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高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省多校2024-2025学年高一下学期6月摸底考试历史试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.约公元前7000—前5000年的贾尔莫遗址,由焙干泥土盖成的25栋房子组成。遗址中既发现大量大麦、小麦以及其他农作物的种子,也发现大量绵羊和山羊的遗骨,其中只有几块野生动物的骨头,工具组合包括石镰、磨石和其他耕作工具。据此可知,当时A.以渔猎采集为主 B.先民生活渐趋稳定 C.摆脱了自然影响 D.原始农业开始出现【答案】B【解析】根据题干设问词,可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:约公元前7000—前5000年的贾尔莫遗址。根据材料中“贾尔莫遗址……25栋房子……农作物的种子……大量绵羊和山羊的遗骨……耕作工具”可知,当时该地人们建造了房屋,农业、畜牧业也得到发展,人们的食物来源更加可靠,这些说明先民生活渐趋稳定,B项正确;“以渔猎采集为主”的生活方式出现在农业和畜牧业之前,排除A项;原始社会的生产力水平落后,农业和畜牧业发展还不能摆脱自然的影响,排除C项;仅凭材料无法得出“原始农业开始出现”的结论,排除D项。故选B项。2.据文献和考古资料显示,古埃及新王国时期(约公元前1550—前1069年),被译为“克里特”或“米诺斯”的单词出现在文献中的次数从公元前15世纪开始呈减少趋势,被译为“迈锡尼”的词语逐步增多。同时,无论是迈锡尼还是埃及都有对方的考古文物出土。这可用于印证A.古希腊文明逐步走向衰落 B.埃及统一进程的加速C.早期文明间存在交流互鉴 D.古代民间贸易的活跃【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代(埃及)。根据材料可知,迈锡尼和埃及有对方的考古文物出土,这充分说明了早期文明之间存在交流互鉴,C项正确;题干提到的是“克里特/米诺斯”和“迈锡尼”在埃及文献中出现的频率变化,反映的是埃及与这两个文明的互动关系变化,而非古希腊文明的衰落,排除A项;题干讨论的是埃及与其他文明(克里特、迈锡尼)的互动,与埃及内部统一无关,排除B项;题干仅表明有对方考古文物出土,不能直接得出古代民间贸易活跃的结论,缺乏足够依据,排除D项。故选C项。3.在古代波斯,只要得到国王许可,总督可代表国王自主谈判并签订条约。只要按时缴纳租税、提供军队,行省的内政,总督大体自主。这体现了波斯帝国A.基层治理体系的完善 B.社会经济达到了较高水平C.君主专制制度的建立 D.中央集权与地方分权结合【答案】D【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(波斯帝国)。根据材料可知,国王通过掌控关键权力(外交、财税、军事)维持帝国统一,同时赋予地方行政自主权以适应地域差异,体现了中央集权与地方分权的平衡,D项正确;题干仅提及总督(行省最高长官)的权力范围,未涉及基层的治理结构,排除A项;题干仅说明帝国存在财政征收机制,无法据此得出社会经济达到了较高水平的结论,排除B项;题干中总督拥有内政自主权,表明国王未实现对地方的绝对控制,与“君主专制”中“中央垂直管理地方”的特征不完全吻合,排除C项。故选D项。4.13世纪,法国国王路易九世在位期间,从御前会议中分出的高等法院,不仅统辖全部王室领地,也受理王室领地以外封建领主领地内的申诉案件。他任命非贵族出身的法学家担任司法工作,本人则担任全国最高审判官,主持司法审判。这些举措A.增强了封建领主权力 B.强化了封君封臣制度 C.推动民主共和制确立 D.加速了国家统一进程【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(法国)。据材料可知,法国国王路易九世在司法领域进行改革,任命非贵族法学家并亲自主持司法审判,加强了国王对司法权的掌控,削弱了封建领主权力,有利于打破封建割据局面,加速国家统一进程,D项正确;国王加强对司法权掌控,是削弱封建领主权力,排除A项;国王这些举措是在打破封建领主对司法等权力的垄断,不利于强化封君封臣制度,排除B项;法国当时是封建君主制国家,这些举措是强化君主权力,和民主共和制确立无关,排除C项。故选D项。5.高丽王朝时期(918—1392年),科考是高丽士子出仕的必经之路。明经科主要考中国典籍《周易》《尚书》《毛诗》《春秋》《礼记》等,制述科主要考诗、赋、颂和时务策,后又一度增加经义文(八股文的前身)。由此可知,高丽王朝A.推动了中华文化的传播 B.完全照搬了中国科举制C.依赖科考强化中央集权 D.关注官僚群体全面发展【答案】A【解析】据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:918—1392年(高丽)。