北师大版2025年小学语文阅读理解测试试题及答案

北师大版2025年小学语文阅读理解测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：北师大版2025年小学语文阅读理解测试试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.活泼（huó）活水（huó）活泼（huó）B.破坏（pò）破坏（pò）破坏（pò）C.精彩（jīng）精彩（jīng）精彩（jīng）D.飘扬（piāo）飘扬（piāo）飘扬（piāo）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.白居易3.下列句子中，标点符号使用错误的是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在歌唱。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些课外书吧！D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，真美啊！4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个名胜古迹？（）A.长江B.黄河C.福州三坊七巷D.北京故宫5.下列成语中，不属于“团结合作”意思的是（）A.众志成城B.单打独斗C.集体力量大D.齐心协力6.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.鲁迅C.张天翼D.老舍7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风一样快。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.今天天气很好，我们去公园玩。D.他不但聪明，而且学习好，还乐于助人。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻什么？（）A.看问题要全面B.看问题要深入C.看问题要片面D.看问题要客观9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹过，柳树摇曳着绿色的枝条。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小鸟在树上唱歌，歌声真好听。D.河水哗啦啦地向前流去。10.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》二、填空题（每题2分，共20分）1.读书破万卷，________。2.春眠不觉晓，________。3.__________，疑是银河落九天。4.__________，不达目的不罢休。5.小溪流过石子，发出________的声音。6.__________，花香满园。7.雪花像________，纷纷扬扬地飘落下来。8.__________，一年之计在于春。9.小明每天坚持练字，________。10.__________，不学不知道。三、判断题（每题2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》这篇课文描写了桂林的山水景色。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”比喻老师无私奉献的精神。（）3.《守株待兔》这个故事告诉我们做事要靠自己的努力，不能心存侥幸。（）4.《狼来了》这个故事告诉我们说话要诚实，不能撒谎。（）5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是杭州西湖的景色。（）6.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借到了箭。（）7.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，要不断学习，才能找到自己的目标。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）9.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难要动脑筋想办法。（）10.《雷锋日记》中，雷锋叔叔乐于助人，值得我们学习。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。2.“读书破万卷，下笔如有神”这句话是什么意思？3.举例说明什么是拟人修辞手法。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，鸟语花香。小明看到一只小蝴蝶落在花朵上，就轻轻地走过去，想把它抓住。小红看到了，连忙说：“别抓它，小蝴蝶是益虫，可以帮助我们传播花粉。”小明听了小红的话，觉得很有道理，就放走了小蝴蝶。他们继续在公园里玩耍，度过了快乐的一天。（1）短文中，小明和小红在公园里看到了什么？（2）小明一开始想做什么？为什么？（3）小红是怎么劝小明的？2.阅读短文，回答问题：春天来了，小河解冻了。河水哗啦啦地向前流去，像一首动听的乐曲。河边的柳树长出了嫩绿的新芽，小鸟在树枝上唱歌，歌声真好听。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到河边放风筝。风筝在蓝天上飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？（3）短文表达了作者怎样的感情？标准答案及解析---一、单选题1.D解析：A选项中“活泼”的读音不同；B选项中“破坏”的读音不同；C选项中“精彩”的读音不同；D选项中“飘扬”的读音相同。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.C解析：C选项中“喜欢就多读一些课外书吧！”应该用句号，而不是逗号。4.C解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》，描写的是福州三坊七巷的月湖。5.B解析：A、C、D选项都属于“团结合作”的意思，B选项“单打独斗”表示独自行动，不属于团结合作。6.C解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的童话集《宝葫芦的秘密》。7.D解析：A选项中“像一阵风一样快”重复；B选项中“尤其是”多余；C选项中“今天天气很好”和“我们去公园玩”没有逻辑关系；D选项没有语病。8.C解析：“一叶障目，不见泰山”比喻看问题要全面，不能片面。9.C解析：C选项中“小鸟在树上唱歌，歌声真好听”把小鸟当作人来写，运用了拟人修辞手法。10.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。---二、填空题1.下笔如有神2.处处闻啼鸟3.霜叶红于二月花4.贫贱不能移5.叮叮咚咚6.花香满园7.白雪8.一年之计在于春9.取得了进步10.书山有路勤为径---三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×解析：这句诗描写的是杭州西湖的景色。6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容：解析：课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。2.“读书破万卷，下笔如有神”这句话是什么意思？解析：这句话的意思是读书要多，积累的知识多了，写作时就能得心应手，写出好文章。3.举例说明什么是拟人修辞手法：解析：拟人修辞手法是把事物当作人来写。例如：“小草在风中跳舞。”---五、应用题1.阅读短文，回答问题：（1）短文中，小明和小红在公园里看到了什么？解析：他们在公园里看到了花红柳绿、鸟语花香、小蝴蝶。（2）小明一开始想做什么？为什么？解析：小明一开始想抓住小蝴蝶，因为小蝴蝶落在花朵上。（3）小红是