年中考化学一轮专题复习（宿迁）-微专题9金属活动性顺序的验证及探究课件

微专题9金属活动性顺序的验证及探究专题精讲1对接中考2专题精讲一、金属活动性顺序的验证常见金属的活动性顺序：

AlFeCuAg考向1

验证两种金属的活动性强弱(以铜、锌为例)实验思路金属与酸反应金属与盐溶液反应实验依据在金属活动性顺序里，

位于氢

⁠面的金属

能置换出稀盐酸、稀硫

酸中的氢，位于

氢

⁠面的金属不能在金属活动性顺序里，位于

⁠

面的金属(K、Ca、Na除外)能把位

于

⁠面的金属从其盐溶液里置

换出来前后前后实验思路金属与酸反应金属与盐溶液反应实验方案

实验现象锌片：

⁠铜片：

⁠锌片表面有

附着，溶液由

色变为

⁠色

⁠

⁠实验结论金属活动性顺序：

⁠有气泡产生无明显现象红色固体

蓝无无明显

现象Zn＞Cu

考向2

验证三种金属的活动性强弱(以铜、铁、银为例)实验

思路两金夹一盐(金属活动性居中的金属的盐溶液与两端金属)两盐夹一金(金属活动性居中的金属与两端金属的盐溶液)实验

依据在金属活动性顺序里，位于

面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于

⁠面的金属从其盐溶液里置换出来前后实验

思路两金夹一盐(金属活动性居中的金属的盐溶液与两端金属)两盐夹一金(金属活动性居中的金属与两端金属的盐溶液)实验

方案

实验

现象A中铁丝表面附着

⁠色物

质，溶液由

⁠色逐渐变

为

色，B中无明显现象A中

，B中铜丝

表面附着

色物质，溶液

由

色变为

⁠色实验

结论金属活动性顺序：

⁠红蓝浅绿无明显现象银白无蓝Fe＞Cu＞Ag

二、未知金属性质的探究例设计实验探究镍(Ni)、锌、铜的金属活动性顺序。(1)先将已知金属按照金属活动性顺序排序。锌和铜的活动性顺序为

⁠

(填化学式，后同)。(2)猜想未知或陌生金属可能的位置。猜想1：Ni＞Zn＞Cu猜想2：

.猜想3：Zn＞Cu＞NiZn

＞Cu

Zn＞Ni＞Cu

(3)设计实验。(已知硫酸镍溶液为绿色)实验步骤实验现象实验结论①将镍丝插入硫酸锌溶

液中镍丝表面无明显现象

⁠②将镍丝插入硫酸铜溶

液中

⁠

⁠Ni＞Cu(4)得出结论。Ni、Zn、Cu三种金属活动性顺序为

，即

猜想

成立。Zn＞Ni

镍丝表面有红色物质附着，溶

液由蓝色逐渐变为绿色Zn＞Ni＞Cu

2

猜想1：Ni＞Zn＞Cu猜想2：

猜想3：Zn＞Cu＞NiZn＞Ni＞Cu

对接中考1.

(2024长沙)通过实验可以验证物质的性质。下列试剂中，能验证铁、铜的金属活动性顺序的是(

A

)A.稀硫酸B.蒸馏水C.硫酸镁溶液D.澄清石灰水2.小聪同学将铝片插入某X溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红

色固体析出，溶液呈无色，则X溶液可能是(

B

)A.

ZnSO4溶液B.

Cu(NO3)2溶液C.

FeCl2溶液D.

MgCl2溶液AB3.

(2025威海)欲探究Mg、Cu、Ag的金属活动性顺序，仅用组内试剂无法

实现的是(

B

)A.

Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液B.

Mg、Cu、Ag、稀硫酸C.

Mg、Ag、CuSO4溶液D.

Cu、MgSO4溶液、AgNO3溶液B4.为验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序，同学们做了4组实验，下列

实验组合能达到实验目的的是(

C

)A.

①②③B.

①③④C.