据材料“明经科主要考中国典籍《周易》《尚书》《毛诗》《春秋》《礼记》等,制述科主要考诗、赋、颂和时务策”和所学知识可知,高丽王朝通过科举考试内容的设计,既考察士子对中国传统文化的掌握,又注重实际政务能力,体现了对官僚群体全面发展的关注,D项正确;据材料可知,高丽科举考试内容借鉴了中国典籍,但无法直接得出推动中华文化传播的结论,排除A项;据所学知识可知,高丽科举制虽借鉴中国但并非完全照搬,如增设经义文等本土化调整,排除B项;材料未提及科举考试与中央集权强化的直接关联,排除C项。故选D项。6.13世纪中叶的马里帝国,全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布于全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。上述举措的主要意图A.扩大统治区域 B.促进商业发展 C.提高行政效率 D.加强中央集权【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。时空是13世纪的马里帝国。据材料“13世纪中叶的马里帝国,全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布于全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。”可知,全国政权、兵权集中于中央(国王名义),官吏国王任命,军队分布全国控制商路等,这些举措都是为了加强中央对地方的控制,即加强中央集权,D项正确;马里帝国国王的举措旨在强化对国内的统治,而非开疆拓土,排除A项;虽然控制商路可能在一定程度上对商业发展有影响,但这不是主要意图,主要意图是通过控制商路加强对全国的控制,排除B项;“提高行政效率”与材料主旨无关,排除C项。故选D项。7.如图为新航路开辟时期的一条航线示意图。开辟该航线的是A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.塔斯曼【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料及所学可知,1497-1498年,达·伽马从葡萄牙里斯本出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,横渡印度洋,抵达印度卡里库特,A项正确;1492年,哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,抵达美洲加勒比海地区(如古巴、海地),排除B项;1519-1522年,麦哲伦从西班牙出发,横渡大西洋,经南美南端麦哲伦海峡进入太平洋,穿越菲律宾,经印度洋绕过好望角返回欧洲,完成全球首次环球航行,排除C项;1642-1644年,塔斯曼从荷兰东印度公司驻地巴达维亚(今雅加达)出发,发现塔斯马尼亚岛、新西兰、斐济群岛等,排除D项。故选A项。8.1689年,英国颁布的《权利法案》延续了《大宪章》限制君主专制的思想,同时体现了议会主权(某种程度上的人民主权)思想;1789年法国颁布的《人权宣言》,则明确提出了人民主权和保护私有财产等原则。这些法律文件A.助推了资产阶级革命的爆发 B.确立了资本主义世界体系C.奠定了资本主义民主的基础 D.促进了欧洲民族国家形成【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1689年英国和1789年法国。根据材料可知,《权利法案》体现了限制君主专制和议会主权的思想,《人权宣言》明确提出了人民主权和保护私有财产等原则,这些内容在两国资本主义制度的构建中都有所体现,奠定了资本主义民主的基础,C项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的,排除A项;19世纪末20世纪初资本主义世界体系确立,不符合材料时间,排除B项;这些法律文件奠定了资本主义民主的基础,并不能直接促进欧洲民族国家形成,排除D项。故选C项。9.1871年5月3日,马克思给巴黎公社委员的信中写道:“我已经就你们的问题写了几百封信寄到设有我们支部的世界各个角落去了。不过,工人阶级从公社诞生起就拥护公社的”“在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。”据此可知,巴黎公社A.坚持以马克思主义作为指导 B.助推国际工人运动进入高潮C.得到了国际工人协会的支持 D.没有用好无产阶级专政工具【答案】C【解析】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1871年(法国)。从马克思“就你们的问题写了几百封信寄到设有我们支部的世界各个角落”,能看出国际工人协会(第一国际)在支持巴黎公社,C项正确;巴黎公社革命爆发具有偶然性,它并没有以马克思主义作为指导,且材料未体现相关内容,排除A项;材料仅提及马克思对巴黎公社的支持,未表明巴黎公社推动国际工人运动进入高潮,缺乏依据,排除B项;材料中没有关于巴黎公社是否用好无产阶级专政工具的相关表述,排除D项。故选C项。10.如图是1906年美国《顽童》上的插画。画中美国总统西奥多·罗斯福紧紧抓住政客奥尔德里奇的头和企业家洛克菲勒的身子。该画反映了美国A垄断组织受到政府限制 B.民主政治发展进程曲折C.生产关系发生根本变革 D.