1分）。*历史作用：打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治的社会基础（1分）；提高了官员的文化素质，加强了中央集权（1分）；促进了教育事业和文化的繁荣（1分）。（总分不超过[X]分）*（评分要点：唐、宋发展概况；积极作用——社会基础、官员素质、中央集权、文化教育）3.简述明清时期加强君主专制的主要措施。*明朝：废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责（1分）；设立内阁，作为皇帝的顾问机构（1分）；利用厂卫特务机构，加强对臣民的监视和控制（1分）；实行八股取士，加强思想控制（1分）。*清朝：设立军机处，使君主专制达到顶峰（1分）；大兴文字狱，强化思想禁锢（1分）。*（评分要点：明清分别列举，每项措施1分，总分不超过[X]分）四、材料分析题(共[XX]分)（1）材料一中的言论是谁提出的？反映了他怎样的政治主张？*商鞅（或公孙鞅、卫鞅）（2分）。*主张变法革新（或“治世不一道，便国不法古”，意思是治理国家不必拘泥于古法，要根据实际情况进行变革）（2分）。（2）根据材料二并结合所学知识，简述其变法在经济和军事方面的主要措施，并指出其对秦国发展产生的影响。*经济措施：废井田，开阡陌（承认土地私有，允许自由买卖）；奖励耕织，重农抑商；统一度量衡。（任答2点，每点2分，共4分）*军事措施：奖励军功，实行军功爵制。（2分）*影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。（2分）*（评分要点：经济、军事措施要具体；影响——经济、军事、国家地位、统一基础）五、论述题(共[XX]分)试论述中国古代中央集权制度的形成、发展及其对中国历史的影响。（评分要点）*形成：春秋战国时期，随着铁器牛耕的使用和封建土地私有制的确立，新兴地主阶级要求建立中央集权以维护其利益。秦朝统一后，秦始皇确立皇帝制度，在中央设三公九卿，在地方推行郡县制，标志着中央集权制度正式形成。（3分）*发展：*两汉时期：汉武帝通过推恩令解决王国问题，设立刺史监察地方，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制，巩固了中央集权。（2分）*隋唐时期：实行三省六部制，分割相权，加强皇权；科举制的创立与完善，进一步扩大了统治基础，加强了中央集权。（2分）*宋元时期：北宋通过杯酒释兵权、分化事权等措施，强干弱枝，彻底解决藩镇割据问题；元朝实行行省制度，加强了对辽阔疆域的管辖。（2分）*明清时期：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处，标志着君主专制（中央集权）达到顶峰。（2分）*影响：*积极方面：*有利于维护国家统一和多民族国家的巩固与发展，促进了统一多民族国家的形成与发展。（2分）*能有效地组织人力、物力、财力进行大规模的经济建设和工程修建，如都江堰、大运河等，推动了古代农业、手工业和商业的发展。（2分）*有利于文化的传承与繁荣，促进了各地区文化交流与融合。（1分）*消极方面：*高度集权易导致暴政和腐败，如秦的暴政、后期的宦官专权等，激化社会矛盾。（2分）*明清时期，君主专制的空前强化，束缚了思想，压制了资本主义萌芽的发展，阻碍了社会进步，使中国逐渐落后于世界潮流。（2分）*结论：中国古代中央集权制度是特定历史条件