三年级下学期语文学习成果综合水平测评测评卷

三年级下学期语文学习成果综合水平测评测评卷第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音写词语（10分）春天到了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓的（）吸引了许多游客。小明在课堂上认真听讲，积极回答老师提出的（）。妈妈做的饭菜非常（），我每次都能吃满满一大碗。我们要养成良好的学习习惯，每天按时（）和复习。雨过天晴，天空中出现了一道美丽的（）。他的歌声（）动听，赢得了观众们的阵阵掌声。图书馆里安静极了，大家都在（）地看书。老师（）我们要团结友爱，互相帮助。看到妈妈疲惫的样子，我（）给她倒了一杯热水。长城是世界著名的（），每年都有很多人去参观。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）嫉妒（jì）凛冽（lǐn）B.馈赠（kuì）矫健（jiǎo）勉强（qiǎng）C.削弱（xuē）酵母（xiào）悄然（qiāo）D.处理（chù）挑拨（tiǎo）便宜（pián）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待再接再厉B.兴高采烈阴谋诡计焕然一新C.不计其数走投无路世外桃园D.谈笑风生委屈求全应接不暇下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲非常精彩，台下响起了振聋发聩的掌声。B.面对困难，我们要锲而不舍，不能半途而废。C.他的作文写得栩栩如生，老师看了赞不绝口。D.小明上课总是心不在焉，所以成绩一直不好。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”妈妈关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。C.他对我说：“明天我要去北京，你要不要一起去？”D.这个问题该怎么解决呢，我真的不知道。三、按要求写句子（10分）把下面的句子改为“被”字句。小明把教室打扫得干干净净。把下面的句子改为反问句。我们不能忘记老师的教诲。用加点的词语造句。虽然天气很冷，但是我们仍然坚持锻炼身体。把下面的句子补充完整。（1）______的小鸟在______的天空中______地飞翔。（2）______的花儿______地开放，散发出______的香气。用修改符号修改下面的病句。（1）我们要认真克服并随时发现自己的缺点。（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。四、积累运用（10分）补充诗句。（1），春风花草香。（2），春风送暖入屠苏。（3），每逢佳节倍思亲。（4），淡妆浓抹总相宜。（5）______，柳暗花明又一村。按要求填空。（1）《论语》中告诉我们要珍惜时间的句子是：“，。”（2）《弟子规》中告诉我们要尊敬长辈的句子是：“，；，。”（3）《三字经》中告诉我们要勤奋学习的句子是：“，；，。”第二部分阅读与理解（共30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，摆放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！本文是按______顺序来写的，分别从______、、、______四个季节来描写花城的美丽。（4分）文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了______。（4分）文中描写菊花色彩各异的句子是：“”；描写菊花千姿百态的句子是：“”。（4分）短文最后一段表达了作者怎样的思想感情？（3分）二、阅读短文，回答问题（15分）《父爱深深》“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以，爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“我们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么还要自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。文中画横线的句子运用了______的修辞手法，表达了“我”______的心情。（4分）文中“我”的心理变化过程是：→→→。（4分）为什么“我”的乐队最终没能获奖，但“我”却没有感到太多的沮丧？（3分）短文最后一段中，“真正意义上的‘胜利’”指的是什么？（4分）第三部分习作（共30分）题目：《一件难忘的事》要求：选择一件自己亲身经历的、印象深刻的事来写。把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。语句通顺，不少于300字。参考答案第一部分基础积累与运用一、看拼音写词语花朵2.问题3.美味4.预习5.彩虹6.优美7.静静8.教导9.连忙10.古迹二、选择正确的读音或汉字B2.B3.B4.C5.C三、按要求写句子教室被小明打扫得干干净净。我们怎能忘记老师的教诲呢？虽然今天下雨了，但是我们仍然按时到校。（1）可爱蓝蓝自由（2）美丽悄悄迷人（1）我们要随时发现并认真克服自己的缺点。（2）通过这次活动，我明白了团结的重要性。四、积累运用（1）迟日江山丽（2）爆竹声中一岁除（3）独在异乡为异客（4）欲把西湖比西子（5）山重水复疑无路（1）逝者如斯夫不舍昼夜（2）父母呼应勿缓父母命行勿懒（3）玉不琢不成器人不学不知义第二部分阅读与理解一、《我爱花城》时间春夏秋冬比喻凤凰花红云、彩霞、火焰凤凰花的颜色鲜艳、热烈菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！表达了作者对花城的喜爱和赞美之情，以及对把花城点缀得如此绚丽的人们的敬佩之情。二、《父爱深深》比喻失望、伤心失望怀疑羞愧自豪因为“我”明白了爸爸的爱，感受到了爸爸的陪伴，这比获奖更重要。指的是“我”感受到了爸爸深深的爱，明白了爸爸的良苦用心，这是比获奖更珍贵的东西。第三部分习作示例：《一件难忘的事》在我的记忆中，有一件事让我至今难忘。那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去菜市场买菜。那天，北风呼呼地刮着，我和妈妈都裹紧了衣服。在菜市场门口，我看到了一个卖烤红薯的老爷爷。他穿着一件破旧的棉袄，脸上布满了皱纹，双手冻得通红。他的烤红薯散发着诱人的香味，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想吃烤红薯。”妈妈笑着说：“好啊，那我们就买一个吧。”老爷爷接过妈妈递过去的钱，小心翼翼地从炉子里拿出一个烤红薯，用报纸包好递给我。我