新兴工业发展阻力重重【答案】A【解析】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1906年(美国)。由材料并结合所学知识可知,洛克菲勒是美国的石油大王,垄断石油行业且其子女与政客联姻,代表了第二次工业革命后所形成的垄断组织,总统罗斯福“紧紧抓住”他的身子说明总统采取措施限制垄断组织发展,A项正确;材料反映不出民主政治的发展情况,排除B项;垄断组织的出现是资本主义生产关系局部调整,而不是生产关系发生根本变革,排除C项;材料旨在打破垄断、促进公平竞争,客观上为新兴工业排除阻力,而非“阻力重重”,排除D项。故选A项。11.1884年,德国成立“帝国殖民部”,专门负责殖民地的管理和开发。在非洲,德国成功占领了包括喀麦隆、多哥、坦噶尼喀和西南非洲在内的广大地区。此外,德国还积极在太平洋地区扩张。德国的行动A.导致了各国经济发展不平衡 B.加速了国家统一的进程C.加剧了国际政治局势的紧张 D.确立了“有效占领”原则【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1884年德国。根据材料并结合所学知识可知,德国不断在非洲和亚洲抢占殖民地,可能会与英、法等国发生冲突,加剧国际政治局势的紧张,C项正确;第二次工业革命是导致世界各国经济发展不平衡的主要因素,排除A项;1871年德国完成了国家统一,排除B项;1884年柏林会议确立了“有效占领”原则,排除D项。故选C项。12.1917年,美国专门成立画报“宣传部”,如图是当时的一张海报,其主题是“踏入你的地方”,画中去参战的有士兵,也有老百姓、商人等。该海报意在A.激励政府与欧洲争夺殖民地 B.表明美国决心维护世界和平C.鼓励民众支持美国参加一战 D.保持美国对一战的观望态度【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1917年(美国)。根据材料可知,海报有士兵、老百姓、商人等各类人,结合“踏入你的地方”主题,很明显是号召不同身份的民众参与到战争相关行动中来,支持美国参加一战,C项正确;海报强调的是各类人员去参战,并非着重体现与欧洲争夺殖民地,且重点是民众参与,而非激励政府,排除A项;美国参战主要是基于自身利益考虑,当时并没有足够信息和背景表明其参战是为了维护世界和平,排除B项;1917年美国成立宣传部并发布这样鼓动性质的海报,表明其已不再保持观望态度,而是积极准备参战或动员民众,排除D项。故选C项。13.毛泽东指出:“为了进攻而防御,为了前进而后退……是许多事物在发展过程中所不可避免的现象。”符合这一观点的是A.英法实行的绥靖政策 B.苏俄新经济政策 C.苏联优先发展重工业 D.苏联农业集体化【答案】B【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:现代苏联。根据材料及所学可知,1921年苏俄政府决定实行新经济政策,这看似是一种“后退”,但实际上通过向西方资本主义国家学习,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权,为苏联社会主义建设创造了条件,是在困境中“前进”的典型例子,符合材料中“为了前进而后退”的观点,B项正确;二战前,英法实行的绥靖政策,是对德国侵略的妥协退让,体现不出“前进”,排除A项;苏联优先发展重工业体现出了“前进”,体现不出“后退”,排除C项;苏联为了配合工业化的需要推行农业集体化政策体现出了“前进”,体现不出“后退”,排除D项。故选B项。14.1942年1月1日,由美、英、苏、中四大国领衔,以及其他22个国家在美国华盛顿发表共同宣言,规定:各国保证用自己的全部力量与法西斯国家作战,不与敌人单独媾和。这一宣言发表的背景是A.日本挑起太平洋战争 B.欧洲战争策源地形成C.斯大林格勒战役胜利 D.反法西斯同盟的建立【答案】A【解析】据本题主题干设问词,可知这是背景题。时空是:第二次世界大战时期(世界)。根据材料“1942年1月1日”“美、英、苏、中四大国领衔”“在美国华盛顿发表共同宣言”等信息结合所学可知,《联合国家宣言》发表的背景是日本制造珍珠港事件,挑起太平洋战争,太平洋战争爆发于1941年12月7日,A项正确;据所学,1933年欧洲战争策源地形成与美国、中国等参加反法西斯战争没有直接关系,排除B项;据所学,直到1942年7月,斯大林格勒战役才开始,排除C项;反法西斯同盟的建立是《联合国家宣言》发表的影响而非背景,排除D项。故选A项。15.二战后,各国政府加大开支与预算,几乎到处都在进行对基础设施和机械制造方面的长期投资,公私兼有。这主要是为了A.响应马歇尔计划 B.推动科技的新发展C.建设“福利国家” D.尽快恢复发展经济【答案】D【解析】根据题干设问词,可知这是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是二战后的世界。根据材料“各国政府加大开支与预算,进行基础设施和机械制造投资,公私兼有”可知,二战对各国经济造成严重破坏,战后各国首要任务是恢复经济。