②③④D.

③④C5.

(2025东营)某学习小组设计实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺

序。以下是他们的实验方案(如图)，请补充完成实验报告。实验报告实验名称：

⁠验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序实验目的：认识金属活动性顺序；锻炼实验基本技能；养成科学探究

能力实验过程：实验步骤现象结论与解释实验1铁丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，铜丝、银丝无明显现象反应的化学方程式：

⁠

⁠

实验过程：实验步骤现象结论与解释实验2________________________________________________________铜比银活泼铜丝表面有银白色物质生成，溶液由无色变为蓝色实验结论：三种金属的活动性顺序为

⁠。铁＞铜＞银(或Fe＞Cu＞Ag)

6.

(2025吉林)运用金属活动性顺序，预测铁和镍的化学性质。完成以

下内容：预测验证现象结论

⁠

⁠向试管中加入适量硫酸镍

溶液，将用砂纸打磨过的

铁片浸入硫酸镍溶液中铁表面有固

体析出对铁和镍的化学性质预测是正确的镍能与稀硫酸反应向试管中加入适量稀硫

酸，将用砂纸打磨过的镍

片浸入稀硫酸中

⁠

⁠

铁能与硫酸镍

溶液反应镍片表面

有气泡产生创新实验新考法7.

(2025云南节选)斑铜主要含有铜、锌、锡、铁

等。用如图所示装置及试剂，通过一次实验验证锌、铁、铜的金属活动

性，回答下列问题。(1)组装好仪器，装入试剂前，应先

⁠。(2)集气瓶中金属B和溶液X可能的组合为

(任填

一组)。检查装置的气密性铁与稀硫酸(合理即可)

8.

(2025河南改编)为探究金属活动性，某同学利用如图所示装置进行实

验。将足量常见金属M加入到Y形试管右管中，观察到溶液逐渐变蓝；充

分反应后，倾斜Y形试管，使右管中溶液进入左管，观察到溶液蓝色变浅

直至消失。(1)判断金属M可能是

⁠。铜(或Cu)

(2)用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因：

⁠。(3)根据实验判断锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序为

⁠。

锌＞M＞银(或锌＞铜＞银)

9.

(2024盐城模拟)某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，

设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相

同，稀盐酸的浓度和用量也相同)。(1)实验前用砂纸打磨金属的目的是

⁠。除去金属表面的氧化物和污物(2)一段时间后，观察到B试管中的实验现象为

⁠

，该反应的化学方程式为

⁠。铜片表面有银白色固体附

着，溶液由无色变为蓝色

(3)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验

现象是

⁠。A中气泡产出的速率小于C

(4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因

此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图乙所示，

且实现了探究目的。乙同学的实验：X、Y物质分别为

⁠

⁠。Fe、CuSO4溶液

(合理即可)

【拓展与延伸】好奇的小华在老师的指导下，把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混

合溶液中，充分反应一段时间后，过滤，发现滤液呈无色，此时，滤渣

中一定含有

⁠。银、铜10.

(2025淮安模拟)人类的生产、生活离不开金属材料，金属的发现和使

用推动了人类社会发展。使用最广泛的铁、铝、铜三种金属的发现历程

如图所示，请根据要求回答下列问题：(1)根据图示分析，金属的发现和冶炼历程与金属的

有关。活动性(2)铝的化学性质活泼，但铝制品具有良好抗腐蚀性的原因是

⁠

(用文字解

释)。铝常温下

和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，防止内部的铝被氧化(3)某兴趣小组为探究Fe、Cu、R的金属活动性顺序展开了一系列探究(R

是一种未知的银白色金属单质，RSO4溶液呈无色)。【提出问题】如何判断Fe、Cu、R的金属活动性顺序？【猜想与假设】猜想一：Fe＞Cu＞R猜想二：Fe＞R＞Cu猜想三：

⁠R＞Fe＞Cu

【进行实验】请在下列试剂中选择3种完成实验。实验操作实验现象实验结论

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