政府通过加大公共开支、投资基础设施和工业(如英国国有化政策、法国计划经济),运用国家力量推动生产恢复,D项正确;马歇尔计划主要针对西欧,且侧重于美国对欧洲的经济援助,与题意不符,排除A项;材料强调的是基础设施和机械制造投资,属于恢复生产范畴,而非尖端科技研发,排除B项;福利国家侧重于社会保障和公共服务体系,而非“基础设施和机械制造”领域的投资,排除C项。故选D项。16.1988年12月,苏联领导人戈尔巴乔夫在联大发表演讲,强调国际关系应该从意识形态束缚中解放出来,人类的共同价值应该被置于优先地位,任何一个国家都不应使用武力剥夺他国的选择自由。该史料可用于探究A.苏联的对外政策和国家战略变化 B.东欧剧变的历史根源C.多极化国际格局形成的根本原因 D.战后苏联改革的失败【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1988年的苏联。根据材料及所学可知,戈尔巴乔夫的演讲标志着苏联外交政策的重大转变。在此之前,苏联在国际事务中强调阶级斗争和意识形态的对立,与美国进行了长期的冷战对峙。而此次演讲中,戈尔巴乔夫提出国际关系应摆脱意识形态束缚,重视人类共同价值,这意味着苏联开始调整其对外政策,从对抗转向缓和,试图改善与西方国家的关系,A项正确;戈尔巴乔夫的新思维对东欧国家产生了一定影响,在一定程度上为东欧国家摆脱苏联控制提供了契机,但这只是东欧剧变的一个外部因素,并非历史根源,排除B项;多极化国际格局形成的根本原因是世界经济格局的多极化发展,以及各国综合国力的此消彼长,排除C项;战后苏联改革失败的原因主要在于没有从根本上突破高度集中的政治经济体制,以及改革过程中出现的各种失误等。演讲内容主要是关于国际事务和对外关系,与苏联国内改革失败的直接关联性不大,排除D项。故选A项。二、非选择题:本题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富有资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起到了重大的作用。——摘自马克思《资本论》第3卷材料二随着海上商路的开拓,各地区、各国之间的联系一步一步地加强,到1900年左右,世界终于形成一个牵一发而动全身的有机整体。世界史到此时才真正具有世界性。世界各地区形成为一个有机的整体固然是人类历史上的一个巨大的进步,但是这个进步也是与资本帝国主义列强对于世界上其余国家、地区的宰割、奴役密切地联系在一起的。这显然是一种很不公正、很不正常的现象,也是一个矛盾。因此,1900年以后的人类历史发展的趋势就是解决这个矛盾,消灭这种不公正的现象,逐步建立一个公正的世界。——摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史》(下卷)(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出16、17世纪商业上“大革命”的表现,并指出这一“革命”的历史作用。(2)根据材料二并结合所学知识,说明到1900年左右“世界史到此时才真正具有世界性”。并指出20世纪初期各国人民为“解决这个矛盾,消灭这种不公正的现象”作出的努力。【答案】(1)表现:商品种类与流通量增多;贸易规模扩大(三大贸易区)欧洲贸易中心逐渐由地中海转移到大西洋沿岸;商业经营方式的变化,股份公司、证券交易所纷纷出现。作用:初步形成以西欧为中心的世界市场;促进了世界动植物的大交流;欧洲大西洋沿岸国家崛起,意大利衰落;导致封建领主的经济地位下降,商业资产阶级经济实力上升;推动了欧洲资本主义的发展;促使西欧封建制度濒于解体,社会进入大变革的时代。(任答3点,言之成理即可)(2)说明:19世纪,工业革命推动资本主义在全球范围内继续扩展,主要欧美国家先后确立和巩固资本主义制度;19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成;19世纪末20世纪初,世界被瓜分完毕(亚洲绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地,非洲绝大部分地区沦为殖民地,拉丁美洲成为依附于欧美国家的半殖民地)资本主义世界殖民体系的最终形成;几乎所有国家都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。努力:拉丁美洲民族民主革命的继续发展,如1910年墨西哥资产阶级革命;亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮——亚洲的觉醒,如印度的民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命。(言之成理即可)18.阅读材料,完成下列要求。材料一二战后只有美国和苏联尚有余力称雄当世。美国本土没有受到战争的破坏,经济上更是前所未有地强大。苏联在战争中遭受极大摧残,但仍是一个令人生畏的军事强国,它在中欧和东欧控制的人口和地域远远超过1939年前的边界。在二战后浮现出的这种两个超级大国并存的国际体系中,其中一个会很容易把另一个确认为唯一的危险敌国。1945年以后,美苏间的关系就处于这种令人不快的境地。更有甚者,自1917年布尔什维克革命以来,资本主义民主政治和马列主义的共产主义体制之间形成了根深蒂固的意识形态敌对。这种不断扩大的冲突最终被冠以冷战之名。——摘编自R.R.帕尔默《现代世界史》材料二一旦走上对抗之路,美苏之间的矛盾与冲突就如螺旋一般上升。这种激烈的对抗和冲突将美苏推向柏林危机、古巴导弹危机这样的核战争边缘,但在激烈对抗之后往往有缓和出现,其间两国国会对一些重大问题,如军备竞赛的烈度、局部的紧张状态做出调整。——摘编自沈志华《冷战国际史二十四讲》(1)根据材料一并结合所学知识,概括冷战出现的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明冷战的影响及启示。【答案】(1)背景:雅尔塔体系的确立;西欧和日本的衰落;苏联实力的增强;美国实力空前强大,具有称霸世界的野心;“杜鲁门主义”的提出。(2)影响:造成了欧洲的分裂;推动了两极格局的形成;加剧了世界的紧张局势;导致一些国家走向分裂。启示:大国应该承担与自己能力相当的责任与担当;构建互利共赢的人类命运共同体;避免阵营对抗与零和博弈。19.阅读材料,完成下列要求。材料思想是行动的先导和动力,思想解放是时代变革的先声和反映。强调:“理论自觉、文化自信,是一个民族进步的力量;价值先进、思想解放,是一个社会活力的来源。”回溯漫长的人类发展史,可以清晰地看到思想解放对于人类文明进步和社会形态演进发挥着极其重要的作用。——摘编自杨洪源《文化思想的原理性贡献:“第二个结合”的思想解放意义》从材料中提取信息,自拟论题,运用世界近代史知识予以阐述。(要求:提取信息充分、论题明确、史论结合、逻辑严密,表述准确)【答案】示例:信息:思想解放对于社会形态演进发挥着极其重要的作用。论题:近代欧洲的思想解放运动推动了人类从封建社会向资本主义社会过渡。阐述:14世纪以来,欧洲进行了一系列思想解放运动。文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现实世界。宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。17—18世纪的启蒙思想家洛克、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等。启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,直接推动了美国独立战争和法国大革命。综上所述,近代以来欧洲的思想解放运动是社会变革的先导,推动了人类社会的转型。(“示例”仅作为阅卷参考,其他答案言之成理亦可)安徽省多校2024-2025学年高一下学期6月摸底考试历史试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.约公元前7000—前5000年的贾尔莫遗址,由焙干泥土盖成的25栋房子组成。遗址中既发现大量大麦、小麦以及其他农作物的种子,也发现大量绵羊和山羊的遗骨,其中只有几块野生动物的骨头,工具组合包括石镰、磨石和其他耕作工具。据此可知,当时A.以渔猎采集为主 B.先民生活渐趋稳定 C.摆脱了自然影响 D.原始农业开始出现【答案】B【解析】根据题干设问词,可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:约公元前7000—前5000年的贾尔莫遗址。根据材料中“贾尔莫遗址……25栋房子……农作物的种子……大量绵羊和山羊的遗骨……耕作工具”可知,当时该地人们建造了房屋,农业、畜牧业也得到发展,人们的食物来源更加可靠,这些说明先民生活渐趋稳定,B项正确;“以渔猎采集为主”的生活方式出现在农业和畜牧业之前,排除A项;原始社会的生产力水平落后,农业和畜牧业发展还不能摆脱自然的影响,排除C项;仅凭材料无法得出“原始农业开始出现”的结论,排除D项。故选B项。2.据文献和考古资料显示,古埃及新王国时期(约公元前1550—前1069年),被译为“克里特”或“米诺斯”的单词出现在文献中的次数从公元前15世纪开始呈减少趋势,被译为“迈锡尼”的词语逐步增多。同时,无论是迈锡尼还是埃及都有对方的考古文物出土。这可用于印证A.古希腊文明逐步走向衰落 B.埃及统一进程的加速C.早期文明间存在交流互鉴 D.古代民间贸易的活跃【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代(埃及)。根据材料可知,迈锡尼和埃及有对方的考古文物出土,这充分说明了早期文明之间存在交流互鉴,C项正确;题干提到的是“克里特/米诺斯”和“迈锡尼”在埃及文献中出现的频率变化,反映的是埃及与这两个文明的互动关系变化,而非古希腊文明的衰落,排除A项;题干讨论的是埃及与其他文明(克里特、迈锡尼)的互动,与埃及内部统一无关,排除B项;题干仅表明有对方考古文物出土,不能直接得出古代民间贸易活跃的结论,缺乏足够依据,排除D项。故选C项。3.在古代波斯,只要得到国王许可,总督可代表国王自主谈判并签订条约。只要按时缴纳租税、提供军队,行省的内政,总督大体自主。这体现了波斯帝国A.基层治理体系的完善 B.社会经济达到了较高水平C.君主专制制度的建立 D.中央集权与地方分权结合【答案】D【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(波斯帝国)。根据材料可知,国王通过掌控关键权力(外交、财税、军事)维持帝国统一,同时赋予地方行政自主权以适应地域差异,体现了中央集权与地方分权的平衡,D项正确;题干仅提及总督(行省最高长官)的权力范围,未涉及基层的治理结构,排除A项;题干仅说明帝国存在财政征收机制,无法据此得出社会经济达到了较高水平的结论,排除B项;题干中总督拥有内政自主权,表明国王未实现对地方的绝对控制,与“君主专制”中“中央垂直管理地方”的特征不完全吻合,排除C项。故选D项。4.13世纪,法国国王路易九世在位期间,从御前会议中分出的高等法院,不仅统辖全部王室领地,也受理王室领地以外封建领主领地内的申诉案件。他任命非贵族出身的法学家担任司法工作,本人则担任全国最高审判官,主持司法审判。这些举措A.增强了封建领主权力 B.强化了封君封臣制度 C.推动民主共和制确立 D.加速了国家统一进程【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(法国)。据材料可知,法国国王路易九世在司法领域进行改革,任命非贵族法学家并亲自主持司法审判,加强了国王对司法权的掌控,削弱了封建领主权力,有利于打破封建割据局面,加速国家统一进程,D项正确;国王加强对司法权掌控,是削弱封建领主权力,排除A项;国王这些举措是在打破封建领主对司法等权力的垄断,不利于强化封君封臣制度,排除B项;法国当时是封建君主制国家,这些举措是强化君主权力,和民主共和制确立无关,排除C项。故选D项。5.高丽王朝时期(918—1392年),科考是高丽士子出仕的必经之路。明经科主要考中国典籍《周易》《尚书》《毛诗》《春秋》《礼记》等,制述科主要考诗、赋、颂和时务策,后又一度增加经义文(八股文的前身)。由此可知,高丽王朝A.推动了中华文化的传播 B.完全照搬了中国科举制C.依赖科考强化中央集权 D.关注官僚群体全面发展【答案】A【解析】据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:918—1392年(高丽)。据材料“明经科主要考中国典籍《周易》《尚书》《毛诗》《春秋》《礼记》等,制述科主要考诗、赋、颂和时务策”和所学知识可知,高丽王朝通过科举考试内容的设计,既考察士子对中国传统文化的掌握,又注重实际政务能力,体现了对官僚群体全面发展的关注,D项正确;据材料可知,高丽科举考试内容借鉴了中国典籍,但无法直接得出推动中华文化传播的结论,排除A项;据所学知识可知,高丽科举制虽借鉴中国但并非完全照搬,如增设经义文等本土化调整,排除B项;材料未提及科举考试与中央集权强化的直接关联,排除C项。故选D项。6.13世纪中叶的马里帝国,全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布于全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。上述举措的主要意图A.扩大统治区域 B.促进商业发展 C.提高行政效率 D.加强中央集权【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。时空是13世纪的马里帝国。据材料“13世纪中叶的马里帝国,全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布于全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。”可知,全国政权、兵权集中于中央(国王名义),官吏国王任命,军队分布全国控制商路等,这些举措都是为了加强中央对地方的控制,即加强中央集权,D项正确;马里帝国国王的举措旨在强化对国内的统治,而非开疆拓土,排除A项;虽然控制商路可能在一定程度上对商业发展有影响,但这不是主要意图,主要意图是通过控制商路加强对全国的控制,排除B项;“提高行政效率”与材料主旨无关,排除C项。故选D项。7.如图为新航路开辟时期的一条航线示意图。开辟该航线的是A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.塔斯曼【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料及所学可知,1497-1498年,达·伽马从葡萄牙里斯本出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,横渡印度洋,抵达印度卡里库特,A项正确;1492年,哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,抵达美洲加勒比海地区(如古巴、海地),排除B项;1519-1522年,麦哲伦从西班牙出发,横渡大西洋,经南美南端麦哲伦海峡进入太平洋,穿越菲律宾,经印度洋绕过好望角返回欧洲,完成全球首次环球航行,排除C项;1642-1644年,塔斯曼从荷兰东印度公司驻地巴达维亚(今雅加达)出发,发现塔斯马尼亚岛、新西兰、斐济群岛等,排除D项。故选A项。8.1689年,英国颁布的《权利法案》延续了《大宪章》限制君主专制的思想,同时体现了议会主权(某种程度上的人民主权)思想;1789年法国颁布的《人权宣言》,则明确提出了人民主权和保护私有财产等原则。这些法律文件A.助推了资产阶级革命的爆发 B.确立了资本主义世界体系C.奠定了资本主义民主的基础 D.促进了欧洲民族国家形成【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1689年英国和1789年法国。根据材料可知,《权利法案》体现了限制君主专制和议会主权的思想,《人权宣言》明确提出了人民主权和保护私有财产等原则,这些内容在两国资本主义制度的构建中都有所体现,奠定了资本主义民主的基础,C项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的,排除A项;19世纪末20世纪初资本主义世界体系确立,不符合材料时间,排除B项;这些法律文件奠定了资本主义民主的基础,并不能直接促进欧洲民族国家形成,排除D项。故选C项。9.1871年5月3日,马克思给巴黎公社委员的信中写道:“我已经就你们的问题写了几百封信寄到设有我们支部的世界各个角落去了。不过,工人阶级从公社诞生起就拥护公社的”“在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。”据此可知,巴黎公社A.坚持以马克思主义作为指导 B.助推国际工人运动进入高潮C.得到了国际工人协会的支持 D.没有用好无产阶级专政工具【答案】C【解析】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1871年(法国)。从马克思“就你们的问题写了几百封信寄到设有我们支部的世界各个角落”,能看出国际工人协会(第一国际)在支持巴黎公社,C项正确;巴黎公社革命爆发具有偶然性,它并没有以马克思主义作为指导,且材料未体现相关内容,排除A项;材料仅提及马克思对巴黎公社的支持,未表明巴黎公社推动国际工人运动进入高潮,缺乏依据,排除B项;材料中没有关于巴黎公社是否用好无产阶级专政工具的相关表述,排除D项。故选C项。10.如图是1906年美国《顽童》上的插画。画中美国总统西奥多·罗斯福紧紧抓住政客奥尔德里奇的头和企业家洛克菲勒的身子。该画反映了美国A垄断组织受到政府限制 B.民主政治发展进程曲折C.生产关系发生根本变革 D.新兴工业发展阻力重重【答案】A【解析】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1906年(美国)。由材料并结合所学知识可知,洛克菲勒是美国的石油大王,垄断石油行业且其子女与政客联姻,代表了第二次工业革命后所形成的垄断组织,总统罗斯福“紧紧抓住”他的身子说明总统采取措施限制垄断组织发展,A项正确;材料反映不出民主政治的发展情况,排除B项;垄断组织的出现是资本主义生产关系局部调整,而不是生产关系发生根本变革,排除C项;材料旨在打破垄断、促进公平竞争,客观上为新兴工业排除阻力,而非“阻力重重”,排除D项。故选A项。11.1884年,德国成立“帝国殖民部”,专门负责殖民地的管理和开发。在非洲,德国成功占领了包括喀麦隆、多哥、坦噶尼喀和西南非洲在内的广大地区。此外,德国还积极在太平洋地区扩张。德国的行动A.导致了各国经济发展不平衡 B.加速了国家统一的进程C.加剧了国际政治局势的紧张 D.确立了“有效占领”原则【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1884年德国。根据材料并结合所学知识可知,德国不断在非洲和亚洲抢占殖民地,可能会与英、法等国发生冲突,加剧国际政治局势的紧张,C项正确;第二次工业革命是导致世界各国经济发展不平衡的主要因素,排除A项;1871年德国完成了国家统一,排除B项;1884年柏林会议确立了“有效占领”原则,排除D项。故选C项。12.1917年,美国专门成立画报“宣传部”,如图是当时的一张海报,其主题是“踏入你的地方”,画中去参战的有士兵,也有老百姓、商人等。该海报意在A.激励政府与欧洲争夺殖民地 B.表明美国决心维护世界和平C.鼓励民众支持美国参加一战 D.保持美国对一战的观望态度【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1917年(美国)。根据材料可知,海报有士兵、老百姓、商人等各类人,结合“踏入你的地方”主题,很明显是号召不同身份的民众参与到战争相关行动中来,支持美国参加一战,C项正确;海报强调的是各类人员去参战,并非着重体现与欧洲争夺殖民地,且重点是民众参与,而非激励政府,排除A项;美国参战主要是基于自身利益考虑,当时并没有足够信息和背景表明其参战是为了维护世界和平,排除B项;1917年美国成立宣传部并发布这样鼓动性质的海报,表明其已不再保持观望态度,而是积极准备参战或动员民众,排除D项。故选C项。13.毛泽东指出:“为了进攻而防御,为了前进而后退……是许多事物在发展过程中所不可避免的现象。”符合这一观点的是A.英法实行的绥靖政策 B.苏俄新经济政策 C.苏联优先发展重工业 D.苏联农业集体化【答案】B【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:现代苏联。根据材料及所学可知,1921年苏俄政府决定实行新经济政策,这看似是一种“后退”,但实际上通过向西方资本主义国家学习,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权,为苏联社会主义建设创造了条件,是在困境中“前进”的典型例子,符合材料中“为了前进而后退”的观点,B项正确;二战前,英法实行的绥靖政策,是对德国侵略的妥协退让,体现不出“前进”,排除A项;苏联优先发展重工业体现出了“前进”,体现不出“后退”,排除C项;苏联为了配合工业化的需要推行农业集体化政策体现出了“前进”,体现不出“后退”,排除D项。故选B项。14.1942年1月1日,由美、英、苏、中四大国领衔,以及其他22个国家在美国华盛顿发表共同宣言,规定:各国保证用自己的全部力量与法西斯国家作战,不与敌人单独媾和。这一宣言发表的背景是A.日本挑起太平洋战争 B.欧洲战争策源地形成C.斯大林格勒战役胜利 D.反法西斯同盟的建立【答案】A【解析】据本题主题干设问词,可知这是背景题。时空是:第二次世界大战时期(世界)。根据材料“1942年1月1日”“美、英、苏、中四大国领衔”“在美国华盛顿发表共同宣言”等信息结合所学可知,《联合国家宣言》发表的背景是日本制造珍珠港事件,挑起太平洋战争,太平洋战争爆发于1941年12月7日,A项正确;据所学,1933年欧洲战争策源地形成与美国、中国等参加反法西斯战争没有直接关系,排除B项;据所学,直到1942年7月,斯大林格勒战役才开始,排除C项;反法西斯同盟的建立是《联合国家宣言》发表的影响而非背景,排除D项。故选A项。15.二战后,各国政府加大开支与预算,几乎到处都在进行对基础设施和机械制造方面的长期投资,公私兼有。这主要是为了A.响应马歇尔计划 B.推动科技的新发展C.建设“福利国家” D.尽快恢复发展经济【答案】D【解析】根据题干设问词,可知这是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是二战后的世界。根据材料“各国政府加大开支与预算,进行基础设施和机械制造投资,公私兼有”可知,二战对各国经济造成严重破坏,战后各国首要任务是恢复经济。政府通过加大公共开支、投资基础设施和工业(如英国国有化政策、法国计划经济),运用国家力量推动生产恢复,D项正确;马歇尔计划主要针对西欧,且侧重于美国对欧洲的经济援助,与题意不符,排除A项;材料强调的是基础设施和机械制造投资,属于恢复生产范畴,而非尖端科技研发,排除B项;福利国家侧重于社会保障和公共服务体系,而非“基础设施和机械制造”领域的投资,排除C项。故选D项。16.1988年12月,苏联领导人戈尔巴乔夫在联大发表演讲,强调国际关系应该从意识形态束缚中解放出来,人类的共同价值应该被置于优先地位,任何一个国家都不应使用武力剥夺他国的选择自由。该史料可用于探究A.苏联的对外政策和国家战略变化 B.东欧剧变的历史根源C.多极化国际格局形成的根本原因 D.战后苏联改革的失败【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1988年的苏联。根据材料及所学可知,戈尔巴乔夫的演讲标志着苏联外交政策的重大转变。在此之前,苏联在国际事务中强调阶级斗争和意识形态的对立,与美国进行了长期的冷战对峙。而此次演讲中,戈尔巴乔夫提出国际关系应摆脱意识形态束缚,重视人类共同价值,这意味着苏联开始调整其对外政策,从对抗转向缓和,试图改善与西方国家的关系,A项正确;戈尔巴乔夫的新思维对东欧国家产生了一定影响,在一定程度上为东欧国家摆脱苏联控制提供了契机,但这只是东欧剧变的一个外部因素,并非历史根源,排除B项;多极化国际格局形成的根本原因是世界经济格局的多极化发展,以及各国综合国力的此消彼长,排除C项;战后苏联改革失败的原因主要在于没有从根本上突破高度集中的政治经济体制,以及改革过程中出现的各种失误等。演讲内容主要是关于国际事务和对外关系,与苏联国内改革失败的直接关联性不大,排除D项。故选A项。二、非选择题:本题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富有资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起到了重大的作用。——摘自马克思《资本论》第3卷材料二随着海上商路的开拓,各地区、各国之间的联系一步一步地加强,到1900年左右,世界终于形成一个牵一发而动全身的有机整体。世界史到此时才真正具有世界性。世界各地区形成为一个有机的整体固然是人类历史上的一个巨大的进步,但是这个进步也是与资本帝国主义列强对于世界上其余国家、地区的宰割、奴役密切地联系在一起的。这显然是一种很不公正、很不正常的现象,也是一个矛盾。因此,1900年以后的人类历史发展的趋势就是解决这个矛盾,消灭这种不公正的现象,逐步建立一个公正的世界。——摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史》(下卷)(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出16、17世纪商业上“大革命”的表现,并指出这一“革命”的历史作用。(2)根据材料二并结合所学
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